陳小渝：一半是堅韌一半是溫情

遇事堅強的女校長

2012年8月的一天，站在校園粗大黃桷樹下的陳小渝覺得這個夏天格外煩躁，因為有一個難題困惑她整整一學期了。

2010年上游小學榮獲第六屆全國兒童藝術展演金獎；2011年獲得重慶人文校園建設評選百佳辦學理念等9項榮譽；2012年陳小渝出席第六屆全國中小學特色學校建設暨全國品牌學校高峰論壇并做主題發言……

讓陳小渝困惑的是：學校想成立一間榮譽室把這些成果展示出來，卻苦于騰不出一間教室。而用一間教室把這些榮譽關起來，或者擺出來真正能起到激勵的效果嗎？

上游小學地處永川主城中心地段，校址為當年的文廟，至今保留著眾多的階梯和層疊的平臺。望著腳下的階梯，一個靈感閃進了陳小渝的腦海：為什么不把學校的歷史發展、名師資源、優秀學生、獲獎榮譽制成一條條銘牌貼在梯子的正面。師生們每天走進校門，踏著學校的文化與成績，一步一梯，力爭上游，這也正和學校的階梯文化相吻合！

難題就這樣被智慧地化解了。

2001年擔任上游小學副校長，十多年來陳小渝在管理中遭遇許多的難題，每一次她都憑著一股韌勁一定要找到解決的辦法。她坦言：“上游小學經過了3次搬遷7次更名，先后整合5所小學和幼兒園，管理難度大，難題面前如果校長都不堅持，教師就更容易人散心散?！?/p>

學生心中的校長媽媽

記者：作為一名校長，平常里接觸更多的是教師，你是怎么做到讓學生這么喜歡你的？

陳小渝：我是大隊輔導員出身的，我真心喜歡孩子。辦教育的終極目標是為了學生的成長。每次規劃學校的發展，我最終思考的是學生會從中會收獲什么。

2011年3月25日晚，遠在北京參加培訓的陳小渝接到一個電話，電話是學生許傳奇的媽媽打來的，家長在電話中擔心地詢問陳校長是不是調離上游小學了，因為孩子許多天都沒有看見她了。

每天早晨陳小渝會笑容滿面地到校門口迎接她的孩子們，無論春夏秋冬，刮風下雨。陳小渝的初衷很簡單：每天讓孩子們都可以看見她這個校長，能見到一張熟悉的面孔，由此踏踏實實開始一天的校園生活。

2012年4月，六年級（4）班種植的草莓開花結果了。這時孩子們首先想到陳小渝，他們派出了兩名代表，用作業本托著最先成熟的草莓送到校長辦公室。

2012年5月16日早晨，打開辦公室門的陳小渝發現躺在地上的一張紙，彎腰拾起來一看，是一位學生建議學校開展魔方比賽的信。陳小渝隨即在信紙上回復：“我很高興，我們上游小學的孩子們確實是名符其實的‘博雅上游娃’，學校采納這條建議?！蓖ｉL辦公室門縫塞紙條，這已成為上游小學學生向學校建言常用的方法。

十多年的教育管理生涯，陳小渝擔任過重慶市第三屆人大代表，也收獲了如“永川名校長”等許多榮譽，但她最享受的是孩子們對她的愛。