老師，您辛苦了

李英慧等

在我們的生命之中，老師一直扮演著重要的角色。他/她或如嚴父，讓我們信賴；或如慈母，讓我們溫暖；或如摯友，讓我們親近。咀嚼著老師給我們留下的點滴回憶，心底不由得泛起絲絲馨香，凝成一句深深的謝意——

最感動的話語

李英慧：不久前的幾次化學測驗都沒有考好，我覺得很愧疚。有一天我跟同學一起去找化學老師問問題。當時夜色已深，老師仍在伏案工作，一見到我們，立即放下手頭上的工作，認真回答我們的問題。我們將要離開時，老師叫住了我，對我溫柔地笑了笑，說：“還好，還有笑容。”當時的我眼眶濕潤，說不出什么感受，只覺得所有的難過與不甘，全被這一句包含理解與寬容的話語化解了。

譚宇博：有段時間，持續的分數低谷讓我很迷茫。有一天，丁老師問我：“最近怎么了？情緒和渴望都降低了啊。”我不敢直視老師，淚水在眼眶里打轉。“抬起頭來，把眼淚都給我擦掉！”丁老師突然提高音調，氣勢“咄咄逼人”。我深深吸了口氣。這時，丁老師又換用柔軟的聲音說：“壓力不要總是自己扛，要不等到忍不住的時候，自己就會崩潰。”她總是如此“虛偽”，“虛偽”得讓我們那么愛她。

周 植：我一直記得那個平凡的日子——9月28日。那天晚上，我坐在書桌前看書，身旁的手機突然響起，我拿起來一看，屏幕上的來電顯示讓我不禁吃了一驚——蘇老師，您有什么事，竟在晚上打電話給我？我帶著疑惑接聽了您的電話。“周植啊，其實你的成績也沒怎么差。”我一邊好奇您怎么會突然說這些，一邊平靜地回答：“嗯，還好吧。”“那就好，我怕你想不開哇。”聽完您的話，我愣了一會兒，掛掉電話后又想了很久，原來您把我不經意間的一句“語文考得好差”記在了心里，百忙之中特地打電話安慰我。這份感動讓我久久不能平靜。

許佳鈺：上個學期期末，我被緊張的學習壓得喘不過氣來，整日郁郁寡歡，成績一落千丈，對自己失去了信心。那天，班主任把我叫到了辦公室。我懷著沉重的心情，低著頭不敢直視班主任的眼睛。我想等著我的一定是一頓狠批。沒想到等來的卻是這句話：“孩子，別怕，抬起頭來！”我抬頭，看到班主任的眼神竟如此溫柔，又如此堅定，不安的心漸漸平靜下來。“孩子，別慌，別亂，老師相信你，老師會永遠在背后支持你，鼓勵你。”班主任的話強烈地震撼了我的內心，一陣陣暖流涌上心頭。不知怎么的，我的心中充滿了力量與感動，失去的信心又回來了。

張文妍：“你怎么能錯這道題！”那天，勞老師因我的馬虎而對我怒喝，“你怎么那么粗心！”面對斥責，我哽咽得說不出話來。沒想到這時勞老師卻突然站上講臺，把那個知識點重新給我講了一遍。從那以后我拼命學習，成績突飛猛進，以為這樣便是向勞老師證明了自己。可后來的某一天，勞老師對我說：“那天我的批評，是恨鐵不成鋼啊。你要知道，有哪個老師不愛學生？”就這么一句話，我淚如雨下。親愛的勞老師，謝謝您！

大臉兔有話說：老師就是這么特別的存在，他們的話語好像有一股奇妙的力量，讓我們瞬間充滿戰勝困難的勇氣。

最難忘的目光

班徐未：記得有一次，我的政治作業寫得不認真，老師把我叫到了辦公室。老師攤開布滿紅叉的作業本，抬頭看我，雙眉蹙起，目光閃動，那目光里飽含了失望。我低下頭，不敢再看老師的眼睛，心中祈求老師別用這樣的目光看我。等我悲傷地回到教室，才猛然領悟那目光的真諦：您是因為重視我，才批評我；您是因為關心我，才教育我；您是因為對我抱有希望，才會對我失望。這一刻，我覺得被那目光注視，也是一種幸福。老師，謝謝您的目光，照亮我的方向！

