豐富指數★★★★★ 深刻指數★★★★★
文采指數★★★★★ 創新指數★★★★★
桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光;渺渺兮予懷,望美人兮天一方。
——題記
蘭舟催發,何處啟程
在啟航之際,“執手相看淚眼,竟無語凝噎”。在槳聲燈影之中,又會如何想起你?此去經年,應是良辰好景虛設。只是當時只道是尋常,平鋪直敘;而現如今多了幾絲閑愁,筆影下留白。
“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月。”如此落寞,如此陸離朦朧的回憶,縈繞在夜影下的水里。歸程,尋尋覓覓,已不見你的蹤影。驀然回首,景色蕭索的驛站,只有杜康。“青青子衿,悠悠我心,但為君故,沉吟至今。”啟航的步履如此沉重,折煞了多少風情!
夜雨寄愁,何枝可依
在旅途中,“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”。剪斷的不只是紅燭,更是一代游子漂泊的心。“繞樹三匝,何枝可依?”心境頗為寧靜,一種皈依的平靜。內心虔誠地祈禱,早時還家。漂泊在外,在經歷大風大浪之后,都被雕蝕得滿目瘡痍,遍體鱗傷,就像桓溫所寫的:“昔年種柳,依依漢南。今看搖落,悲愴江潭。樹猶如此,人何以堪。”
在行軍趕路之時,下了一場夜雨,與此同時,你的心也隨雨而去,回到家鄉。在旅途中的雨如驚弓之鳥,打破了那一絲緊繃的弦,所有的堅持都要被消耗在這個夜雨的晚上。驚鴻一瞥,窗外,雨停了,又得啟航,漫不經心地……
始及彼岸,燈火闌珊
終于結束了這段旅程,原所期望的高興也瞬間悄然蒸發。“料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。”終于始及彼岸,而無法言說的傷口卻還未痊愈,迷離與惘然也俗不可耐。彼岸,只可觀賞,遠遠地守望著就好,守望未嘗不是一種幸福!煙花倨傲地俯瞰這一切,冷眼旁觀的冷嘲熱諷,只是歸程,又或只是開端,尋尋覓覓,啟航之路如此艱辛,又哪分得清楚是對是錯?歲月靜好,永遠留芳!(禁不住被如此精美的語言所打動。)
緣生緣死,終會塵埃落定。此去經年,楊柳岸曉風殘月。
感動理由:
細讀之,蘊涵在本文字里行間的行文線索,甚是巧妙。考生在下筆之初,把重點放在“啟航”之艱辛上,所引之詩句,所抒之情感,均緊緊扣住了這點;展開時雖是寫“旅途”,卻在敘述一番風雨之后,將筆墨放到了“即將啟程”之上;最后一節更是扣題緊密,寫出了“結束了這段旅程”之后,心頭生出的“只是歸程,又或只是開端”之類的感悟。縝密的思路,不失為本文立意的精巧之處。