剪紙動畫中傳統(tǒng)剪紙與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合方式的研究

高令杰　包郎飄　齊成峰

【摘要】剪紙，作為中華民族傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，源遠流長。但是由于剪紙傳承的缺失，剪紙藝術(shù)正經(jīng)受著考驗。剪紙動畫融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代兩個要素，既傳承了傳統(tǒng)優(yōu)秀剪紙的特點，又豐富了中華民族動畫。在舶來文化日益增多的今天，中國剪紙動畫急需得到重視與發(fā)展，其最需要解決的問題就是傳統(tǒng)剪紙與數(shù)字技術(shù)怎樣結(jié)合。

【關(guān)鍵詞】剪紙動畫；傳統(tǒng)剪紙；動畫技術(shù)；相結(jié)合

剪紙動畫，是將中國傳統(tǒng)剪紙技藝運用到動畫設(shè)計制作中的一種中國特有的動畫片類型。它不僅豐富了我國動畫片的設(shè)計與制作樣式，而且對傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)取其精華去其糟粕，傳承并弘揚了傳統(tǒng)的手工剪紙技藝。從1958年萬古蟾導(dǎo)演的中國第一部剪紙動畫片《豬八戒吃西瓜》到當(dāng)代數(shù)字剪紙動畫，剪紙動畫幾經(jīng)發(fā)展。在剪紙動畫中傳統(tǒng)剪紙與數(shù)字技術(shù)的結(jié)合方式是制作剪紙動畫的難點。

一、手工傳統(tǒng)剪紙在剪紙動畫中的運用

剪紙，是剪紙動畫的精神所在。在剪紙動畫中，其手法可采用傳統(tǒng)剪紙的對稱折疊與非對稱折疊、陰刻與陽刻結(jié)合等手段，顏色及材質(zhì)選取也可從傳統(tǒng)手工剪紙中尋得靈感，如采用“大紅大綠”的色彩對比和粗獷的造型質(zhì)感。

（一）剪紙手法

1.折疊法和非折疊法

折疊法，是指將一張方紙折疊幾次后，形成所需形狀，打出草稿剪出對稱式樣。剪紙動畫中運用最多的折疊法是對稱剪紙，它是從一張正方形紙的中間對折，剪出的圖樣左右完全相同，這種剪紙方法多用于塑造剪紙動畫中對稱的場景及對稱的人物正面。

非折疊法，是不需要折疊而直接在紙上進行剪刻的方法，多用于塑造剪紙動畫中比較重要且比較復(fù)雜的人物和場景，其中包括主要人物、剪紙動畫畫面需要著重渲染的場景因素，以及人物側(cè)面的刻畫和細膩描繪。

2.陰陽刻手法

在剪紙動畫中最常用的是陰陽刻相結(jié)合手法。

陽刻法，就是剪鏤出空白，保留造型的線條，剪去或刻去這之外的部分，留下線條托出形象。這種剪紙手法線條流暢、對比鮮明、玲瓏剔透。陰刻法，則是將形體造型的線條剪刻出空白，留住塊面，依靠剪鏤空的線條表現(xiàn)形象。

陰陽刻相結(jié)合手法則是根據(jù)需要以及人物、場景虛實的需要，采取陰刻和陽刻交叉使用的方法。例如人物面部采用陽刻，勾勒出五官，而衣服則采用陰刻，鏤空花紋作為裝飾。這樣能夠使剪紙動畫中人物表現(xiàn)得更為細膩，情感表達更加豐富。

（二）剪紙色彩選取

1.多色配色

多色配色，在剪紙動畫中比較常見，其顏色細膩豐富，易于表達剪紙動畫中不同的人物特色，表現(xiàn)不同場景所帶有的情感。其顏色往往遵循中國傳統(tǒng)民間美術(shù)的用色技巧，多采用“大紅大綠”強對比的色彩配色，尤其在當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)傳媒的背景下，人們對動畫的欣賞要求越來越高，借由動畫來表達其豐富的內(nèi)心世界。

2.單色配色

單色配色，有紅、綠、黑、白色剪紙之分。紅色是其中翹楚，在剪紙世界里流行最廣、數(shù)量最多，多用于歌頌禮贊的“紅色動畫”中，其紅色的單一顏色，視覺沖擊感較強，能給人以鼓舞。

（三）剪紙紙質(zhì)

