中考英語聽力技巧解密

“聽、說、讀、寫”是學習英語的四項技能。聽力答題的成功與否直接影響考生情緒，從而影響中考成績。因此考生必須做到：穩定情緒，預測內容；抓關鍵詞，快速筆記；優化信息，分析推理；短暫記憶，認真檢查。

中考英語 聽力技巧 預測內容 快速筆記 分析推理

一、聽前準備，調試心理

聽力測試實際上也是對考生心理素質的測試，因此考生應排除焦慮、恐懼心理，以最佳的積極主動的心理狀態進入測試。

二、熟悉題型，預測聽力

考生要充分利用分發卷和聽力測試之間這段時間（約10分鐘），集中精力，熟悉各種題型，大膽預測。

第一節：情景反應。

大致包括10種類型：問候（How are you）；答謝：（Thank you）；致歉（I’m sorry）；問候（答語多與上句相同：Hello）；告別（答語多與上句相同：See you soon/later）；祝愿和祝賀（Good luck）；彼此祝賀（Happy New Year）；表達同情（His mother was hurt in the accident）；表達遺憾（I’ve failed the exam）；電話用語（Hello！May I speak to Jim， Please）。

第二節：對話理解。

該題難在聽見的不一定是要問的，它的話題包含邀請、看病、約會、購物、問路、談天氣、詢問時間、地點、人物和事件、情景和背景等。

例如，重慶市2011中考題第二節。

（ ）9. A. At 10：00. B. At 10：30 C. At 11：00

可以推測應該問：What time/ When…？

結果聽到的是——

W：What’s the time now， Jack？

M：It’s 10 o’clock. We’ll have a class meeting in half an hour.

Q：When will the class meeting today？

考生容易選A。所以并不是聽見什么就答什么，一定要聽清楚該題設計的Question是什么，稍加分析考生就可以得出正確答案是B。

第三節：短文理解。

聽短文前，瀏覽題目，預測文章大概內容。根據短文的幾個問題，基本上可以串成一個完整的故事。

三、檢驗預測，相信聽的過程

1.全神貫注，快速記錄重要信息

大膽的預測畢竟不準確，因此考生在聽的過程中必須記錄Keywords，對某一答案猶豫不決，記錄就提供了查驗的最好依據。

例如，重慶市2012中考題第二節。

（ ）12. A. Lily B. Lucy C. They’re the same

這道題不太好推測，但是從C選項可以看出可能是Lily和Lucy兩個人在進行比較。所以考生在無法預測的情況下更應該做好聽的過程中的筆記。

結果聽到的是——

M：Lucy， are you taller than your sister？

W：No， my sister Lily is taller than me.

Q：Who is shorte？

考生即使推測方向正確，因為考場的緊張或者掉以輕心也容易選A. 該題進行了一個反義詞轉換，增加了此聽力題的難度。因此聽力筆記是非常重要的。

此題考生在試卷上可以做成這樣的筆記：

（ ）12. A.Lily（taller） B.Lucy（taller？No） C.They’re the same

2.仔細聽：優化信息，邏輯推斷得出結論

這一步是一個創造性的思維，必須排除干擾、優化信息，運用我們的理解能力，進行邏輯推理、分析推斷，然后得出結論。

例如，重慶市2012中考第三節（A）篇短文理解

13.We had an English party to relax ourselves.

A. last week B. last month C. last year

14.The English party began at

A. 6：30 pm B. 7：00 pm C. 7：30 pm

15.Our English teacher and the five students had practiced their____for almost a month.

A. dance B. song C. play

16. We hope to hold another party next year in

A. the village B. our park C. our new school

此篇短文預測手段失靈：每個題的三個選項都有可能發生?？忌缓妙A測答案，那么仔細聽的過程對考生來說就特別重要，聽的過程中做好筆記也至關重要了。相反該年的（B）篇短文理解我們完全可以預測正確。

四、避免錯誤，聽力檢查

很多考生以為聽力播完就可以做筆試題。其實，我們有兩種方法可以進行聽力檢查

1.短暫記憶檢查法

我們可以利用大腦的短暫記憶時間對聽力進行檢查，尤其是我們誤選的答案

2.筆記檢查法

對于有些糾結的問題，尤其是第二節對話理解，考生要一個接一個的聽，無法停下來多想時，聽力筆記就對聽力檢查提供了最好的依據。

例如，平時訓練的一道對話理解

A. In 1983 B. In 1985 C. In 1987

聽到的是——

W：When were you born， Dick ？

M：I was born in 1985. And my brother is two years younger than me.

Q：When was Dick’s brother born？

A.In 1985是干擾信息，因為該題沒有問“When was Dick born”。

答案B肯定不正確。如果我們不進行邏輯推理、仔細分析，也很容易錯選答案A。正確答案應該是C。在年齡上比某人小2歲，應該在年代上加2，因此“Dick was born in 1985， his brother is two years younger than him， so his brother was born in 1987.”

五、結語

綜上所述，我們必須做到：穩定情緒，預測內容；抓關鍵詞，快速筆記；優化信息，分析推理；短暫記憶，認真檢查。我相信中考聽力的所有問題，都會在不斷的訓練中迎刃而解。

參考文獻：

＼[1＼]艾迎春.國外聽力策略研究對我國英語聽力教學的啟示.

＼[2＼]黃玉璽.英語聽力理解的策略與研究.