領銜名師:蘇州市吳江區教育局教研室 韓保席
【思維導圖】
【名師箴言】
關于二次函數的研究主要集中在性質和圖象上. 在學習中,我們不能把它們割裂,應該在圖象的基礎上研究性質. 在解題中,我們要養成這樣的習慣:先作出滿足條件的圖象,再利用數形結合的思想解題;當然,由于二次函數圖象的特點,可能會有多種符合題意的情況,這時可以一一作出函數圖象,再運用分類討論的思想根據題目的條件逐個進行討論,找出最后的答案.
初中生世界·九年級2013年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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