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簡論音樂表演中的再創作

2013-04-29 05:52:58王爽
阜陽職業技術學院學報 2013年4期
關鍵詞:音樂創作創作音樂

王爽

摘要:音樂表演的基本含義就在于,它是在一度創作的基礎上進行的,必須對樂譜為存在形成的音樂作品,進行認真的研讀和準確的解釋,并以此作為表演再創造的依據。音樂表演的最終結果,應體現為對一度創作的正確表達和再現。

關鍵詞:音樂表演;二度創作

中圖分類號:J6 文獻標識碼:A 文章編號:1672-4437(2013)04-0084-02

隨著我國經濟社會的快速發展,人們的物質生活有了較大的提高,同時對精神文化的需求也越發的強烈。傳媒技術的成熟和互聯網的普及給我國音樂事業發展帶來巨大的發展機遇,在這種雙重動力的推動下,近幾年來我國的音樂舞臺真正出現了百花齊放、爭奇斗妍的繁榮景象。中國的、外國的、古典的、現代的,各種藝術表演形式和流派,紛呈沓至,同時在音樂表演的舞臺上也出現了大量的經典老歌被翻唱的現象,這種翻唱的作品,滿足了人們對經典藝術作品的喜愛,同時對賦予作品新的時尚的元素,使之聽起來更加歷久彌新,煥發出更加炫目的藝術光彩。對經典老歌的翻唱大部分為二類,一種是在保留原有旋律的基礎,將其改編發展變化,注入一些流行音樂的元素,使其更適合當今社會潮流,這中間良莠混雜,褒貶不一,我們辜且不論。另一種是在表演領域中,許多經典老歌都是用美聲或是民族唱法來演唱的,現在不少流行音樂的歌手,用通俗唱法來演唱,給人耳目一新的感覺。在肯定的同時,我們也經常看到一些歌手,在演唱中隨意性太強,過于追求所謂新潮和個性,嘩眾取寵,把一首好端端的歌曲,演唱的支離破碎,慘不忍“聽”,從形式和內容上都破壞原作的藝術美感,實在是對經典藝術的褻瀆。

所謂“翻唱”其實就是歌唱者對音樂作品的再創作。音樂大致分為創作——表演——欣賞三個環節,每一個環節都是一個創作的過程,其中的表演和欣賞又是對音樂的二度創作。因為不同的欣賞或演奏者,由于興趣、經歷、知識、閱歷等的不同,對音樂也會有著不同的理解。也就是所謂的“一萬個讀者,有一萬個哈姆雷特。”

音樂并不是讓我們接受觀念和知識。我們必須用自己的感覺去把握音樂,否則音樂將毫無意義。

音樂實踐由創作、表演和欣賞三大環節組成,音樂創作是其中的基礎。音樂表演依附于音樂創作,表演的技巧服從于音樂創作思維的發展,任何一部音樂作品都是經過作曲家精心思考創作出來的,是通過人的思維活動創造出來的音響,是一種創造性的聲音。無論是一首簡單的歌曲,還是一部規模宏大的交響樂,甚至電子音樂,它們都滲透著一種創造力。沒有創造,任何聲音都不可能變成為音樂。作曲家的這種創作我們稱之為一度創作。

音樂是一種表演藝術,在表演方式上與非表演藝術很不相同。比如繪畫,畫家做完一幅畫,就完成了一件獨立的藝術作品,不需要任何中間環節就可以供人欣賞。而包括音樂在內的表演藝術則不同,它們都必須通過表演這個中間環節,才能把藝術作品真實地傳達給欣賞者,實現藝術作品的審美價值。音樂是離不開表演的藝術,因為廣大的音樂聽眾是不可能從樂譜中獲得任何審美體驗的。因為實際演奏出來的音樂與內心想象的音樂畢竟是很不相同的。因此就可以知道,音樂不僅是表演的藝術,而且是一時一刻也離不開表演的藝術。

音樂表演自從與音樂創作相分離,作為對音樂創作的成果——音樂作品的表演而獲得它的獨立品格以來,一直被人們稱做第二度創作,或再創作。顧名思義,音樂表演的基本含義就在于,它是在一度創作的基礎上進行的,它必須把一度創作作為自己的出發點和歸結點。所謂出發點是指,在進行表演創作時,必須對一度創作的成果——以樂譜為存在形式的音樂作品,進行認真的研讀和準確的解釋,并以此作為表演再創作的依據。所謂歸結點則是說,音樂表演的最終結果,應該體現為對一度創作及其成果音樂作品的正確傳達和再現。這應是對作為二度創作的音樂表演的基本要求。

然而,音樂表演既是作為二度創作,那么它的本質意義就不僅限于對一度創作的傳達和再現,它還必須能夠體現出表演者的創作。盡管音樂表演是在一度創作的基礎上進行的,但是這卻并不意味著只要按照樂譜原原本本地進行表演,就能夠完成音樂表演的創作使命。如果做這樣的理解,那就不僅降低了音樂表演的價值,而且可能導致音樂表演這一創造性事業的取消。

音樂表演是賦予音樂作品以活的生命的創造行為。嚴格說來,當作曲家把生動的樂思以樂譜的形式記錄下來的時候,就已經抽掉了它活的靈魂,所剩下的不過是一個沒有生命的樂音符號系列。而使音樂作品重新獲得生命,把樂譜變成有血有肉的活的音樂就是音樂表演。如果沒有音樂表演,音樂作品永遠只能以樂譜的形式存在,而不會成為真正的音樂。著名英國指揮家亨利·伍德在其所著《論指揮》一書中說:“音樂是寫下來沒有生命的音符,需要通過表演來給予它生命。”當代指揮大師卡拉揚也曾說過:“指揮家不只是總譜的執行者,而且是賦予總譜以生命的人。”音樂是非概念性的,如果重新賦予樂譜以生命,就需要表演者用自己對音樂的想象和理解去再次創作。不同的表演者對同一作品的詮釋是不同的。

音樂表演作為音樂創作與音樂欣賞的中介環節,它的作用體現為:一方面擔負著創造性地再現作曲家的音樂作品,從而促進和推動音樂創作的繁榮和發展的使命,另一方面又有通過自己的表演為音樂聽眾提供審美享受,并進而影響和提高他們的思想情操的義務,音樂表演的作用正是這兩個環節的聯系中顯現的。

總之,音樂表演作為第二度創造,是賦予音樂作品以生命的創造行為,它不僅是忠實地再現原作,而且還有可能通過表演者的創造行為,對原作予以補充和豐富,甚至超過作曲家的預想,使音樂作品煥發出新的光彩,這正是音樂表演作為二度創造的本質意義之所在。

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