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開放數圖、CALIS開放大學共享域的本地化應用

2013-04-06 02:49:10郭素菊
河北開放大學學報 2013年1期
關鍵詞:大學圖書館資源

郭素菊

(河北廣播電視大學,河北 石家莊 050071)

國家開放大學是一所服務于全民的新型大學,《國家開放大學建設方案》[1]提出的六項工程之一是“信息化校園建設工程”,充分利用各級電大圖書館資源和遠程教育資源庫資源,建設全國統一的分布式數字圖書館和資源共享服務系統。在國家開放大學成立之際,開放大學數字圖書館和CALIS開放大學共享域的建設及本地化應用已成為擺在全國各級電大面前的一項核心任務。

一、數字圖書館和CALIS

1.數字圖書館

中國高等教育數字圖書館 (China Academic Digital Library Information System,簡稱 CADLIS)。數字圖書館是一種運行在高速寬帶網絡上的、分布式超大規模的、可跨庫檢索的海量數字化信息資源庫群,包括電子圖書、電子期刊、碩博論文、會議論文、試題庫、教學文獻等多種形式的知識資源,是圖書館借助信息技術發展起來的一種新形態,豐富的數字化館藏資源為遠程教育中的師生提供了更為廣泛的教學參考資料和學習資料。

高校數字圖書館的發展大致經歷了四個階段:[2]第一階段(1995—1999年),國內數字圖書館主要以研究和實驗為主,缺乏功能完整的數字圖書館系統。第二階段(2000—2003年),高校圖書館逐漸開始采購國內外大量的電子文獻資源,以建立所謂的電子資源型數字圖書館。第三階段 (2004—2006年),國內數字圖書館應用系統逐步標準化,系統之間能夠集成,數字圖書館之間能夠互聯互通。第四階段(2006—2011年),數字圖書館之間彼此通過網格技術在多個層面實現互通互聯,并且實現數字圖書館服務方式和響應性能的自適應優化和動態調整。

2.CALIS

CALIS(China Academic Library Information System)即中國高等教育文獻保障系統,1998年正式啟動,是我國高等教育“211工程”和“九五”“十五”總體規劃中三個公共服務體系之一,也是數字圖書館的主體工程,其宗旨是為中國的高等教育服務。

CALIS服務系統包括“全國中心門戶”、“地區/省中心門戶”和“高校圖書館門戶”三級平臺,為用戶提供“統一認證、計費”、“統一檢索、調度”和“其他應用系統”的共享服務。自2008年以來,CALIS先后推出了館際互借與文獻傳遞系統共享版的SaaS(Software as a Service)、CALIS數字圖書館云平臺(CALIS Easy Cloud Platform)以及CCC SaaS、e讀SaaS等其他云服務系統。2010年9月,CALIS國家云服務中心的主站點(新版)(www.calis.edu.cn)正式開通服務。從“十一五”開始,CALIS在全國構建分布式的中國高等教育數字圖書館云服務平臺,旨在為全國近2 000個高校成員館提供數字圖書館云服務平臺接口,成員館可通過云接口為本校師生定制個性化的文獻服務。CALIS三期建設項目在建立共建共享云服務中心的基礎上為高校圖書館提供“混合云”數字圖書館服務,形成全國高校數字圖書館互聯互通的服務體系。

