父愛(ài)的棱角

即使步入高中生活已經(jīng)有兩年多了，但每次放假回家都讓我倍感欣喜。

一進(jìn)門(mén)兩張久違的臉讓我覺(jué)得格外親切，因?yàn)槲业幕貋?lái)而被收拾得干凈明亮的房間勾起我對(duì)往事的種種回憶，對(duì)高中生活的種種不滿與壓抑在此時(shí)都顯得那么微不足道。有家，真好！

這次母親有事不在家，我和父親早早地吃完晚飯，安逸地躺在沙發(fā)上看著電視。忽然，父親說(shuō)：“你指甲長(zhǎng)了，幫你剪剪吧！”父親說(shuō)著便往書(shū)房走去。

記得小時(shí)候，父親常幫我修剪指甲，拿一張報(bào)紙平放在地上，我則搬一個(gè)小板凳兒面對(duì)著父親坐著。他那雙厚大的手輕輕托起我的小手，越發(fā)顯得那雙手寬大了。吧，吧，吧，清脆的聲音使我記憶至今。

“來(lái)！”父親一聲簡(jiǎn)單的話語(yǔ)把我從回憶中拽出來(lái)。還是老樣子，拿一張報(bào)紙平放在地上，我則坐在板凳上與父親面對(duì)面。但不知是我長(zhǎng)高了還是父親老了，雖然現(xiàn)在可以不像從前那樣難受地伸高手臂，但不知為什么，心里總感覺(jué)怪怪的。也許是太久沒(méi)替我剪過(guò)指甲了，父親顯得格外小心，將我那與他差不多大小的手掌放在眼前。我忽然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年那雙厚大的手掌多了歲月侵蝕的痕跡，與我潔白的光滑的手形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。接著父親用另一只手小心翼翼地舉起指甲剪，一點(diǎn)一點(diǎn)為我修著指甲，生怕剪到我。

這是我?guī)啄陙?lái)第一次這么近距離地觀察父親。

他的確老了。

臉上的皮膚早已失去了曾經(jīng)的光澤與潤(rùn)滑；一個(gè)淺淺的表情，那皺紋便會(huì)爬滿父親的額頭與眼角，格外突兀與刺眼；眼睛再也不像往日炯炯有神，而是深深地陷了下去。

父親的確老了。

上了初中后，本來(lái)話不多的父親與我顯得有些陌生，平淡的對(duì)話，在彼此之間可有可無(wú)地存在著。好久沒(méi)這樣與父親近距離接觸，我心里反倒格外有些不自在。

“怎么樣，還可以吧！”父親像孩子般在我面前炫耀著。我淺淺一笑，在電視微弱的光下，那些參差不齊的被剪下來(lái)的指甲的棱角那么明顯那么尖利，直戳我的心坎兒，生疼。

當(dāng)年在我心中無(wú)所不能的父親沒(méi)有了；曾經(jīng)那個(gè)健壯的父親已經(jīng)老了；可唯獨(dú)他對(duì)我那份深沉的愛(ài)，雖然難以發(fā)現(xiàn)，卻真真切切地存在著。

眼淚不知不覺(jué)間掉落，歲月是蝕人的酸，侵蝕父親的身軀，卻永遠(yuǎn)磨滅不掉那父愛(ài)的棱角！

點(diǎn)評(píng)

作者擬題巧妙，由父親給自己所剪指甲留下的棱角想到“父愛(ài)的棱角”，結(jié)尾點(diǎn)題，主旨鮮明。文章的取材很小，父親給自己剪指甲的舉動(dòng)，再平常不過(guò)，再普通不過(guò)。但是聰明的作者卻能夠抓住這小小的舉動(dòng)來(lái)寫(xiě)文章，讓這一件小事表現(xiàn)父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，寫(xiě)出了動(dòng)人的親情。

【作者系湖北省宜昌市三峽高中（1103）班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：何斌師】