在最美的歲月里綻放

明明一個月前我的Q簽名還是“準高二青年”，現(xiàn)在卻改成了“二沒二夠的奔高三青年”。沒錯，我是高二生，還是個理科班的“苦逼”青年，不過咱小日子過得的確可圈可點。

今天下課時同學們都在抓緊補數(shù)學作業(yè)，數(shù)學課代表一臉無良小正太的微笑，似乎十幾小時前說要收同步作業(yè)的話和他沒有半毛錢關系。班上靜得要命，后座的女生又開了一罐特濃咖啡，昨晚一定也熬夜了吧，畢竟兩個單元大半本書的同步作業(yè)也不是鬧著玩的。我看著桌子上攤著四本從其他班朋友那里借來的同步作業(yè)忍不住深深地再嘆口氣，可嘆氣歸嘆氣，作業(yè)是要寫的，雖然說在遇到不會寫的題時會偷瞟一下朋友的思路。

下午第二節(jié)的數(shù)學課，同學們都等著老師最后的判決，最后一道例題講完后，老師低頭沉默了一下，抬起頭：“至于同步作業(yè)呢……”我甚至聽見了全班同學吞口水的聲音，“寫完了沒有啊？”一片寂靜……“沒寫完嗎？抓緊點，我后天要講的，好吧，下課。”噔噔的高跟鞋聲音遠去了，班上依舊一片寂靜，某同學最后先反應過來：“不收的啊——”我們短路的大腦終于咔咔地重新運作，一陣拍桌子，歡呼聲雀躍起來……突然，又有人大吼一聲：“數(shù)學課代表呢？”我們?nèi)鐗舫跣眩忠魂嚲硇渥訑]胳膊，卻氣勢洶洶地發(fā)現(xiàn)數(shù)學課代表畏罪潛逃了……

我們教室后面有一大一小兩個水瓶，我們下課時要喝水就可以自己去倒，方便了同學們，同時也極大地方便了某些常去開水房旁的食堂轉悠的吃貨們。

大課間，坐在我前面的男生轉頭對他同桌說：我們?nèi)ゴ蜷_水吧，兩個人欣然奔向教室后面，然后我和同桌女生就親眼目睹了七八個男生簇擁著兩個水瓶出了教室，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……那幫男生終于回來了，一個個滿嘴油光，神清氣爽……前桌的兩個男生眉飛色舞地向我和同桌描述他們剛吃的方便面是多么的美味……

“啊——”教室后面?zhèn)鱽硪慌捏@叫，我們轉頭看去，那女生拿著空水杯疑惑地說：“水瓶呢？”那幫男生頓時僵硬了，隨即又一拍桌子沖出教室，“天哪，忘在食堂啦——”

又三分鐘過去了，又一聲尖叫，另一個女生晃著水瓶疑惑地說：“怎么沒有水了？”“咔咔咔——”那幫男生又僵硬了……

晚上三節(jié)晚自習都在和萬惡的物理作斗爭，郁悶到了極點，腦袋里什么場強、電勢等都咕嘟咕嘟地熬成了一鍋亂粥，放學糾結了好久，還是抱著三本物理輔導書回家。

洗完澡出來就剩自己房間的燈還亮著，已經(jīng)快十二點了呢，輕手輕腳地坐回桌前，桌子上翻開著沒寫完的物理題，右手邊是見底了的咖啡杯，底部還有沒有融化的方糖粒。盤腿坐在椅子上，卻什么都不想做，望著窗子發(fā)呆，心里很平靜。對面樓一片漆黑，整個小區(qū)里似乎只剩下了寥寥無幾的燈，看著那些微白的燈光，心里升起一陣莫名其妙的溫暖，也許知道有人正和自己一起努力的時候，自己也會變得更加堅定吧，輕輕地微笑，重新握起筆。

凌晨一點，伸個懶腰，收拾書包，關燈，輕輕說聲晚安。

后記：寫給同是高二的難兄難弟，寫給剛進入高一的小鬼們，寫給高三苦海里撲騰的學長學姐，在無關風月的最美歲月里，我們一起最美綻放！

編輯/商元博