“非主流”豈是惡俗的代名詞

現如今，在中學校園里，某些中學生以“非主流一族”自居。他們喜歡PS圖片，認為頹廢落寞的樣子很酷；裝扮力求怪異，并熱衷用夸張的顏色；喜歡拉風的音樂。

曾有記者采訪某些中學生：“在你們看來，什么是非主流？”學生們嘰嘰喳喳地說：“就是大眼睛，小小的臉，嘟起嘴巴作可愛狀的男孩兒女孩兒。還要有些血腥、頹廢的場面。網上很多的，現在很流行啦，自己搜搜就知道了。”在百度里鍵入“非主流”三個字，跳出的網頁一長串。落拓不羈的男女生形象，骷髏、死神等圖案都被納入“非主流”的范疇。

其實，“非主流”的本義是不流行，不常見，受眾較少的風格和文化。相對大眾化的“主流”而言，它意味著個性、另類、不盲從的“小眾”，喜歡相對超前或滯后的風格，熱衷于符合自己心性的衣著、言行。在多元社會里，這種選擇純屬個人喜好，無所謂對錯。選擇非主流，并不等于墮落、低俗，相反，因為它有個性，不盲從，不人云亦云，因而充滿活力。然而，在部分網站和商家推波助瀾的誤導下，一些想要追求個性的青少年，在全然不知究竟什么是“非主流”的情況下，盲目跟風效仿，一擁而上。一個很“小眾”的圈子名稱就這樣被惡搞了，成為惡俗、嘩眾取寵的代名詞。

“非主流”在某些中學生中的流行，反映了它在某些中學生群體中被惡俗化的尷尬處境。社會發展的多元化允許我們追求個性，鼓勵我們積極創新，但我們需要的是更符合我們這個年齡段的，更能體現中學生精神風貌的，健康、陽光的審美追求。

“非主流”絕不是惡俗的代名詞。

（指導老師 賀 蕾）