“新定義型”試題是近幾年中考中涌現出來的一種熱點題型,這類試題,都是學生在已學數學知識的基礎上,給出一個“新概念”,要求學生學習并運用這個“新概念”來解決相應有關數學問題。此類試題,突出考查了學生的數學閱讀理解能力、數學抽象概括能力和“新概念”的實際應用能力。這種新情境下的“新概念”問題的解決與實踐過程,能有效地甄別學生的思維品質和學習潛力,突出體現了“考能力”這一特色。這類題型無疑是中考試題中最佳題型之一。
中學課程輔導·教學研究2013年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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