代小梅
中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號(hào))文件中指出:“要幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,進(jìn)一步建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng),提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。”這一規(guī)定明確提出要在高職院校開展政治思想教育,旨在幫助高職生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀,引導(dǎo)他們?yōu)樽鎳槿嗣瘛樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和人生價(jià)值。面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的問題,傳統(tǒng)教育模式已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,高職院校思想政治教育工作應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,努力探索促進(jìn)學(xué)生成長成才、順利就業(yè)的新途徑。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化制度管理
高職院校就業(yè)思想政治教育是一項(xiàng)長期系統(tǒng)的工程,必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立高效工作隊(duì)伍,健全管理制度。高職院校應(yīng)成立以黨委書記或副書記為組長、分管副院長為副組長、各部門領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究部署、檢查總結(jié)學(xué)生思想政治教育工作,形成各部門共同參與、相互配合、齊抓共管的育人“合力”。此外,高職院校還要制定和完善有關(guān)規(guī)定、政策,明確職責(zé)任務(wù),擬定考核辦法,加大監(jiān)督、評(píng)估和激勵(lì)力度,同時(shí)還要完善有關(guān)學(xué)生自我教育和管理的規(guī)章、制度,讓學(xué)生逐步形成自我約束、自我監(jiān)督的習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與自我教育相結(jié)合,推動(dòng)思想政治教育工作科學(xué)化、制度化。
二、全方位、全程式的就業(yè)教育
在加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)、企業(yè)各方面對(duì)高職學(xué)生的引導(dǎo)教育的過程中,學(xué)校起著重要作用,并在其他方面起著重要的紐帶作用。如學(xué)校要定期與家長聯(lián)系,將學(xué)生在學(xué)校的情況及時(shí)反饋給家長,與家長一起妥善解決學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的問題;通過家庭教育,幫助高職生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),做好人生規(guī)劃、調(diào)整就業(yè)期望值,同時(shí)利用家長的社會(huì)資源,推薦學(xué)生就業(yè)。另外,企業(yè)要在學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐過程中嚴(yán)格要求學(xué)生遵守規(guī)章制度,鍛煉學(xué)生敬業(yè)奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、吃苦耐勞、勤奮踏實(shí)的品質(zhì),并及時(shí)把學(xué)生的實(shí)習(xí)情況反饋給學(xué)校。
高職院校就業(yè)思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)、企業(yè)相互配合、通力合作,才能形成高職學(xué)生就業(yè)和成才的良好環(huán)境,促進(jìn)高職學(xué)生健康和諧地發(fā)展。
三、創(chuàng)新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法
隨著教育環(huán)境的變遷以及教育對(duì)象的變化,高職院校大學(xué)生的思想政治教育必須沖破傳統(tǒng)的思維模式,解放思想,大膽探索,找準(zhǔn)切入點(diǎn),這是加強(qiáng)和改進(jìn)當(dāng)前高職院校大學(xué)生思想政治教育的前提和基礎(chǔ)。
四、以思想政治教育為依托,轉(zhuǎn)變高職院校大學(xué)生就業(yè)觀念
高職院校思想政治教育必須為高職生的就業(yè)服務(wù),自覺適應(yīng)當(dāng)前高職生的就業(yè)特點(diǎn),找準(zhǔn)切入點(diǎn),把思想政治教育滲透到高職就業(yè)指導(dǎo)中,實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)和思想政治教育的結(jié)合。
五、大力營造就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的良好氛圍
充分利用廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、學(xué)工簡報(bào)、電子信息顯示屏、橫幅、板報(bào)等宣傳陣地,廣泛宣傳就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信息,通過職業(yè)精神主題班會(huì)、職業(yè)規(guī)劃教育、就業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)案例分析、企業(yè)成功人士先進(jìn)典型等教育形式,營造良好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育氛圍,督促學(xué)生端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考問題,盡早做好就業(yè)的心理準(zhǔn)備。
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(作者單位:江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品與營養(yǎng)工程學(xué)院)