中原民間藝術資源的保護與開發

張凡

（鄭州華信學院，河南 鄭州 451100）

中原民間藝術資源的保護與開發

張凡

（鄭州華信學院，河南 鄭州 451100）

“中原”是我國歷史上非常重要的地域名稱概念.狹義的中原，是指現在的河南省地區；廣義的中原，是指黃河下游地區，但主要指以河南省為中心，以及周邊部分地區.中原優秀的民間藝術資源來自于中原悠久的歷史和地域文化環境.近年來，我國的經濟發展突飛猛進，外來文化也在不斷地沖擊著國內人民生活的方方面面，中原民間藝術的生存在這樣的背景下遭遇到了前所未有的危機.加強中原民間藝術資源的保護與開發成為了我們亟待解決的問題.

中原；民間藝術；資源保護

我國正處在一個急劇變革的時代，世界上的每個國家和地區也都受到了經濟浪潮的劇烈沖擊，中原民間藝術屬于本土文化的一個重要內容，現在已經受到了重創，也可以說基本已經到了瀕臨滅絕的邊緣.我們生活在工業化的環境下，在享受經濟進步為我們帶來便利的同時，我們的文化也逐漸沒落.在建設中原經濟區的背景下，加強中原民間美術的傳承和保護對加強中原經濟軟實力建設至關重要.

1 中原民間藝術資源保護與開發的必要性

中原文化博大精深，在這里，我們偉大的祖先創造出了一個又一個的奇跡，作為中原文化重要組成部分的民間藝術也被包含在內.其形式的多樣讓人驚嘆，如洛陽的唐三彩、開封的汴繡、朱仙鎮的版畫、淮陽的泥泥狗、禹州的鈞瓷、桐柏的皮影戲、方城的石猴、南陽的玉雕等等等等，數不勝數.然而，現代快速發展的經濟浪潮正摧殘著我們這些寶貴的藝術遺產.在民間藝術資源的傳承與保護方面，擺在我們面前的是一種從未遇到過的難題：一方面，大批中原民間藝術在不知不覺中已經遠離了我們的生活；另一方面，也有一大批民間藝術為了生存，拼命擠向現代市場，但是卻找不到自己的歸屬感，無法融入現代社會，其中也不乏一些技藝高超的民間藝人，這樣，我們傳承了數百年的民間藝術就沒落在現代化的商品市場中.但是在當今社會，越是民族的就越是世界的，那么，作為發展中原經濟區背景下的中原文化的發展也是需要我們關注的，因此，積極尋找出路，傳承和保護中原這些優秀的民間藝術遺產，并探索其發展之路成為我們需要解決的首要任務.

2 中原民間藝術資源保護與開發的途徑探討

中原民間藝術資源在中原經濟發展的過程中沒有受到很好的保護，遭受了一定程度的破壞，隨著中原經濟區建設速度的逐步加快，我們有必要對與其發展息息相關的民間藝術資源進行良好地保護與開發，具體可以從以下幾個方面進行探索.

2.1 政府制定規章制度

中原文化作為發展中原經濟區的軟實力項，受到了大眾的普遍關注，作為中原文化重要組成部分的中原民間藝術也會因文化資源的過度開發而面臨消失的危險.在中原民間藝術的開發與保護上，我們可以借助于政府的力量，例如政府通過制定必要性的規章制度，對民間藝術的開發進行規范，為中原民間藝術創造良好的資源保護環境和健康有序的發展環境，讓中原民間藝術得到較好的發展.對于那些即將消失殆盡的中原民間文化資源，我們的政府尤其需要盡快出臺相關的規章制度和管理辦法.

同時，在當今社會環境下，發展文化產業就不能不注重創意產業的發展.那么，我們的中原民間藝術和文化創意產業的相融合是我們必須要重視和執行的一個方向.只有借助于政府的力量，將其和文化創意產業進行結合，同時通過制訂保護中原民間藝術的規劃及措施，對中原民間藝術創作主體如“傳承人”及“民間藝人”進行保護和發展，充分保護好這些創作主體，發揮“傳承人”或“民間藝人”在傳承中的骨干作用，才能保護好民間藝術，繼而也才能發展好中原民間藝術文化創意產業.

2.2 開發與保護并重

在保護中原民間藝術的問題上，走商品生產化的道路是前提.開發中原民間藝術是對中原民間藝術的一種積極性的保護，是將其轉化為具有中原特色文化品牌產業的一種途徑.在當前的背景下，中原民間藝術的產業開發是對中原民間藝術保護的最有力的途徑，同時也會使中原民間藝術資源成為區域文化產業發展的動力.在這樣一個轉型期，中原某些民間藝術在中原經濟區域中呈顯出良好的發展態勢，使得對于中原民間藝術的研究不再僅僅落在了一個理論的層面上，而是開始朝著代表中原文化的產業化方向發展了.

