攝影知識在三維動畫教學中的應用

我國三維動畫事業在計算機信息技術的大背景下取得了令人矚目的成績，然而在其發展過程中也存在一些問題和不足。隨著信息技術的快速發展，不少從事三維動畫事業的專業人才將主要精力放在了開發軟件技術方面，而忽略了攝影知識的學習，這就致使了各大高校將攝影知識作為高校三維動畫教學中的課程內容。

近年來，信息技術對我國三維動畫事業的發展具有重要的推動作用。新興產業具有很大的發展潛力及社會對這方面人才的需求量逐漸增大，不少高校開設了與動畫相關的課程，如原畫設計、Maya角色動畫等。我國高校經過了多年的發展，在影視動畫專業方面取得了不小的成就，培養了一大批三維動畫人才，然而在其發展過程中依然存在諸多的問題，如重視重點課程的教學而忽視一些次要課程，不利于學生的全面發展，對我國三維動畫事業的發展也產生了不良的影響。

一攝影知識及其在三維動畫教學中的重要作用

1攝影知識概述

通俗來講，攝影就是人們利用專業設備記錄影像的一種行為方式。隨著人們審美觀的改變以及攝影器材的發展，攝影不再單純地是一種記錄影像的行為，而成為了藝術家心中的珍寶。經過藝術家不斷地鉆研和探索，攝影逐漸和藝術有了緊密地聯系，出現不同種類的攝影，如抽象派攝影、商業攝影、寫實派攝影以及人物攝影等。雖然攝影的種類各不相同，也不論是對人或物的攝影，其本質是不變的，只是攝影的方法和場合發生了不同的變化。

2三維動畫課程的設置情況

一般情況下，高校將動畫類課程按照三個階段來分：第一階段為基礎時期，即鞏固基礎的時期，設置的課程主要有素描素材類基礎課程，還有一些相關的課程，學生的精力主要是放在提高自己的審美觀以及強化自己的繪畫功底，提高自身的繪畫水平；第二階段為提高手繪水平的時期，即重視訓練學生的手繪能力，教師有目的地引導學生進行手繪練習，并且幫助學生明確學習的方向，并指導學生對運用第一階段所學的知識進行進一步地創作，以便能夠為未來課程的學習做好充分的準備；第三階段為軟件的引入時期，即通過一定的思維過程中將軟件合理地引入進來，學生不僅要學習軟件知識，還需要能夠合理地運用自己已經創作出來的作品，并借助軟件為其制作相應的材質和模型以及一張張貼圖，還要合理地設置動作，最終將這些創作出來的作品進行有目的地渲染，經過渲染之后，便會出來一張一張的圖片，這些圖片與我們日常生活中拍出的照片性質是一模一樣的，都是單張的靜幀作品，然后再將這些圖片導入到后期軟件中進行合成，最終便可制作出相應的動態作品。

3攝影知識在三維動畫中的重要作用

在三維動畫教學中，攝影知識具有十分重要的作用。尤其是在引入軟件的過程中，攝影知識更是發揮著不可替代的作用。首先，三維動畫的制作離不開一幅幅靜止的圖片，每幅圖片的呈現都需要借助軟件中的攝像機來完成。事實上，這個攝像機是一個仿真的攝影設備，在呈現圖片的過程中需要在攝影機適合的條件下進行，如果沒有按照相應的條件，是無法呈現圖片的，這種設備的工作原理與真實的攝像機是相同的。可見，要在攝像機框中讓我們的東西得到完美的呈現，并且使呈現的圖片符合標準要求，掌握相應的攝影知識是非常有必要的。此外，在制作軟件的過程中，燈光問題也需要用到大量的攝影知識。

二攝影知識在三維動畫教學中的應用前景

攝影不是一種獨立的技術，我們不能利用它一成不變地反映現實，而是應該將其與藝術結合在一起，創作出源于生活卻高于生活的藝術產品。攝影知識在三維動畫中的應用更是我們需要關注的問題，當我們對其有了正確的認識和掌握，將會對三維動畫事業的發展具有重要的推動作用。盡管人們對攝影知識的重要作用，尤其是對三維動畫事業發展的重要促進作用有了明確的認識，但是因為受到了不少因素的制約，如技術因素等，致使一些想學習三維動畫的攝影人士對復雜度、難度較高的三維動畫望而卻步，并且攝影知識在三維動畫教學中僅局限于一些比較淺顯的理論知識，這就導致了學生很難將二者進行有效地融合，也在一定程度上影響了三維動畫作品的最終效果和水平。

在三維動畫教學中，教師如何使攝影知識發揮重要作用，有效促進我國三維動畫事業的發展，并為我國培養出一批高素質、高質量的優秀三維動畫人才，這是擺在所有三維動畫專業教師面前的重要問題。盡管在三維動畫教學中，將攝影知識和三維技術進行有效地融合還具有相當的難度，但只要我們堅持不懈、持之以恒地繼續努力，終會取得滿意的結果。

參考文獻

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