同學(xué)們,在這條通往理想殿堂的路上,你們可能遭遇困厄痛苦,也可能陷入迷茫無助。值此開學(xué)之際,我要送上學(xué)校的期待:
第一,做一個理想主義者。將來,你可能是醫(yī)生,可能是工程師,可能是演員,可能是一個普通人,但自始至終你必須是一個理想主義者。我們讓你閱讀美文,并不一定要你成為作家,而是為了讓你擁有一雙欣賞美的眼睛;我們讓你接觸音樂、美術(shù),并不一定是要你成為藝術(shù)家,而是為了讓你的心靈充滿高尚的情趣,使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會忘記玫瑰的芬芳。同學(xué)們,理想會使人出眾,不要因潮流而放棄自己的理想,選擇平庸雖然穩(wěn)妥,但絕無色彩;更不要為自己擔(dān)憂,理想雖不能給你帶來物質(zhì)的享受,但它能純潔你的氣質(zhì),你會見到旁人無法見到的風(fēng)景和奇跡。
第二,做一個求知的人。樹人國際學(xué)校是知識的殿堂,有著來自五湖四海的優(yōu)秀教師,思想敏銳,術(shù)業(yè)專攻;樹人國際學(xué)校是求知的樂園,有著出類拔萃的學(xué)生精英,刻苦勤奮,博聞強識。今后,你們將在他們的指導(dǎo)與幫助下完成自己的學(xué)業(yè)。如何請教、如何溝通,你們應(yīng)當(dāng)重視。我希望,在今后的學(xué)習(xí)中,你們與老師之間能夠亦師亦友,這需要雙方的互動,更需要學(xué)生的自覺和主動。“誨人不倦”,是老師的本分;請教老師,更是學(xué)生的本分。初中不再是小學(xué)一般學(xué)習(xí)知識的階段,而是在較為寬闊的知識層面、較為系統(tǒng)的思維層面學(xué)習(xí)新知的階段,只有誠實勤奮、敬重老師、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)而時習(xí)之的學(xué)生才能學(xué)有所獲。
第三,做一個踏實的人。樹人國際學(xué)校的校訓(xùn)是“嚼得菜根,做得大事”,就是要我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想踏實勤奮、堅忍不拔。我們每個人的能力有限,過于看重自己的能力就有可能流于淺薄和虛浮,過于看低自己的能力就有可能妄自菲薄,所以做一個踏實的人,比做一個聰明的人更重要。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中不輕視平凡,不馳于空想,而要仰望星空,腳踏實地,把平凡的日子、瑣碎的日子堆砌成偉大的人生。須知只有百折不回之真心,才有萬變不窮之妙用。
第四,做一個獨立的人。獨立即要自立、自制、自主且富有創(chuàng)造性。樹人國際學(xué)校的教育傳統(tǒng)在于:在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)里,提出了自主性學(xué)習(xí)的要求;在扎實的基礎(chǔ)上,提供創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間。如果你們把自己置于大眾的天平上,那很可能是習(xí)慣于老師的布置,習(xí)慣于等待答案的出現(xiàn),習(xí)慣于人云亦云,無所適從。我們不是要做不斷超越別人的人,而是要做不斷超越自己的人。要勇于在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)中和豐富的課程活動中挖掘自己,展示自己。要記住,自己才是獨一無二的。
同學(xué)們,任何一個人一生中都有一份財富,等待你去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去享用,但前提是你心中必須擁有夢想,充滿希望,更擁有智慧、意志和勇氣。這樣你就會發(fā)現(xiàn),真正的財富其實就在你心中,就在你腳下,就在你執(zhí)著追求的過程中。我們所期待的并不僅僅是你們知識的豐富、智力的成長,更重要的是期待你們在通往夢想殿堂的路上獲得情感的浸潤、意志的砥礪、人格的完善和心靈的圓滿,進(jìn)而體驗到一種精神上的幸福!
站在新的起點上,我們也應(yīng)該種下夢想的種子,讓夢想殿堂綻滿青蔥翠綠的色彩!
(本文根據(jù)南京樹人國際學(xué)校張建波校長的開學(xué)演講整理。)
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南京樹人國際學(xué)校秉承母體——南京師范大學(xué)附屬中學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),以“國際性”“實驗性”“示范性”為定位,致力于打造一所省內(nèi)一流、全國知名的品牌學(xué)校。學(xué)校充分利用百年附中優(yōu)秀的文化資源,堅持促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展的辦學(xué)理念,努力構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展需要的課程體系。在執(zhí)行國家教學(xué)計劃的同時,利用本校特有的教學(xué)資源,為全校學(xué)生開設(shè)了豐富多彩的,能健全心智、培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長、拓寬視野、陶冶情操、鍛煉體魄的選修課、活動課。
校訓(xùn):自強不息。
學(xué)風(fēng):樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)。
學(xué)生特征:責(zé)任、愛心、創(chuàng)造。
培養(yǎng)目標(biāo):以天下為己任,具有創(chuàng)造性人格特征的人。