二、開放數圖、CALIS開放大學共享域的建設

1.開放數圖的建設

開放數圖(Digital Library of OUC,簡稱DLOUC)是中央廣播電視大學圖書館組織實施“面向全國的廣播電視大學數字圖書館”項目的網絡服務平臺。2005年7月,中央電大提出了建立中國開放大學數字圖書館聯盟的倡議,并共同建設以電大系統為主體的中國開放大學數字圖書館。電大畢業生優秀論文數據庫是電大系統圖書館共建的第一個項目,它標志著中國開放大學數字圖書館正式啟動。2006年,圍繞開放教育試點總結性評估要求,中央電大提出了《中央廣播電視大學圖書館“十一五”發展規劃》,進一步明確了未來圖書館發展的基本思路和建設目標,其中數字圖書館建設是重要的任務之一。2008年,中央電大“面向全國的廣播電視大學數字圖書館建設項目”作為“學校信息化校園工程”的重點項目正式啟動,由中央電大圖書館主持、各省電大圖書館共同參與,目標是通過全國電大各層次圖書館系統資源與服務的共知、共建與共享,建設一個由中央電大及44所省級電大共同組成,輻射全國的綜合化、集約化遠程開放教育數字圖書館系統,面向全國電大師生提供服務。并作為一個實體共享域加入國務院批準的高等教育公共服務體系之一——中國高等教育文獻保障系統(CALIS)。

2.CALIS開放大學共享域的建設

CALIS開放大學共享域建設子項目(The Shared Domain of Open University,簡稱SDOU)于2008年開始規劃并與“電大數圖項目”同時起步。2010年10月完成與CALIS的認證,為“電大數圖項目”試點單位開通CALIS技術服務。實現了電大數字圖書館與電大在線、CALIS三期應用系統以及VPN系統的用戶認證集成,構成了一個開放的數字圖書館環境,電大開放教育師生可隨時隨地獲取電大數字圖書館資源與服務。2011年分別完成了“CALIS統一認證系統(UAS)與電大在線的集成”、“CALIS統一認證系統(UAS)與遠程訪問系統(VPN)的架構”和“共享域與CALIS管理中心的簽約手續”。

CALIS共享服務體系由“全國中心+地區中心+省級中心+共享域中心”構成,其中共享域既是“資源中心”,又是“服務中心”。全國電大系統作為CALIS的一個共享域,國家開放大學作為共享域中心,各省級電大既是電大共享域成員,也可參加CALIS省級共享域(省中心共享平臺),基層電大可享受CALIS成員館的同樣服務。全國電大系統均可享受CALIS提供的免費文獻聯機編目服務、文獻檢索服務、文獻傳遞服務、CALIS軟件服務、參考咨詢服務、培訓服務和特色庫建設服務,并與電大公共服務體系共同整合教育資源。

三、開放數圖、CALIS開放大學共享域的本地化應用

1.開放數圖的本地化應用

2012年3月,中央電大數字圖書館正式開通面向全國電大師生的服務,數字圖書館平臺的各類資源和服務訪問量迅速上升,文獻信息資源使用量創歷史新高,這標志著“面向全國的廣播電視大學數字圖書館建設項目”第三階段——“數字圖書館面向全國電大師生開展普遍服務”的目標已基本實現。以中國知識資源總庫CNKI文獻下載為例,僅4月全國電大師生下載量就達9萬余篇,相當于2011年全年總和。[3]

全國電大師生可在校園IP地址范圍內,通過中央電大開放數字圖書館平臺主頁(http://lib.crtvu.edu.cn/)直接獲取維普期刊文獻、萬方知識服務平臺、超星電子圖書和讀秀學術搜索等資源和服務。在校外,讀者通過電大在線用戶名和密碼登陸中央電大開放數字圖書館平臺主頁后,也可使用上述資源,此外還可獲取龍源期刊網、中宏經濟專題庫等20多種中外文數據庫以及中國高等教育文獻信息保障系統(CALIS)的資源和服務。

中央電大開放數字圖書館的服務對象是全國廣播電視大學專兼職教師(教職工)和在籍學生。服務內容包括:(1)中央廣播電視大學購買的維普期刊文獻、超星數字圖書館電子圖書(含讀秀學術搜索)、龍源期刊網、中宏經濟專題庫等資源的訪問和原文獲取。(2)開放大學講壇等數字圖書館自建特色資源。(3)中國高等教育文獻信息保障系統(CALIS)提供共享的文獻信息資源的檢索和服務。訪問方式:(1)IP直接訪問:讀者可在校園IP范圍內獲取上述資源。(2)遠程訪問:網站地址是http://lib.crtvu.edu.cn。登錄方式與讀者在“電大在線”http://www.open.edu.cn的個人登錄方式一致。(3)登錄后點擊“開放文獻資源列表”,安裝控件后,可遠程訪問獲取文獻信息資源。

