“NP了”的認(rèn)知構(gòu)式剖析

摘 要：“NP了”結(jié)構(gòu)是漢語(yǔ)口語(yǔ)中普遍使用的一種句式。本文從構(gòu)式語(yǔ)法角度來(lái)探究這一結(jié)構(gòu)，通過(guò)對(duì)“NP”性質(zhì)的分析，進(jìn)一步對(duì)“NP了”的構(gòu)式義進(jìn)行界定，并運(yùn)用構(gòu)式語(yǔ)法理論探討了一些特殊類“NP”能否能進(jìn)入“NP了”結(jié)構(gòu)。“NP了”結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)明性適合語(yǔ)言發(fā)展的趨勢(shì)，這是它得以廣泛使用和推廣的重要因素。

關(guān)鍵詞：“NP了” 構(gòu)式 認(rèn)知

一、引言

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“了”有兩種解釋：①用在動(dòng)詞或形容詞后面，表示動(dòng)作或變化已經(jīng)完成；②用在句子的末尾或句中停頓的地方，表示變化或出現(xiàn)新的情況。

“了”在現(xiàn)代漢語(yǔ)里是一個(gè)常用的動(dòng)態(tài)助詞，它反映的是一種動(dòng)態(tài)，不是表示事情發(fā)生的時(shí)間，它表示的是事件在過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)的動(dòng)態(tài)。“了”通常用在動(dòng)詞、形容詞后面，表示動(dòng)作或性狀的實(shí)現(xiàn)，即已經(jīng)成為事實(shí)，大家對(duì)這一用法已達(dá)成共識(shí)。但在現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)交際中出現(xiàn)了“NP了”這樣一種結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)逐漸成為一種普遍現(xiàn)象，被人們廣泛使用。在“NP了”結(jié)構(gòu)中“NP”主要指一般的名詞或名詞性短語(yǔ)，例如：“大姑娘了”“處長(zhǎng)了”“博士了”“春天了”“星期天了”等等。

二、構(gòu)式語(yǔ)法理論及“NP了”結(jié)構(gòu)的界定

Goldberg（1995，1996，2005）在分析論元結(jié)構(gòu)時(shí)認(rèn)為任何一個(gè)構(gòu)式都有其自身的意義，假如“C”是一個(gè)獨(dú)立的構(gòu)式，當(dāng)且僅當(dāng)“C”是一個(gè)形式（Fi）和意義（Si）的對(duì)應(yīng)體，而形式或意義的某些特征不能完全從“C”這個(gè)構(gòu)式的組成成分或另外、先前的構(gòu)式中推知。有關(guān)構(gòu)式的另一種說(shuō)法是：任何語(yǔ)言表達(dá)形式，只要它的形式、語(yǔ)義或功能的某些方面是不可預(yù)測(cè)的，就都可稱之為構(gòu)式。

筆者認(rèn)為“NP了”結(jié)構(gòu)是一種構(gòu)式，它具備構(gòu)式語(yǔ)法的所有特征。根據(jù)構(gòu)式語(yǔ)法的定義：任何語(yǔ)言表達(dá)形式，只要它的形式、語(yǔ)義或功能的某些方面不能從其組成成分或其他構(gòu)式中推知出來(lái)，就屬于構(gòu)式。“NP了”結(jié)構(gòu)中，“NP了”結(jié)構(gòu)的意義不能從其組成成分“NP”和“了”中推知出來(lái)，即整體意義大于部分意義之和，“NP了”結(jié)構(gòu)本身具有獨(dú)立性意義。比如，“大姑娘了”的組成成分是“大姑娘”和“了”，“大姑娘”是一個(gè)名詞短語(yǔ)，表示未嫁的青年女子的意思，“了”是一個(gè)動(dòng)態(tài)助詞，表示動(dòng)作或性狀的實(shí)現(xiàn)。但是“大姑娘了”卻有新的含義，表示她已經(jīng)不是小姑娘了，而是長(zhǎng)大了，成為一個(gè)大姑娘了。可見(jiàn)“NP了”結(jié)構(gòu)的構(gòu)式義表達(dá)的是一種程度或狀態(tài)。