我國剪紙歷史悠久綿長，剪紙材料多種多樣。從皮革、樹葉、玉米皮、筍衣、薄木片等這些自然直接獲取材料到紙張、紡織品、薄銅片、塑料片、面片等這些經(jīng)過人類加工的材料，中國傳統(tǒng)剪紙材質(zhì)幾經(jīng)變遷。

在剪紙動畫的運用中，采取紙這種易得的材料。其分類主要有印刷類用紙與書寫類用紙。印刷類紙張在動畫中運用的比較多，原因是這類紙張色彩艷麗、韌性強、紙質(zhì)細，使用起來更加方便，且磨損較輕，適用于掃描儀創(chuàng)作及相機錄制。我們實驗中就是選取的卡紙制作，但是由于顏色僅有十幾種分類，所以顏色限制較大，對豐富畫面色彩有一定難度。

二、手工傳統(tǒng)剪紙與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合

手工傳統(tǒng)剪紙與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合是當(dāng)代剪紙動畫必然趨勢，探究兩者之間的結(jié)合點，找出兩者結(jié)合的方式：手工傳統(tǒng)剪紙與掃描儀相結(jié)合、手工傳統(tǒng)剪紙與動畫攝影機相結(jié)合、手繪板繪制與電腦制作相結(jié)合。

（一）手工傳統(tǒng)剪紙與掃描儀相結(jié)合

掃描儀作為一種電腦輸出設(shè)備，在現(xiàn)代化社會生活中使用相當(dāng)普遍，可以將書、報紙、雜志等紙質(zhì)圖像和文字輸入到電腦中，以便于人類使用電腦進行編輯和加工。由掃描儀在手繪動畫中的運用獲得的靈感，我們大膽嘗試，將掃描儀運用到剪紙動畫的創(chuàng)作中去，并對這種方法進行初步的探索與研究。

1.掃描儀的使用

在剪紙動畫中，為追求細膩的質(zhì)感與豐富的畫面感，通常對掃描儀要求比較高。掃描儀影響畫質(zhì)的主要參數(shù)包括：分辨率（影像分割的細致程度，用dpi表示），分色能力（對顏色的分辨能力）。考慮到剪紙動畫的可操作性及制作周期，還要考慮掃描次數(shù)（感光部件對對象進行的掃描次數(shù)）、掃描區(qū)域（掃描儀一次可掃描的最大范圍）、掃描時間等。

2.在剪紙動畫中運用掃描儀

（1）獲得好的掃描效果

在剪紙動畫中，要得到清晰的掃描效果，需要用較高的分辨率掃描剪紙，需要花費的時間比較長，占更多的內(nèi)存和電腦磁盤空間，所以考慮到動畫制作周期與人工成本，我們采取顯示器顯示圖像所采取的分辨率——72dpi進行掃描。

（2）對原畫進行掃描

在剪紙動畫中，通常人物與場景是分開剪刻的，所以場景與人物是分開在掃描儀里進行掃描的。掃描人物時，根據(jù)剪紙原畫的設(shè)計確定掃描方式：一種是若剪紙原畫是將一個動作分解成幾個關(guān)鍵畫面，將幾個關(guān)鍵畫面分別進行了剪刻，那可以將原畫按順序進行掃描，其中的重點就是人物位置的固定；另一種方法是將人物各個關(guān)節(jié)分開剪刻，做成一個可以活動關(guān)節(jié)的平面紙偶，將關(guān)節(jié)分開進行掃描。

3.利用電腦處理所得素材

掃描儀直接連接電腦，將所得素材直接保存在電腦里。用Photoshop軟件進行裁剪以及關(guān)節(jié)邊緣透明處理、將素材導(dǎo)入到Flash軟件中。然后按照動畫制作的方法來合成動畫，其中的重點是場景的光處理以及人物動作。

場景的光處理，一是場景中自然資源如太陽光、月光、星光的再現(xiàn)，二是場景中物體陰影的制作，如樹、房子的陰影。前者我們一般采用光暈效果及光暈大小形狀變化來表現(xiàn)，而后者一般手動描繪物體陰影形狀，產(chǎn)生立體陰影效果。

人物動作是運用Flash中的骨骼綁定以及動力學(xué)設(shè)置，為每一個人物組成部分的運動與動作提供了動畫控制節(jié)點，按照腳本，進行人物動作調(diào)節(jié)，包括調(diào)動、轉(zhuǎn)換、正向與反向運動。然后處理背景音樂，合成音效，完成成片。

