準確把握中央和省委的基本要求 認真搞好教育實踐活動——在省國土資源廳深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話(摘要)

□省委第六督導組組長 趙亞平

一、準確把握好中央和省委的基本要求

（一）中央的主要精神

1.貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”主要是學習和對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型，擺問題、找差距、明方向；“正衣冠”主要是正視問題、改正缺點，端正行為、維護形象，把自身問題整改好；“洗洗澡”主要是聽取意見、自我批評、相互批評，除思想之塵、祛行為之垢，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力；“治治病”主要是對癥下藥、治病救人，把存在的突出問題解決好。

2.聚焦作風建設，堅決反對“四風”。這次教育實踐活動要落實為民務實清廉要求，以貫徹中央八項規定精神為切入點，突出作風建設，強化正風肅紀，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，以此為突破，以作風建設的新成效凝聚起推動經濟社會發展的強大力量。

3.以整風精神開展批評和自我批評。要貫徹整風精神，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑、動真碰硬，深挖根源、觸及靈魂。

4、堅持領導帶頭。各級領導班子和領導干部特別是主要負責同志要帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改，推動形成上級帶頭、領導示范、上行下效的生動局面。

5.注重建立長效機制。開展教育實踐活動，既要立足當前、切實解決群眾反映強烈的突出問題，又要著眼長遠、建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。

（二）省委的部署要求

1.緊貼河南實際，在教育實踐活動中體現河南特色。省委積極探索創新，安排了一些體現我省特色的活動載體。一是學習弘揚焦裕祿精神。省委提出了以“弘揚焦裕祿精神，作為民務實清廉表率”為主題開展學習教育，把焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠的生動教材。二是搞好“群眾三評”，即作風現狀由群眾評價，查擺問題由群眾評議，整改落實由群眾評判，虛心聽取群眾意見和批評，自覺接受群眾監督和評價。三是開展專項治理。既體現以整風精神加強作風建設，又順應群眾意愿，回應群眾關切。

2.堅持真抓實做，保證教育實踐活動不虛不空不偏。

省委提出要真抓實做，保證活動不虛不空不偏。做到“不虛”，就是要下決心、動真格，扎實做好活動開展的每一項工作。做到“不空””，就是要找準穴位、抓住要害，下真工夫確保活動取得實效。做到“不偏”，就是要以貫徹落實中央八項規定和省委、省政府轉變工作作風、密切聯系群眾20項要求為切入點，對準“四風”問題不走神、不散光。

3.創新方式方法，確保教育實踐活動有序有效。在活動布局上，堅持教育警示、查擺問題、專項治理、制度保證“四位一體”，同步推進、相互促進。在活動組織上，以主要負責同志和領導班子為點，以各部門、各單位、各系統為線，以全體黨員為面，點、線、面結合，重點突破，整體推進。在活動實施上，按時間節點有序推進，用工作載體有效推進，靠群眾監督有力推進。在活動指導上，堅持分類指導，針對機關、企事業單位和基層的不同情況，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。在活動成效上，以群眾滿意為根本標準，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效，讓群眾不斷感受到活動帶來的新氣象。

二、認真搞好教育實踐活動

（一）要認真學習領會中央精神和省委要求。要保證活動取得實效，關鍵是把中央和省委精神學習好、領會好、貫徹好，準確把握活動總要求，準確把握活動的目標和原則，準確把握聚焦的突出問題和要解決的根本問題，準確把握路徑和抓法，全面貫徹各項工作部署，確保活動沿著正確軌道深入推進。

（二）要保持良好精神狀態。教育實踐活動的成效如何，取決于每一個黨員干部的積極參與。廣大黨員、干部特別是領導干部要切實增強思想自覺和行動自覺，積極參加教育實踐活動，以改進作風的實際成效取信于民。

（三）要采取務實管用措施。開展教育實踐活動，要按照省委明確的方法步驟，在“規定動作”做扎實、做到位的同時，還要結合各自實際，加強分類指導，在解決突出問題上下工夫，使“自選動作”有特色、有效果。要通過中心組學習、專題培訓、宣講輔導、案例教育等多種形式，抓好學習教育；要深入基層、深入群眾，廣泛聽取意見，找準突出問題；要貫徹整風精神，在談心談話的基礎上，組織召開一次高質量的專題民主生活會，認真開展批評和自我批評。

（四）要堅持兩手抓兩促進。要把開展活動與貫徹黨的十八大精神、與落實省委省政府中心任務、與完成本部門本單位工作緊密結合起來，統籌兼顧、合理安排，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。