白田,是一個極富厚重文化底蘊的地名,唐代大詩人李白曾詩云:“……蠶老客未歸,白田已繅絲……”,故而白田,被打上了榮耀的歷史印記。為弘揚祖國的詩歌文化,傳承祖國優秀的經典文學,江蘇省寶應縣白田小學聞鶯詩社應運而生,它的宗旨是:以詩育人,以詩啟智,以詩導雅,培養學生儒雅的氣質風范。經過一段時間的學習、訓練,如今,白田小學聞鶯詩社的學生作品含羞與廣大詩詞愛好者見面。說含羞,是因為孩子們的作品還很稚嫩,也許在韻律上、表現手法上等多方面還存在著這樣那樣的問題,但是,他們有一種質樸的心愿,那就是傳承祖國的經典文化并將之發揚光大,我們今天的稚嫩是為了明天的成熟,我們今天的點滴積累是為了明天的厚積薄發。
教師篇
《懷念詩仙》
——吟李白《白田馬上聞鶯》抒懷
教師·陸香
五月的紫椹依然懸掛在枝頭,
啄椹的黃鸝依然在林間啾啾,
老去的春蠶,
葉出的縷縷銀絲,
在白田巧婦的手中織就,
織出的是綾羅,是綢緞,
織不出的是落寞,是鄉愁。
時間的巨帚,
蕩滌了千年的塵埃,
蕩不盡,
我們對詩人的敬仰,
對韻律的留守,
尊敬的詩人,請你留下,
和我們一起仄仄平平,
平平仄仄。
這里有五瓊佳釀,
這里有喬家白酒,
這里更有,
白田學子對您真誠的敬候。
學生篇 (一)五言篇
《白田校園》
五(1) 王錦陽
校園百花香,
鳥鳴人歡暢。
今朝苦耕讀,
明日成棟梁。
《惜水》
五(2) 王永琦
今天一滴水,
明日兩行淚。
源有干涸時,
勸君當珍惜。
《師贊》
五(2) 高瑞雪
無私獻青春,
不辭艱與辛。
有朝成才日,
定當報師恩。
《四季歌》
四(3) 顧夢穎
鳥鳴春飛至,
夏贊荷花池。
秋游賞桂花,
冬寫白雪詩。
《書吧神游》
六(1)周繼濤
校園一書吧,
奇文妙語藏。
墨香醉學子,
與君共分享。
(指導老師: 黃根寶)
(二)絕句篇
《詠圖書角》
五(2) 畢嘉欣
黃金屋里探真經,
讀破萬卷世事明。
五車學富獻桑梓,
口若懸河筆如神。
《水龍頭下的沉思》
五(2) 董怡清
縷縷清泉指間走,
綿綿思緒上心頭。
勸君少用一滴水,
莫教無水淚長流。
《惜水詩》
五(1) 胡天宇
今日少用一滴水,
明日澆綠兩座山。
忠言若當耳旁風,
江河再多也枉然。
《水彩筆》
六(1) 郭晴云
紅綠橙黃青藍紫,
匯聚一幅美圖畫。
涂遍青山和綠水,
播灑幸福千萬家。
(指導老師:董長征 )
(三)十六字篇
十六字令《書》
五(1) 湯曉雨
書,
驅走愚頓灌醍醐。
教人智,
皆稱黃金屋。
十六字令《蓮葉》
六(2) 吳廷華
蓮,
撥波戲浪清水間。
莫等閑,
上面坐著夏天。
十六字令《時光》
四(1) 羅秋菊
鐘,
滴滴嗒嗒游時空。
歲月逝,
當惜好時光。
十六字令《松》
四(4)張慧敏
松,
不懼嚴寒笑西風。
挺且直
雪后顯崢嶸。
十六字令《樓》
六(1) 衡玲
樓,
刺破蒼穹與日頭。
比肩立,
風景一覽收。
( 指導老師:華萍萍)
(四)江南春篇
江南春《寶應美》
五(2) 蔡娉婷
寶應美,
綠樹連成蔭。
花草遍地吐香馨,
水中滿荷禮彬彬,
池塘明如鏡。
江南春《愛家鄉》
五(2) 畢嘉欣
家鄉棒,
美景冠淮揚。
片片稻田翻浪花,
朵朵荷花開江塘,
能不愛家鄉?
江南春《中國棒》
六(1) 沈雪
中國棒,
海內暖意揚,
攬月捉鱉非夢想。
“遼寧”入列寇心傷,
正氣懾四方。
江南春《家鄉好》
五(2) 沈秋雨
家鄉好,
荷藕名氣響。
茨菇河蝦大閘蟹。
西湖東蕩是糧倉,
神州美名揚。
( 指導老師:李玉紅)
(五)如夢令篇
如夢令《校園漫步》
六(1) 朱元夢
常在校園漫步,
青草紅花碧樹。
舉首望周圍,
師亮生勤樓固。
輕訴,輕訴,
誓到書山巔處。
如夢令《梅花》
五(2) 王永琦
滿樹蠟梅潤紅,
琥珀玉石之風。
暗送幽香來,
春意茂在隆冬。
期望,期望,
成功鐫刻心中。
如夢令《校園》
五(2) 沈秋雨
常記校園漫步,
小草蝴蝶花圃。
香氣彌四周,
師邁匆匆腳步。
祈福,祈福,
恩師青春永駐。
如夢令《蠟梅》
五(2) 畢嘉欣
常憶梅園漫步,
陶醉不知歸路。
幽香沁心田,
瓣潤韻潔色樸。
環顧,環顧,
春已邁出腳步。
如 夢 令
六(2) 童飛
隨師校園漫步,
銀發 暖手 熱語。
低問吾恩師,
日夜操勞為何?
