文題一
(2013年江蘇省南京市四校調(diào)研題)
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
“樹挪死,人挪活。” (俗語)
“安土重遷,黎民之性;骨肉相附,人情所愿也。”(班固《漢書·元帝紀(jì)》)
“鳥的遷徙是一個(gè)關(guān)于承諾的故事,一種對(duì)于回歸的承諾。” (雅克·貝漢)
“自有人類以來,人們的遷徙活動(dòng)從未停止,人類文明也跟隨著一次次遷徙而蔓延遠(yuǎn)播。” (趙虹)
請(qǐng)以“遷徙”為題,寫一篇不少于800字的文章。
寫作指導(dǎo)
遷徙,就是遷移,泛指人類和動(dòng)物往返移居的行為。遷徙是十分普遍的現(xiàn)象。文章可以寫動(dòng)物的遷徙,如候鳥的遷徙,非洲角馬的遷徙,歌頌生命的果敢和堅(jiān)韌;可以寫人類各種各樣的遷徙,展現(xiàn)人類艱難前行的足跡,如史前人類自由的征程,殖民者強(qiáng)暴的遠(yuǎn)征,逃難者被迫的旅行,移民和勞工新世紀(jì)的流浪;可以寫當(dāng)代中國(guó)人離鄉(xiāng)背井,南下北上,再現(xiàn)打工者的辛酸,謳歌他們的開拓精神和犧牲精神。
文題二
(2013年江西高三七校聯(lián)考題)
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
在非洲,有一種很特殊的羊,叫駝羊。駝羊性情很善良,又很勇敢。無論多么陡峭的山崖,它都敢于攀登;無論多么兇惡的狼,它都不怕。狼來了,駝羊從從容容,昂著頭顱向狼沖過去,結(jié)果狼嚇得落荒而逃。于是牧羊人常用它來看護(hù)羊群,其護(hù)羊效果往往勝過最好的牧羊犬。
讀了上面的材料,你有何感想?請(qǐng)選擇一個(gè)角度,寫一篇文章。
寫作指導(dǎo)
通過對(duì)材料的分析,可知該作文立意應(yīng)以駝羊的可貴品質(zhì)為正面描寫、引申的對(duì)象,如面對(duì)困難、艱險(xiǎn)和強(qiáng)敵,凡事要從容鎮(zhèn)定,無所畏懼,敢于挺身而出,只有這樣才有可能戰(zhàn)勝困難、艱險(xiǎn)和強(qiáng)敵,贏得成功,點(diǎn)亮人生。同時(shí)可從羊性與狼性的辯證關(guān)系及“狼怕羊”的現(xiàn)象方面立意,討論“物種與物性”、“性格與命運(yùn)”以及對(duì)常識(shí)的質(zhì)疑精神等話題。
文題三
(2013年河南省洛陽市統(tǒng)考題)
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
有座小廟,住著一老一少兩個(gè)和尚。小和尚沮喪地說:“我們這樣的小廟,知道的人少,來燒香的人更少,想要普度眾生,怎么可能呢?”
當(dāng)時(shí)正值天寒地凍,老和尚讓小和尚鉆進(jìn)冰涼的棉被里,問:“你說是棉被把人暖了,還是人把棉被暖了?”小和尚說:“當(dāng)然是人把棉被暖熱的。”
老和尚笑了:“蕓蕓眾生何嘗不是厚厚的棉被呢?只要我們一心向佛,冰冷的棉被會(huì)被我們暖熱的。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題寫一篇文章。
寫作指導(dǎo)
這是一道材料作文題。審題立意時(shí)注意分析老和尚與小和尚對(duì)話中隱含的道理:小和尚抱怨廟小人少,不能夠普度眾生;老和尚問小和尚人與棉被的關(guān)系,小和尚認(rèn)為是人暖熱了棉被,而棉被保留了人的溫暖。由此老和尚得出結(jié)論:我們只要一心向佛,就能夠普度眾生。由此可有以下立意:1.重要的是自己有熱量(能量);2.自己的能力最重要;3.溫暖別人要靠自己;4.用心靈給世界溫暖等。
文題四
(2013年湖南省五市聯(lián)合檢測(cè)題)
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
一次,著名歌唱家郭蘭英向著名畫家李苦禪 請(qǐng)教:“什么字最難寫?”李老答:“‘一’字最難寫。”郭蘭英聽完,會(huì)心地笑了。
閱讀上面的文字,你有何感想?請(qǐng)聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷寫一篇作文。
寫作指導(dǎo)
考生審題時(shí),要注重分析“‘一’字最難寫”中“一”和“難寫”的含義。1.“一”字難寫,在于“一”簡(jiǎn)單,沒有其他筆畫的襯托,要一下子寫好。聯(lián)想自己的生活經(jīng)歷,可以寫如何能夠一心一意地干好自己應(yīng)該干的工作;2.“一”字難寫,在于“一”字是開始,聯(lián)系自己可寫萬事開頭難;3.“一”字難寫,在于“一”是寫字的基礎(chǔ),聯(lián)系自己可以寫注重積累;4.“一”字難寫,在于“一”容易,可以談?wù)撾y和易的關(guān)系問題,討論專心致志才能成功的道理。