三、“NP了”認(rèn)知構(gòu)式中的“NP”性質(zhì)

構(gòu)式語(yǔ)法不把語(yǔ)法分解為獨(dú)自擁有規(guī)則的音系、句法、語(yǔ)義三個(gè)模塊，而是把音系、句法和語(yǔ)義看作是構(gòu)式的有機(jī)組成部分。構(gòu)式形式包括：音系特征、韻律特征、句法特征、形態(tài)特征；構(gòu)成意義包括：語(yǔ)義特征、語(yǔ)用特征、社會(huì)-文化特征、語(yǔ)篇-功能特征、風(fēng)格特征。可見(jiàn)，構(gòu)式語(yǔ)法對(duì)構(gòu)式的描述是對(duì)構(gòu)式全部信息的描述。

筆者根據(jù)構(gòu)式語(yǔ)法理論背景把“NP了”結(jié)構(gòu)的構(gòu)式義分為兩種：①構(gòu)式義是語(yǔ)義信息；②構(gòu)式義是語(yǔ)用意義。通過(guò)比較二者即可得知前者無(wú)需根據(jù)語(yǔ)境來(lái)判斷構(gòu)式義，而后者構(gòu)式義必須根據(jù)具體語(yǔ)境來(lái)判斷。因此我們根據(jù)“NP了”結(jié)構(gòu)的構(gòu)式義來(lái)分析“NP了”結(jié)構(gòu)中的“NP”，可以分為以下兩大類：

（一）“NP”具有客觀性

“NP”具有客觀性，指進(jìn)入“NP了”結(jié)構(gòu)的名詞或名詞性短語(yǔ)的性質(zhì)不會(huì)因語(yǔ)言環(huán)境的變化而變化，此時(shí)“NP了”結(jié)構(gòu)的構(gòu)式義就是語(yǔ)義信息，無(wú)需考慮特殊的語(yǔ)言環(huán)境。

1.“NP”表人物

（1）副教授了。

“副教授”這一類名詞性詞語(yǔ)表示職稱、職務(wù)。與“副教授”類似的詞語(yǔ)還有“部長(zhǎng)”“科長(zhǎng)”“處長(zhǎng)”。“副教授了”可以有兩種理解：第一，表示升職，副教授是由講師升職而來(lái)；第二，表示降職，副教授是由教授降職而來(lái)。這一類“NP”具有以下幾種特點(diǎn)：①“NP”具有某種上下級(jí)關(guān)系，按照某種固定的順序排列，“NP”依次構(gòu)成一個(gè)線性序列，形成一個(gè)順序義場(chǎng)；②“NP”的意義有兩種理解，一種表示升級(jí)，另一種表示降職。如果表示升職，“NP”不能是這個(gè)序列中最底級(jí)的名詞性詞語(yǔ)；如果表示降級(jí)，“NP”不能是這個(gè)序列中最高級(jí)的名詞性詞語(yǔ)。

（2）博士了。

“博士”這一類名詞性詞語(yǔ)表示學(xué)歷。與“博士”構(gòu)成一個(gè)序列的詞有“學(xué)前兒童”“幼兒園兒童”“小學(xué)生”“中學(xué)生”“大學(xué)生”“研究生”“博士生”，這類名詞是隨著人們年齡的增長(zhǎng)逐步實(shí)現(xiàn)的。“博士了”的意思就是現(xiàn)在的學(xué)歷是博士，之前的學(xué)歷是研究生。這一類“NP”具有以下幾種特點(diǎn)：①“NP”具有先后關(guān)系，按照某種固定的順序排列，依次構(gòu)成一個(gè)線性序列，形成一個(gè)順序義場(chǎng)。如若一個(gè)人現(xiàn)在的學(xué)歷是N，那么他之前的學(xué)歷肯定比N低（N-1，N-2，存在跳級(jí)的可能性）；②“NP”的意義只有一種理解，表示升級(jí)，因而最底級(jí)的詞語(yǔ)不能進(jìn)入“NP了”結(jié)構(gòu)。