（二）手工傳統(tǒng)剪紙與動畫攝像機相結(jié)合

動畫攝像機是一種裝有停頓馬達的攝像機，可單格拍攝。其結(jié)構(gòu)包括鏡頭只能做上下移動的攝像機、可以向東西南北四方向有限范圍平內(nèi)移的臺面。隨著數(shù)字影像的興起，數(shù)碼攝像機也越來越普及。數(shù)字影像可以被記錄在儲存卡上，利用電腦處理圖像，達成膠片難以完成的特殊效果。從手繪動畫制作方式獲得的啟發(fā)，我們探索將照相機運用到剪紙動畫中。

1.動畫攝像機的使用

影響照相機畫質(zhì)的參數(shù)有：照相機鏡頭、CCD性能、光圈（照相機鏡頭內(nèi)一個大小可變的進光口，控制光線進入的多少）的設(shè)定、快門（控制進入鏡頭光線的時間）時間的設(shè)定、測光（對景物在各種光線下的曝光量給出精確的數(shù)據(jù)，利于正確的曝光）與曝光（被攝物所反射的光線通過照相機鏡頭進入暗箱到達膠卷上，產(chǎn)生人眼看不到的影像）能力、焦距（鏡頭中心到焦點平面的距離）調(diào)節(jié)等。

2.在剪紙動畫中運用動畫攝像機

（1）照相機的使用。在動畫中，為了將剪紙所產(chǎn)生的效果完整的呈現(xiàn)在電腦中，我們往往追求最佳配置的照相機，由于成本控制以及現(xiàn)有設(shè)備的使用、電腦內(nèi)存空間以及對照相機的熟悉程度等因素，可選用較專業(yè)單鏡頭反光照相機，例如佳能550D相機。

（2）對剪紙原稿進行拍攝。這一過程與掃描方法幾乎相同，這里就不一一贅述。需要著重強調(diào)的是光線的設(shè)定，這也是使用照相機拍攝區(qū)別于使用掃描儀掃描的最根本的地方。

光的設(shè)定與使用，主要是場景光線強弱的控制。營造場景，尤其是白天的場景主要采用明亮的平行光，而夜景則采用弱點光源與弱平行光源相結(jié)合的方式。

（3）運用電腦處理所得素材。由于拍攝過程中已經(jīng)將光這一因素考慮在內(nèi)，并進行了設(shè)置和處理，所以只需按照腳本設(shè)計來制作合成動畫，這一過程仍運用Flash軟件中的骨骼綁定與動力學(xué)知識。

（三）手繪板繪制與電腦制作相結(jié)合

這一種方式的靈感來源于簡單且易于描繪的剪紙造型，這樣我們可以采用繪畫這一方式在電腦中制作剪紙的效果。為了表達剪紙這一特色，我們采用中國傳統(tǒng)民間剪紙“大紅大綠”的強對比用色以及形象鮮明有代表性的人物造型，制作這一古文化靈魂與現(xiàn)代化技術(shù)高度融合的作品。

1.手繪板的使用。為了達到動畫中的剪紙效果，我們前期投入較多精力模仿剪紙來設(shè)計人物形象，分人物正面、側(cè)面來設(shè)計。然后按照腳本繪制動畫簡稿，明確畫面中人物的位置、場景數(shù)量、場景的設(shè)計、人物在場景中需要完成的動作。

由于手繪板在電腦動畫中的出色繪畫表現(xiàn)，我們采用手繪板來進行輸入。手繪板由一塊板子和一支壓感筆組成，是計算機輸入設(shè)備的一種。通過這種結(jié)構(gòu)，電腦感應(yīng)作畫者用筆的輕重，產(chǎn)生粗細有致的線條。它還能模仿畫家的畫筆，例如毛筆、噴槍。除了這些，它還利用電腦的優(yōu)勢，結(jié)合軟件（例如Painter、Photoshop）做出傳統(tǒng)工具無法實現(xiàn)的效果。

