石家莊市游戲產(chǎn)業(yè)人才需求及培養(yǎng)研究

摘 要：近年來(lái)，游戲產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為全球重要的文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)之一。但是，隨著這一產(chǎn)業(yè)的需求越來(lái)越大，也面臨著人才銜接和儲(chǔ)備上的問(wèn)題。本文分析了石家莊市游戲產(chǎn)業(yè)人才現(xiàn)狀，探析了石家莊市游戲產(chǎn)業(yè)人才缺乏的原因，并提出了游戲?qū)I(yè)人才培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)策。

關(guān)鍵詞：石家莊；游戲產(chǎn)業(yè)；人才需求；人才現(xiàn)狀

作者簡(jiǎn)介：

張?zhí)煜瑁?985.1-），男，漢族，河北石家莊，本科，助教，工作單位：石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院。

馬宇飛（1985.12-），男，漢族，山西，本科，助教，工作單位：石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院，研究方向：動(dòng)畫，游戲。

李 源（1980.5-），男，漢族，河北正定。本科，助教，工作單位：石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院.研究方向：游戲，美術(shù)。

[中圖分類號(hào)]：G898 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2013）-1--01

1、前言

隨著電子信息技術(shù)不斷發(fā)展，游戲產(chǎn)業(yè)也在不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)今，游戲產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為全球重要的文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)之一。然而，隨著游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，人才缺口也隨之增長(zhǎng)，游戲的用戶量與開發(fā)人員的比例嚴(yán)重失衡，本文主要探討了石家莊市游戲產(chǎn)業(yè)人才需求及培養(yǎng)研究。

2、石家莊市游戲產(chǎn)業(yè)人才現(xiàn)狀

2.1游戲產(chǎn)業(yè)合適人才緊缺

俗話說(shuō)：物以稀為貴，縱觀石家莊的游戲企業(yè)，雖然已經(jīng)花了高價(jià)在薪酬上，但是要找到合適的、優(yōu)秀的人才還是存在一定難度的。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在一些大型招聘網(wǎng)站中，僅僅幾個(gè)月的時(shí)間里就將近500個(gè)游戲職位缺口，包括游戲設(shè)計(jì)師、游戲軟件工程師、游戲編輯、游戲客服等等，根據(jù)一位資深的人力資源經(jīng)理透露，這種現(xiàn)象不僅在我市存在，在全國(guó)各個(gè)地區(qū)也存在這樣的棘手問(wèn)題。

游戲產(chǎn)業(yè)的人才需求呈現(xiàn)出金字塔型，即底層—與游戲產(chǎn)業(yè)相關(guān)的服務(wù)人員；中間層—游戲程序設(shè)計(jì)與開發(fā)人員；最上層—技術(shù)總監(jiān)、策劃總監(jiān)等高端人才。就石家莊游戲產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)而言，需求量最大的為中間層，目前，中間層從業(yè)人員僅有3000人左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足行業(yè)需要。

2.2游戲產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員工作能力不足

游戲產(chǎn)業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求隨著行業(yè)發(fā)展越來(lái)越高，使有些工作人員感覺到力不從心，隨著游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大，行業(yè)間人才的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，對(duì)于玩家來(lái)說(shuō)，這是一件好事，可以促使游戲企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，做出更精品好玩的游戲，而對(duì)于游戲從業(yè)者來(lái)說(shuō)，則背負(fù)著巨大的壓力，市場(chǎng)上同類游戲的增多、游戲玩家的過(guò)大、游戲的開發(fā)和研制時(shí)間長(zhǎng)，游戲壽命短的不利因素等問(wèn)題，對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的工作能力提出了挑戰(zhàn)。

在我國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)行業(yè)中，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)產(chǎn)游戲產(chǎn)品的開發(fā)已經(jīng)被業(yè)內(nèi)中同行所認(rèn)可，這就意味著游戲的開發(fā)應(yīng)該將我國(guó)或者地區(qū)特色的文化融入到游戲中， 要求行業(yè)內(nèi)人員具有更寬廣的知識(shí)面和工作能力，但是，據(jù)石家莊許多從事游戲開發(fā)的人員來(lái)看，受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的人員較少，許多人員是自學(xué)成才，在工作中“邊工作，邊學(xué)習(xí)”，在短時(shí)期內(nèi)無(wú)法完全滿足玩家的要求。

3、石家莊市游戲產(chǎn)業(yè)人才缺乏的原因

3.1缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，高校缺少相關(guān)專業(yè)設(shè)置

