在我們的教師生涯中,總有一些學生讓人記憶深刻,即使他們畢業了很多年,當提起他們的時候,我們的腦海里也總是會浮現他們上學時的種種,這些學生或者學習能力出眾,品行出類拔萃,或者調皮搗蛋,總是惹是生非,而教育那些幾乎每天都會有故事的淘氣包,就成為我們做老師的最頭疼的事情。他們極富個性,與學校規范格格不入,干擾同學的學習,總是被同學投訴。對于這樣的學生,我們當然不能放棄,如何對他們進行輔導與教育則成為老師不斷探索與嘗試的課題。我們先來看看下面幾位老師針對這樣的學生所采用的輔導方法。
黑龍江教育·中學2013年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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