大學與創新人才培養大家談

主持人語 創新是人才強國的時代要求，是大學人才培養的重要目標。綜合國力的競爭，說到底是創新人才的競爭。作為人才培養的主陣地，大學如何培養創新人才是一個繞不開的話題。黨的十八大報告明確提出教育事業科學發展的戰略性目標和任務:“全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力。”無論是發達國家還是發展中國家，具有創新精神和創新能力的高素質人才始終是國家發展的不竭動力。美國哥倫比亞大學教育學院畢業的教育家布魯貝克認為:在20世紀，美國大學在服務社會和變革社會方面僅次于美國政府，是社會新思想的源泉、推動者，是青年人和教師創新思想碰撞、火花迸發的地方;大學的核心和靈魂，是培養高素質創造性的人才，不斷創新知識，推動經濟和社會發展。作為轉型時期的中國大學，離創新性校園的距離還較遠。

大學創新人才培養是一項復雜的系統工程，全力提升創新人才培養質量，激發每位學生的創新潛能，已成為各級各類高校的主要任務。那么，我們從哪里入手?從哪里突破?首先，大學要努力培養學生創造性思維和創造性人格相結合的創新素質。其次，要把創新人才培養貫穿到人才培養全過程，關鍵在于大力營造濃郁的創新文化氛圍。

作為地方本科院校學報的專門欄目，“大學與創新人才培養大家談”承載了地方院校對創新人才培養的認識和期待。本期推出的論文研究的視點各有不同，有理論性認識，也有實踐性探索，但都圍繞大學如何培養創新人才這一時代主題展開。 (盛正發)