臨床心理護理在糖尿病患者中的應用研究

龍穎

隨著人們生活水平的提高和生活方式的改變，糖尿病患者正在逐年增加，糖尿病已成為21世紀威脅人類生命健康的重大疾病之一。人們一旦患上糖尿病，根據現有的醫療技術水平，糖尿病患者需要終身治療。由于糖尿病患者長期的血糖波動和每個人對藥物的耐受程度的不同以及糖尿病健康教育的普及率低，會給糖尿病患者造成心理壓力和心理負擔。糖尿病患者在住院期間，我們采取心理疏導和臨床心理護理，來改善糖尿病患者的焦慮和緊張情緒，使糖尿病患者更好地配合臨床治療，從而達到糖尿病的治療標準。

1 資料與方法

1.1 一般資料 2011年5月至2012年5月，我院收治的糖尿病患者186例，均符合糖尿病診斷標準，所有患者均無精神病史，其中，男94例，女92例，年齡43～84歲；合并高血壓63例，合并腦梗死42例，合并糖尿病眼病30例，合并低血糖5例，合并糖尿病足5例，合并糖尿病腎病30例，合并糖尿病血脂異常52例，合并周圍神經病變47例，并發各種感染17例。

1.2 方法 對于住院的186例患者，均通過心理疏導和臨床心理護理的方法來改變糖尿病患者的焦慮和緊張緒，使糖尿病患者能夠更好地配合臨床治療，從而達到糖尿病的住院治療標準。

1.3 結果 通過心理疏導和臨床心理護理，不僅完全可以改變糖尿病患者的焦慮和緊張緒，而且，通過臨床心理護理，使患者更好地接受臨床治療，提高糖尿病患者的生活質量。

2 臨床心理護理措施

大多數患者在確診糖尿病后由于對糖尿病知識的缺乏，往往會產生多種心理反應。主要表現為：焦慮、恐懼、悲觀、不配合治療等癥狀，我們通過心理疏導和臨床心理護理，改變糖尿病患者不良的心理反應，提高患者治療疾病的信心。下面將臨床心理護理經驗總結如下：

2.1 通過臨床心理護理，改變糖尿病患者的焦慮情緒和恐懼心理 初患糖尿病患者都存在震驚、焦慮和恐懼等心理反應，由于長時間血糖控制不好，加之患者的病史長，隨之便會出現多種并發癥，并發癥的出現和糖尿病患者健康教育知識的普及率低等因素的存在，就會加重糖尿病患者的新的焦慮和恐懼的心理反應，這樣一來，就會加重糖尿病患者的病情。為了緩解糖尿病患者的多種不良的心理狀態，我們采取心理疏導和臨床心理護理的辦法，來解決糖尿病患者多種心理疾病。例如：臨床護理人員在接待患者，要主動熱情和嚴密觀察患者的病情變化及患者的各種心理反應。通過與患者進行有效的心理溝通，耐心傾聽患者的需求，有針對性地解答患者提出的問題，減輕患者的各種心理壓力，從而提高患者自我調節能力。

2.2 消除患者的悲觀情緒和失望心理 當糖尿病患者得知其得了不能根治的疾病、需要終身治療和控制飲食以及患病時間長、多種并發癥長期困擾等因素時，糖尿病患者極易產生消除的悲觀情緒和失望的心理狀態以及失去治療信心等各種不良心理狀態，這時，臨床護理人員，要有高度的責任心和同情心，理解和尊重患者，另外，通過健康教育，讓患者對糖尿病并發癥有一個客觀的了解，讓患者知道，早期積極的臨床治療是控制糖尿病和并發癥有效手段和有效方法，從而，使患者從新鼓起生活的勇氣，樹立戰勝疾病的信心，并且積極主動地配合臨床治療。

2.3 增加糖尿病患者的依從性 對于糖尿病患者來說，都有一些不正確的認識，糖尿病無非就是血糖高點，治療不治療對身體沒有大的影響，飲食控制也就是那么回事，對疾病滿不在乎，其中，主要表現在：自以為是，服從醫囑差，固執己見，對于醫生的治療方案和臨床護理安排，也是聽之任之。這樣一來，對于糖尿病患者的臨床治療將會帶來諸多不便。因此，為了增強糖尿病患者的依從性，我們采用與患者真誠地交流和溝通，幫助患者改變其錯誤的認識，耐心細致地進行糖尿病的知識宣教［1］，幫助患者認識糖尿病疾病發生、發展過程以及各種并發癥出現之后的系統治療的重要性。同時指導糖尿病患者如何科學飲食和如何選擇糖尿病食物，幫助患者制定生活作息時間表，積極主動參加運動鍛煉，定期組織糖尿病知識座談，聘請糖尿病治療專家解答有關糖尿病各個方面的知識，使糖尿病患者正確認識自己的病情，正確對待臨床治療，從而緩解患者的各種心理障礙［2］。

3 小結

在糖尿病患者的住院治療過程中，我們采取臨床心理護理辦法，使患者對糖尿病和糖尿病的各種并發癥有一個科學的認識，使患者保持良好的心態并能積極主動地配合臨床治療，從而達到臨床治療的目的。

［1］ 鄭素萍．老年糖尿病病人的心理分析及護理對策．護理研究，2007，21(12)：3320-3321.

［2］ 李清華，徐海英，孫瑞．糖尿病病人的心理因素分析及對策．護理研究，2005，19(12)：2740-2741.