輕訴,輕訴,
只為澆灌小樹。
如 夢 令
六(2) 陳馨
都贊青春蕩漾,
年少不沾惆悵。
微笑向前方,
肩負祖國希望。
向上,向上,
追趕明日太陽。
如夢令《頌家鄉》
五(1) 吉李星
腦中鄉景蕩漾,
古鎮安宜興旺。
遍地野花吐芳,
荷藕栽滿塘。
真棒,真棒,
都道人間天上。
(指導老師:蔡錦珠)
如夢令《正氣揚》
四(1)張馨怡
公德牢記心上,
正氣藍天飄落。
少年當自強,
播撒迷人芳香,
高尚,高尚,
不負祖國希望。
如夢令《游公園》
四(2)何欣宇
百卉叢中漫步,
四周紅花碧樹。
舉首望藍天,
乾坤誰主沉浮?
獨訴,獨訴,
他日定展宏圖。
如夢令《校園美》
四(4) 江兆偉
沉醉校園美景,
樹綠花艷草嫩。
獨坐萬花旁,
眼前悅目賞心。
嘆驚,嘆驚,
宜我養操頤情。
(指導老師: 胡仕琴 )
(六)漁歌子篇
漁歌子 寶應美
六(1) 朱元夢
大運河邊一名城,
物產豐富景宜人。
縱棹園,八寶亭,
西湖東蕩亮漁燈。
漁歌子 陽光
五(1) 李佳利
紅紅太陽天上走,
縷縷春光暖心頭。
河邊行,田間游,
溫暖陽光裝滿兜。
漁歌子 新年好
五(1) 王雅琦
鞭炮點響舊歲除,
孩童戲笑送屠蘇。
迎金蛇,納祥福。
博擊藍天看鷹雛。
漁歌子 雪
五(1) 王錦陽
蘇中臘月雪滿天,
白玉入土兆豐年。
打雪仗,堆雪人,
兒童歡笑潤心田。
漁歌子《桃花 》
六(1) 郭晴陽
春季降臨桃花開,
粉紅笑臉迎春來。
誘蝴蝶,引蜂采,
濃濃暖意裝滿懷。
(指導老師:王來琴)
(七)相思令篇
相思令《校園美 》
五(2)沈秋雨
頌白田,贊白田
草綠花紅滿校園
輕風撫笑臉
師向前,生向前
生奮師勤歌聲甜
怎不出才賢?
相思令《蠟梅》
六(1)沈雪
開為先 盛為先
獨香一枝白卉羨
冷眼看凍天
瓣兒鮮 蕊兒鮮
迎雪仰露粉黛臉
濃香驚眾仙
相思令
五(2)王永琦
做也愁,罷也愁,
作業堆積書案頭,
心中布滿憂
你淚流,我淚流,
家長催壓師怒吼,
何日是個休
相思令
五(1)吉李星
季季游,日日游 ,
濃郁花香掃人憂,
春到綠樹頭。
溪水流,河水流,
澆灌田野沃神州,
美景一覽收。
(指導老師: 徐志紅
楊萬芹)
(八)現代詩篇
《葉子》
五(2)畢嘉欣
像一陣綠色的云
踩著春的肩膀
從大地升騰
張開懷抱
去親吻太陽
張開懷抱
去接納水分
揉啊揉,揉成肥美的養分
獻給根。
《媽》
五(1) 朱嘉莉
媽,
知道嗎?我老是想叫您
老是想重新鉆進您的懷里
我老是想找一個很富內涵的詞語
來形容您對我的愛
可是,很難
說您的愛是一罐蜂蜜
可是,蜂蜜的甜度不夠
說您的愛是一盤蛋炒飯
可是,蛋炒飯的香度不夠
說您的愛是一縷陽光,
可是,陽光的溫度不夠
拿什么來形容您對我的愛?
媽!
《自尊》
五(2) 王永琦
我,似乎快要死機
我,盼望被人激活
我,將要在鋪天蓋地的題海中沉沒
我,將要在老師家長的催壓中崩潰
我,叫自尊
《記得》
五(2)王燦燦
記得,您扶著我蹣跚學步
每一個步伐
都傾注著您的全部
記得,你提著書包送我上學
一路上,您殷殷叮囑
記得,您背我去醫院看病
我的每一聲呻吟
總讓您淚流如注
記得……
媽媽,我全記得。
《向日葵》
五(1)湯曉雨
你,笑意燦爛,
在靜寂的夜,
面朝東方,
期待紅日出現,
當霞光噴薄而出,
從此,你便跟定了太陽。
《椅子贊》
四(2)蔡馨雅
方方正正是你的身影
無怨無悔是你的品德
一聲不吭是你的性格
幫助人們是你的職責
你挺直身軀
去承載那或肥或瘦的臀
不敢稍作呻吟
為的是鞠躬盡瘁
你的品質
難道不令有些人汗顏?
《雪》
四(1)陳純純
你,就是一只可愛的精靈
離開了你
冬還叫冬嗎
離開了你
我又怎能
聽到春的呼吸?
《母親,那個兇手是誰?》
六(1)卞永康
是誰讓你遍體鱗傷?
是誰讓你百孔千瘡?
是那汩汩流淌的污水?
還是那噴涂黑云的煙囪?
是誰讓你風韻不在?
是誰將你心靈重創?
是那令人振奮的GDP?
還是那熏心利欲的膨脹?
母親,你告訴我
那個兇手是誰?
是誰種下這禍殃?
(指導老師:陸 香)