2.“NP”表時(shí)間

（3）春天了，夏天了，秋天了，冬天了……

（4）一月了，二月了，三月了……，十二月了

（5）甲子了，乙丑了，丙寅了……，癸亥了

（6）周日了，周一了，周二了……，周六了

冬去春來(lái)，繼續(xù)循環(huán)；十二月之后又是一月；干支紀(jì)年也是循環(huán)的，甲子到癸亥為60周年，然后再?gòu)募鬃娱_(kāi)始；每周有七天，周日是每個(gè)星期的第一天，周六是每周的最后一天，周六之后又是周日了。這一類名詞性詞語(yǔ)有如下特點(diǎn)：①表時(shí)間的“NP”類名詞按照某種固定的順序排列，形成一個(gè)順序義場(chǎng)；②可以周而復(fù)始，形成一個(gè)循環(huán)義場(chǎng)。

3.“NP”是表數(shù)量的名詞性短語(yǔ)

（7）吃了三碗飯了。

（8）這個(gè)房子住了二十年了。

（9）走二里路了。

數(shù)詞是客觀的，也是有順序的，與量詞組合成數(shù)量短語(yǔ)，“NP了”結(jié)構(gòu)中的數(shù)量短語(yǔ)處于變化中，表示目前達(dá)到的這個(gè)數(shù)量是一種狀態(tài)。

（二）“NP”具有主觀性

“NP”具有主觀性，指進(jìn)入“NP了”結(jié)構(gòu)的名詞或名詞性短語(yǔ)的性質(zhì)會(huì)因語(yǔ)言環(huán)境的變化而變化，此時(shí)“NP了”結(jié)構(gòu)的構(gòu)式義就是語(yǔ)用信息，需要考慮特殊的語(yǔ)言環(huán)境。

1.“NP”表處所

（10）上海了。

如果單獨(dú)說(shuō)“上海了”，我們不能理解它的意思。只有放到某個(gè)語(yǔ)言環(huán)境中，我們才能理解其具體意義。如：

（11）“我們現(xiàn)在到哪一站了？”

“上海了。”

表處所的“NP”具有如下特點(diǎn)：第一，“NP”是一段行程中的某個(gè)站點(diǎn)；第二，這段行程中的起始點(diǎn)不能進(jìn)入“NP了”結(jié)構(gòu)；第三，“NP”單獨(dú)出現(xiàn)是沒(méi)有順序性的，但是放在某段行程中它便具有順序性了。

2.“NP”表關(guān)系

（12）老朋友了，我還不了解他？

（13）情人節(jié)送禮物給你夫人了嗎？

老夫老妻了，不講究這些了。

這里所說(shuō)的關(guān)系不是事物本身所固有的，而是在社會(huì)生活的交往中所形成的后天的一種社會(huì)關(guān)系。“夫妻”“朋友”等關(guān)系名詞本身不具有順序性，但如果放到具體的語(yǔ)境中便具有了順序義。如：“老朋友了，我還不了解他？”老朋友是由非朋友關(guān)系而來(lái)的，經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程：非朋友——朋友——普通朋友——老朋友。

3.“NP”表事物

（14）（在教室里）桌子都搬出來(lái)了，下面該搬什么了？

椅子了。

（15）（在飯店里）下面該上什么菜了？

酸菜魚(yú)了。

表事物的“NP了”結(jié)構(gòu)如果單獨(dú)出現(xiàn)就很奇怪，只有放在具體的語(yǔ)境中才能說(shuō)。這一類“NP”本身是沒(méi)有順序的，但在具體的語(yǔ)境中會(huì)隨著時(shí)間先后出現(xiàn)，因此是語(yǔ)境賦予這一類名詞性詞語(yǔ)順序義。

