豐富指數★★★★★ 深刻指數★★★★★
文采指數★★★★★ 創新指數★★★★★
春日,萬物復蘇,碧草如茵,空氣中氤氳著花草的清香,透發出蓬勃的生機。此時,你不妨手攜一本《詩詞大全》,邁出家門,行走春天,或爬山踏青,或鄉野漫步。游玩間隙,面小河,坐石巖,誦讀著南朝詩人謝靈運的“池塘生春草,園柳變鳴禽”,感受著春草青青、鳥兒替換的喜悅;靠大樹,躺長椅,面對著唐朝詩人賀知章的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的詩句,驚嘆那巧如剪刀的春風裁制出的絲絲碧柳,突然給大地披上新妝,讓你感到大自然的活力無窮和生機無限。(詩句的引用,排比句、比喻句的運用,詞語的錘煉,無不體現了考生的文化積淀和駕馭語言的能力。)無論何時何地,你都可以打開書本,慢慢翻閱,這種親近大自然的閱讀,一定會讓你悠然自得,愜意無比。
七月,天空瓦藍,沒有云彩,太陽炙烤著大地,空氣中彌漫著灼人的氣浪。此時,不如帶著網購的《廬山舊事》,來一次廬山之行。那里是著名的避暑勝地,風景優美,幻境極佳。你可以一邊賞景消暑,一邊翻閱歷史;你可以了解廬山“美廬”之名的由來,可以參觀許多風云人物住過的別墅;你可以誦讀著蔣介石在廬山發表的抗日宣言“地無分南北,年無分老幼,無論何人,皆有守土抗戰之責,皆應抱定犧牲一切之決心”,如同來到了全民抗戰的年代,禁不住熱血沸騰。
秋冬之際,你可以自由制訂旅行的計劃,你可以帶著《華夏地理》去浙西大峽谷,去了解那里神奇的地貌;你可以帶著酈道元的《水經注》去三峽,來一番尋幽探勝;你可以帶著沈從文的《邊城》去湘西,去感受那里神奇的風土人情之美……讓一本書伴隨著你的旅行,進入一個消遣休閑的狀態,猶如喝一口山泉,不膩,甘甜了唇舌,清涼了心田。
手執一本書,行走在祖國的名山勝景中,俯仰之間便會覺得天地無垠,人生遼闊。
帶一本書去旅行,行走游蕩之間裹挾著淡淡的書香,或多或少,都會在心中蕩起微微的漣漪,有所觸動,有所領悟。
感動理由:
這是一篇優美的散文。考生將春日帶書旅行的悠然自得,夏日帶書旅行的愜意感受,秋冬帶書旅行的尋幽探勝,娓娓道來,內容豐富。最難得的是,最后兩段在前面的基礎之上對主題進行了提煉和深化,寫出了“帶一本書旅行”的重要意義,必然讓許多讀者心生向往。文章按照時間順序,從春夏秋冬寫起,詳寫了春夏兩季帶書旅行的好處,略寫了秋冬兩季,重點突出,詳略分明,且避免了單一呆板。另外,主體部分的開篇詞,使得文章條理清晰,讓人一目了然。