2.3 整合資源，推精品，助繁榮

中原民間藝術形式多樣，區域分布也較為分散.這些豐富的民間美術資源由于其區域的分散性，在發展的過程中沒有一個統一的規劃，也沒有共同的政策支持，有些區域文化資源觀念淡漠，而有些區域地方保護嚴重，僅從當地利益出發，使資源的完整性受到損害，這樣一來，就造成了地區之間的發展不均衡狀態，也對資源造成了不必要的浪費.

3 中原民間藝術資源保護與開發應注意的問題

傳承和發展中原民間藝術不僅僅只是對其進行一定的保護，在對其加強保護的同時，我們更應該尋求中原文化資源與經濟發展的可持續發展的道路.在這個可持續發展的道路上，我們也應通過和其他國家和地區的合作來加強彼此之間的文化交流，以期能夠合力為建設多元化的世界文化貢獻力量.對于中原民間藝術來說，轉化與發展是它最好的傳承與保護，這為中原民間藝術注入了新時代的內涵，在保護中發展，在發展中傳播，這是中原民間藝術繼承與創新的精髓.我們作為炎黃子孫，作為成長在中原這片土地上的兒女們，對自己民族傳統的優秀文化積淀，更應該好好去繼承和發展，更應該學著開發和利用這些地域特征顯著的民間的文化資源優勢，使中原民間藝術以現代經濟產品的形式應用于其他經濟文化領域之中，例如現今有的地區利用當地發達的旅游業優勢，將自己的民間藝術品商業化，擺放在各個景點進行出售，使其能為我們的地區和人民創造出創造更多的藝術價值和物質價值.當然，在中原民間藝術資源保護與開發方面，我們還應注意以下幾點：

3.1 政府的政策支持

在中原民間藝術保護方面，政府應該盡快出臺相關措施，對民間藝術的保護和發展撐起保護傘.例如通過可以籌集、批復一些專門用于對中原民間藝術人才保護和培養的資金，對其進行系統全面地保護.另外，在此過程中也要有所側重，對于那些傳承人數較多，認可度較高的民間藝術形式可以采取一般的措施，鼓勵其傳承延續下去即可，而對于那些個瀕臨失傳又具有重要價值的中原民間藝術形式，就一定要加大扶持力度，重點支持其發展，同時又要組織專門的人員進行記錄、整理，盡可能完整詳盡地記錄下來，無論是采取動態的影像的方式還是靜態的文字或圖片的形式均可.

3.2 加強民間老藝人、老師傅的傳承性

重視民間藝人“老師傅”的影響力，加強中原民間藝人師徒隊伍建設.對于社會上現存的長期從事優秀中原民間藝術制作的“老師傅”級別的技術能手，有相當一部分因為自己所掌握的某種民間藝術形式的沒落而選擇了放棄，轉而從事其他的“賺錢”的行當，對于這種情況，我們應當借助于我們的政府或者民間機構的力量，給予其一定的精神和物質獎勵，鼓勵并支持他們廣收授藝之徒，使民間絕技不至于后繼無人.要通過各種方式，積極鼓勵社會上的其他民間藝術愛好者，尤其是年輕人學習民間藝術，培養下一代傳承人，成立中原民間藝術傳承、保護、研究的骨干隊伍，促進中原民間藝術的傳承與研究.

3.3 增加其在中小學教育中的分量

中小學的教育作為我們現在的義務教育，是為了使我們全體國民的整體素質得以提高而實施，那么，要想繼承和發展民間藝術，普及民間文化知識，就一定要從這個義務教育階段抓起，將中原民間藝術引入中小學藝術教育中去，促使中原民間藝術進學校，進課堂，在中小學教育中增加民間藝術教育的分量，盡量使我們祖國未來的花朵和棟梁從小就能夠樹立起保護中原民間藝術的意識，在未來為中原民間藝術的生存和發展注入新的血液和力量.

4 結論

中原民間藝術有著資源多，分布廣的特征，同時又呈現出較強的地域特色.在民間藝術資源這個高度上，分散的資源開發使整個中原的民間藝術發展顯得較為混亂，和經濟的發展缺乏有效的整合.因此，中原民間藝術資源開發和保護的重點應該放在對其進行整合上.中原民間藝術資源的整合有利于資源之間的互動，能發揮出中原民間藝術的整體效應和集聚效應，從而使其輻射效應達到盡可能大，通過組織和協調，達到中原民間藝術資源的優化配置；以研、學、產的思路引領，打造具有中原特色的民間藝術品牌，使中原民間藝術資源進行轉化，在轉化的過程中形成具有中原特色的文化產業品牌，更好地為當地的經濟文化發展服務.

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