2.CALIS開放大學共享域的本地化應用

2012年5月,中央電大在北京召開CALIS開放大學共享域培訓會議,來自全國41所省級電大的圖書館館長和技術人員參加培訓以及CALIS館際互借與原文傳遞系統上機考試,并全部獲得CALIS培訓合格證書,為CALIS開放大學共享域在各級電大的本地化應用邁出了堅實的一步。

加入CALIS開放大學共享域的省、市、縣級電大師生,在本校園IP地址范圍內可通過中央電大開放數字圖書館平臺主頁(http://lib.crtvu.edu.cn/)直接獲取維普期刊文獻、超星電子圖書和讀秀學術搜索等資源和服務。在校外,讀者通過電大在線用戶名和密碼登陸中央電大開放數字圖書館平臺主頁后,也可使用上述資源,此外還可獲取龍源期刊網、中宏經濟專題庫等20多種中外文數據庫以及中國高等教育文獻信息保障系統(CALIS)的資源和服務。

國家開放大學CALIS共享域服務中心進入路徑:中央電大首頁——數字圖書館(開放數字圖書館平臺主頁http://lib.crtvu.edu.cn/)——國家開放大學圖書館——開放數圖,使用中央電大在線用戶名或學生證號登錄,即可進入CALIS共享域服務中心:www.open.calis.edu.cn。

全國電大師生還將通過CALIS開放大學共享域申請免費使用CALIS共享域的云服務。[4]從CALIS共享域云服務平臺租用1至多個應用軟件,享受各個級別的云服務。具體路徑是:進入開放大學共享域www.open.calis.edu.cn,從共享域界面進入CALIS中心云服務平臺,然后便可選擇所需的云服務鏈接:e讀學術搜索:www.yidu.edu.cn;外文期刊網:http://ccc.calis.edu.cn;聯合目錄:http://162.105.139.62:8080/calis/;個性化門戶:http://iportal.calis.edu.cn:8103/;e得——全文獲取:http://www.yide.calis.edu.cn/;e問——聯合問答:http://yiwen.calis.edu.cn。

四、結束語

開放數圖、CALIS開放大學共享域的建設和本地化應用已經起步,并顯現出廣闊的前景,它必將在開放大學建設中發揮重要的作用。下一階段,“面向全國的廣播電視大學數字圖書館建設項目”將結合國家開放大學信息化建設進程,加強遠程教育特色庫和電大學科專業特色庫建設,促進跨庫檢索、遠程訪問、館際互借與原文傳遞、數字參考咨詢、學科信息門戶等服務項目的開發與利用,形成有效支撐遠程開放教育的信息資源保障體系和現代化信息服務體系,全方位滿足全國電大師生不同層次、不同類型的多樣化信息需求。各級電大圖書館只有做好硬件和軟件兩方面的配套建設,才能充分應用開放數圖和CALIS開放大學共享域為教學和科研提供的優質的服務,為建設學習型社會、構建終身教育體系貢獻力量。

[1]國家開放大學建設方案[M].北京:中央廣播電視大學出版社,2011.

[2]王文清.構建互通互聯的高校數字圖書館[J].數字圖書館論壇,2005,(9).

[3]趙璇.“電大開放數圖”本地化應用與部署[EB/OL].http://library.crtvu.edu.cn/crtvul_news_detail.asp?id=20120526208.

[4]柴麗娜.如何申請使用免費的CALIS云服務[EB/OL].http://library.crtvu.edu.cn/crtvul_news_detail.asp?id=20120526208.

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