4.“NP”是指人的名詞或代詞

（16）今天輪到誰(shuí)值班了？

小王了。

（17）下面該誰(shuí)發(fā)言了？

她了。

“小王了”“她了”如果不放在具體的語(yǔ)境中就很難理解其含義。當(dāng)“NP”進(jìn)入一種次序，比如值班、出場(chǎng)、發(fā)言、排隊(duì)時(shí)，“NP了”是“該NP了”或者“輪到NP了”的意思。

綜上所述，“NP了”認(rèn)知構(gòu)式中的“NP”都具有順序性，從而我們能夠更加準(zhǔn)確地界定“NP了”結(jié)構(gòu)的構(gòu)式義：表示“NP”發(fā)生了某種變化，按照一定的順序由先前的某種狀態(tài)過(guò)渡到了現(xiàn)在這種狀態(tài)或程度。

四、探討諸如“椅子、豬”類的“NP”能否進(jìn)入“NP了”構(gòu)式

邢福義認(rèn)為不管是指人物、指時(shí)點(diǎn)或指時(shí)段，如果沒(méi)有推移性，就不能說(shuō)成“NP了”，如果沒(méi)有由彼到此的推移性，也不能說(shuō)成“NP了”。如：

（18）百把斤的豬了，哪能隨便賣出去。（成立）

（19）豬了，哪能隨便賣出去。（不成立）

“百把斤的豬”是由“不到百把斤的豬”變來(lái)的，有推移性，因此能說(shuō)成“百把斤的豬了”；“豬”不是由別的什么東西變成的，沒(méi)有推移性，因此不能說(shuō)成“豬了”。但是如果我們把“豬了”放在另一種語(yǔ)境中，“豬了”是可以說(shuō)的。如：

（20）（過(guò)年時(shí)）雞、鴨、魚(yú)都?xì)⑼炅耍旅嬖摎⑹裁戳耍?/p>

豬了。

1.構(gòu)式語(yǔ)法中的語(yǔ)用信息

構(gòu)式語(yǔ)法認(rèn)為，構(gòu)式意義既是語(yǔ)義信息，也包含焦點(diǎn)、話題、語(yǔ)體風(fēng)格等語(yǔ)用意義，所有這些與構(gòu)式的關(guān)系都是約定俗成的，是構(gòu)式本身所具有的表達(dá)功能。因此，即便是可用語(yǔ)法規(guī)則推理得出的句式，如果其語(yǔ)用意義特殊，它也同樣屬于構(gòu)式。從形式上看，英語(yǔ)中的句式“Whats X doing Y？”是一個(gè)按照語(yǔ)法常規(guī)組織起來(lái)的特殊疑問(wèn)句，然而它的有些用例具有特殊的意義或功能。例如：“Whats the fly doing in my soup？”顯然不是詢問(wèn)蒼蠅在做什么，而是顧客在飯店里對(duì)所點(diǎn)的菜里出現(xiàn)的蒼蠅的驚訝和不滿。因此，“Whats X doing Y？”的特殊用例就是構(gòu)式，它的不可預(yù)測(cè)性體現(xiàn)在用法上。本文所舉的例子如“椅子了”“豬了”“小王了”也屬于用法上的不可預(yù)測(cè)性。

2.構(gòu)式義與詞匯義的轉(zhuǎn)喻壓制

Lakoff和Johnson（1980）認(rèn)為隱喻與轉(zhuǎn)喻不僅僅是必要的修辭手段，更是人類重要的思維方式，它們普遍存在于人們的日常生活中，影響著人們的思想和行為。隱喻是在不同認(rèn)知域中由此及彼的映射過(guò)程，其主要功能是提供理解新事物特別是抽象事物的新視角，而轉(zhuǎn)喻則是在同一認(rèn)知域中進(jìn)行的映射，即同一認(rèn)知域中的一個(gè)范疇被用來(lái)替代另一個(gè)范疇。