高校是培養(yǎng)專業(yè)人才的搖籃，是人才培養(yǎng)的主要機(jī)構(gòu)，但如今，絕大部分高校還沒(méi)有開設(shè)專業(yè)的游戲?qū)I(yè)課程。一方面是因?yàn)榫C合性大學(xué)不可能像一些專門的技術(shù)院校，只針對(duì)某一技術(shù)開設(shè)相關(guān)課程，它更多的是注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。另一方面是因?yàn)樯鐣?huì)中存在這樣一種認(rèn)識(shí)，認(rèn)為“玩物喪志”，正如北京交通大學(xué)一位教授表示：與“游戲”掛上鉤，事情就容易變味。因此，有些高校雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到游戲領(lǐng)域是教育的一個(gè)空白，有“心”開設(shè)相關(guān)課程，但也只能望而卻步。

3.2各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨信譽(yù)危機(jī)，教學(xué)缺乏系統(tǒng)性

如今，各種與游戲產(chǎn)業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)校如雨后春筍般崛起，但是，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式多以“短、平、快”為主，缺乏完整系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)體系，不能使學(xué)生真正掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，仔細(xì)體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。與此同時(shí)，教育機(jī)構(gòu)的教育師資能力有限，給學(xué)生傳授的也只是簡(jiǎn)單的基本知識(shí)，對(duì)于真正實(shí)際操作和工作中可能遇到的問(wèn)題，缺乏預(yù)見性。這些，都對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信譽(yù)造成影響，阻礙游戲產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展。

3.3教材千篇一律，缺乏突破和創(chuàng)新

關(guān)于游戲人才培養(yǎng)的教材，缺乏完整的系統(tǒng)的講解，而且，大多教材千篇一律，東拼西湊各種軟件書籍，使閱讀者不能真正掌握游戲產(chǎn)業(yè)知識(shí)，更不能培養(yǎng)優(yōu)秀的游戲產(chǎn)業(yè)人才。游戲是一種互動(dòng)型娛樂(lè)軟件，由情節(jié)故事貫穿，加入音樂(lè)、動(dòng)畫等要素集合而成。對(duì)于游戲開發(fā)人員來(lái)說(shuō)，應(yīng)該具備以下素質(zhì)：（1）良好的游戲制作專業(yè)能力；（2）市場(chǎng)敏銳的洞察力以及玩家的心態(tài)；（3）良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作交流精神；（4）良好的創(chuàng)新精神。以上這些，都不是一套教材可以傳遞給游戲產(chǎn)業(yè)工作者的。

4、游戲?qū)I(yè)人才培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)策

4.1對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)要有客觀正確的認(rèn)識(shí)，吸引更多有才之士的加入

現(xiàn)今，游戲產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)作用已經(jīng)不容小視，帶動(dòng)了通信產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、軟件業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)和新媒體等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，所以，我們應(yīng)該從根本上轉(zhuǎn)變對(duì)游戲的片面認(rèn)識(shí)，良好的游戲有利于人們活躍身心，是一種集娛樂(lè)、智慧、音樂(lè)、動(dòng)畫、文體于一體的綜合文體休閑產(chǎn)品。企業(yè)也要加強(qiáng)宣傳，改變社會(huì)中對(duì)游戲軟件的偏見，不能因?yàn)橐恍﹤€(gè)別問(wèn)題，影響游戲產(chǎn)業(yè)的整體質(zhì)量，通過(guò)良好的產(chǎn)業(yè)信譽(yù)，吸引更多的有才之士加入。

4.2企業(yè)應(yīng)注重人才培養(yǎng)，加大人才培養(yǎng)力度

從企業(yè)自身人才培養(yǎng)方面看，對(duì)于人才的培養(yǎng)力度不夠，在資金、時(shí)間和培訓(xùn)方面投入資源有限。企業(yè)應(yīng)該注重對(duì)基層員工的培養(yǎng)，選拔出有能力的員工，進(jìn)行核心技術(shù)人才的開發(fā)，并加強(qiáng)培訓(xùn)和提供相應(yīng)的案例，加強(qiáng)人才培養(yǎng)力度。

4.3加強(qiáng)各省企業(yè)的聯(lián)合機(jī)制，同時(shí)，政府也應(yīng)該提供明確有力的支持

“合作開發(fā)”是游戲產(chǎn)業(yè)中一項(xiàng)重要的聯(lián)合機(jī)制，我國(guó)各省政府和企業(yè)間可以加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過(guò)一些協(xié)會(huì)、組織以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，引進(jìn)先進(jìn)的培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)制，建立一個(gè)良好的游戲人才培養(yǎng)體系。

4.4高校可以考慮與企業(yè)聯(lián)合，開辦專業(yè)的游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)科

高校可在某些與游戲產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)中，考慮與企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合，針對(duì)中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，進(jìn)行詳細(xì)的市場(chǎng)考察，制定出一套合理的課程教學(xué)體系，聘請(qǐng)企業(yè)游戲精英進(jìn)行授課，將游戲產(chǎn)業(yè)理念和技術(shù)傳遞給學(xué)生，全面培養(yǎng)不同層次的游戲開發(fā)從業(yè)人員，以實(shí)現(xiàn)從根本上改變我國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)人員不足的問(wèn)題。