影響手繪板性能的主要參數(shù)有壓力感應(yīng)（關(guān)鍵參數(shù)，分為512級、1024級、2048級，壓力感應(yīng)級別越大，作畫者微妙力度變化越能細膩的表現(xiàn)出來）、坐標(biāo)精度、讀取速率（感應(yīng)速度）、分辨率（某種意義上可理解為數(shù)碼相機的像素，常見的有2540、3048、4000、5080，分辨率越高繪畫精度越高）等。

2.在剪紙動畫中運用手繪板。手繪板的選擇可以根據(jù)制作投入以及制作成本分配來選擇合適的配置，較推薦的有友基Rainbow3數(shù)位板、影拓四代數(shù)位板等稍高配置的機器。接下來就可以按照前期繪制的人物形象，在電腦中繪制動態(tài)影像，并且遵循傳統(tǒng)剪紙線條古拙、畫面塊面化的原則來制作動畫，后期處理時整體加上紙張的紋理，使作品具有剪紙韻味。

繪制完成，制作音效、背景音樂、對白等，完成動畫成品。

三、三種結(jié)合方式的比較

綜上所述，剪紙動畫中的傳統(tǒng)剪紙與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合的方式有三種：手工傳統(tǒng)剪紙與掃描儀相結(jié)合、手工傳統(tǒng)剪紙與動畫攝影機相結(jié)合、手繪板繪制與電腦制作相結(jié)合。本項目制作了三種方式的實驗動畫，并結(jié)合我們前期的研究，得出了這三種方式的不同。

（一）制作周期

前兩種方式的前期準(zhǔn)備階段不僅要設(shè)計動畫的人物形象、場景等，而且需要學(xué)習(xí)初級剪紙的技巧，將人物及場景分開剪刻，這對人員剪紙手工技術(shù)要求較高，因為不僅要考慮剪紙?zhí)厣疫€要考慮動畫制作要素。而動畫制作人才幾乎很少人具備這種素質(zhì)，所以前期準(zhǔn)備時需要大量的時間。

在將原畫輸入電腦中時，如果剪紙動畫包含的鏡頭數(shù)量比較多的情況下，使用掃描儀掃描需要的時間相對較多，采用動畫攝像機拍攝速率明顯快于掃描儀，所以在這一方面第二種方式的制作周期要短于第一種方式。

在制作周期方面，第三種方式優(yōu)于第一、二種方式。

（二）制作成本

制作成本包括經(jīng)濟成本與人才成本。

前兩種方式的人才成本是掌握剪紙技藝的人才和掌握電腦動畫軟件的動畫人才。第三種方式的人才成本是手繪能力較好且掌握電腦動畫軟件的動畫人才。在現(xiàn)在的情況中，掌握剪紙技藝的人才獲得難度高，掌握電腦軟件的動畫人才獲得難度低，手繪能力較好且掌握電腦動畫軟件的動畫人才獲得難度中等。

通過比較得出，第三種方式成本較低，且易于推廣。

（三）作品效果

由于第一種方式是直接處理剪出來的人物關(guān)節(jié)，關(guān)聯(lián)動作，并且剪紙人物素材受限制較多，所以動畫成品容易動作僵硬、畫面感簡單等效果：第二種方式能夠通過擺拍紙偶，獲得動畫，所以可以在1秒鐘之內(nèi)拍攝需要幀數(shù)的動畫，效果細膩，但是在處理動作的過程中人手比較難控制，很容易破壞畫面平衡；而第三種方式的表現(xiàn)效果更傾向于電腦動畫，依據(jù)制作者的素質(zhì)而水平不一，通常動作比較流暢，易于吸引人。

參考文獻

[1]張宇.中國民間美術(shù)與動畫[M].北京：人民美術(shù)出版社，2011.

[2]趙玉亮.剪紙藝術(shù)與工藝[M].北京：高等教育出版社，2009.

[3]陳竟.中國民間剪紙研究[J].北京：中國輕工業(yè)出版社，21307

[4]張磊研究室.掃描儀實戰(zhàn)演練[M].北京：人民郵電出版社.2003.

[5]張桂蘭，齊愛軍.掃描儀實用指南[M].北京：印刷工業(yè)出版社.2007.

[6]潘峰，劉祥龍.攝影技藝教程[M].上海：上海人民美術(shù)出版社，2006.

[7]賈否，路盛章.動畫概論[M].北京：中國傳媒大學(xué)出版社，2005.

指導(dǎo)老師：彭綱

基金項目：2012年浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃暨新苗人才計劃，編號：2012R404032