根據(jù)構(gòu)式語(yǔ)法，不同的構(gòu)式具有不同的構(gòu)式意義，構(gòu)式義占主導(dǎo)，決定著句子的整體意義，限制進(jìn)入構(gòu)式的動(dòng)詞。句子的意義來(lái)自構(gòu)式義和詞匯義的相互作用。如果構(gòu)式義與詞匯義一致，則兩種意義互相加強(qiáng)。如果兩種意義相互沖突，則會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是句子在概念上呈語(yǔ)用異常，另一種是構(gòu)式義或詞匯義占優(yōu)先地位，從而消除沖突。這種意義沖突的消除被稱為“壓制”。在句子意義生成中占主導(dǎo)地位的通常是構(gòu)式義，它會(huì)影響和限制進(jìn)入構(gòu)式的動(dòng)詞。如“NP了”結(jié)構(gòu)：

（21）春天了。

（22）科長(zhǎng)了。

（23）（過(guò)年時(shí)）雞、鴨、魚(yú)都?xì)⑼炅耍旅嬖摎⑹裁戳耍?/p>

豬了。

例（21）、（22）兩句中，句子的構(gòu)式義和詞匯義一致，語(yǔ)句合格。例（23）句中構(gòu)式義和詞匯義發(fā)生沖突，此時(shí)構(gòu)式義壓制詞匯義，消除了沖突。“豬”本來(lái)無(wú)順序義，但進(jìn)入“NP了”結(jié)構(gòu)后，意思是該殺豬了。殺豬在殺雞、鴨、魚(yú)之后，即賦予了“豬”以順序義，從而使語(yǔ)句合格。壓制的認(rèn)知理?yè)?jù)是人類普遍的轉(zhuǎn)喻認(rèn)知方式：RESULT FOR ACTION（結(jié)果代行動(dòng)）。這一方式所表示的認(rèn)知規(guī)律是：結(jié)果可以轉(zhuǎn)喻性地借代導(dǎo)致該結(jié)果的動(dòng)作。轉(zhuǎn)喻是以文化和生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知圖式的函數(shù)，這樣的認(rèn)知圖式包含了語(yǔ)用者對(duì)各種可能的因果關(guān)系的知識(shí)或信仰。

通過(guò)以上討論，構(gòu)式語(yǔ)法中的語(yǔ)用信息和構(gòu)式義與詞匯義的轉(zhuǎn)喻壓制都足以證明諸如“桌子、椅子、豬、香蕉”等等表物類的“NP”是可以進(jìn)入“NP了”結(jié)構(gòu)的，這樣的句式是成立的。

五、“NP了”的構(gòu)式效用

通過(guò)對(duì)“NP了”結(jié)構(gòu)的分析，發(fā)現(xiàn)其構(gòu)式義不是“NP”+“了”的簡(jiǎn)單相加，更不是其構(gòu)成部分直接推演出來(lái)的。“大姑娘了”是“都大姑娘了”的省略形式，“副教授了”是“都當(dāng)副教授了”的省略形式，“小王了”是“輪到小王了”的省略形式等等，都體現(xiàn)了“NP了”構(gòu)式的經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)明性，這也正體現(xiàn)了Croft的觀點(diǎn)。Croft把構(gòu)式視為語(yǔ)言研究的最基本目標(biāo)，希望通過(guò)構(gòu)式對(duì)某一語(yǔ)言的語(yǔ)法做出統(tǒng)一的描述和闡釋，以達(dá)到經(jīng)濟(jì)省力的原則，實(shí)現(xiàn)構(gòu)式最簡(jiǎn)方案，這正是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)所追求的目標(biāo)。

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（臧曉艷 江蘇揚(yáng)州 揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院 225009）