張耀尹：還記得那個傍晚，辦公室里只有我和老師。“‘冰凍三尺，非一日之寒你懂嗎？”說完這句話，老師看著我，眼神里充滿了關懷和溫暖，是那種真的把我當作家人一般看待的眼神。那段時間，老師懷著身孕上課，她的眼神雖然疲憊，卻總是飽含溫柔。老師，謝謝您幫我改正我的粗心，這次，讓我用愛為您消除疲勞吧。

農媛媛：我一直忘不了下課經過辦公室時看到老師伏在桌面上微微弓著的腰，而老師專注的眼神更是讓我震撼。老師生病時仍撐著病體站在講臺上給我們講課，沙啞的嗓音，凌亂的鬢發，那雙會說話的眼睛充滿了疲憊，卻依舊閃耀著光芒。慶功宴上，老師喜悅的眼神不斷流露出來……一點一滴溫暖的回憶，在我的心中匯成長長的河流，時時刻刻溫暖著我。我在失意時、茫然時、怨恨時，總會想起老師點點滴滴的好，然后鼓起勇氣無所畏懼地沖向前方。

大臉兔有話說：老師的目光或慈祥、或溫柔、或鼓勵，雖無聲，卻給人擲地有聲的感覺。

可愛又可敬的你

黃敏賢：她實在是個可愛的老師。那次班委會，大家都是“新手上路”，比較生澀。瞧！她耐心地聽著我們的議題，時而若有所思地點頭，時而驚喜地挑眉，圓溜溜的眼睛不時透出贊許的光芒。和我們在一起，她仿佛也是學生。她和我們交談時沒有隔閡，我們總能自由地表達彼此的觀點，我們和她之間的關系是自然的，沒有顧慮的。每每討論到分歧之處，各種意見相互碰撞，她總不會強硬地否決我們的意見，而是耐心地引導，平等地尊重。最終，我們總是被她說得心服口服。和她開會就像是在聊天，你可以與她對視，因為她的眼中永遠帶著濃濃的親切感，她說的話更多的是包容與指導。這樣一位老師，讓人怎能不愛？敬愛的丁老師，請毫不猶豫地把您的愛給我們吧！

黃荷萍：“要讓優秀成為一種習慣。”這是劉建軍老師用三年的時間讓我們銘刻在心中的話。每天天微亮，校道上就會出現劉老師的身影。他的謹慎、細心影響了我們三年，讓我們也養成了這些好習慣。他會頂著被校領導批評的“危險”留下來幫我們檢查學習成果；他把所有的愛都給了我們，小心翼翼地呵護與督促著我們……他用行動教會我們如何對待學習與生活，他用心血將“優秀”深深熔鑄在我們身上。再精湛的畫藝也刻畫不出劉老師這三年來對我們的付出與關懷；再華麗的文字也無法描述劉老師對我們無私而又偉大的愛。作為學生的我們，只能在心中默默地祝福他桃李滿天下。劉老師，我們初三6班全體同學永遠愛您！

趙子晴：我還記得那一節語文課。那時，同學們在臺下認真地做著筆記，您正講著知識點，卻突然一陣劇烈地咳嗽，那撕心裂肺的氣喘聲令同學們不由擔心起來。您平復了呼吸后，卻輕輕一笑：“老師得了點小感冒，沒事。繼續上課。”那輕松的神色，卻蓋不住您青黑的眼圈、眼里淡淡的血絲和講課時沙啞的聲音。我不知是怎么聽完那一節語文課的，只記得您明明身體難受卻努力做出的輕松姿態。老師，您的愛，不曾言說，卻令人在不經意間發現、感動、銘記。

（組稿學校：南寧市37中 指導老師：陳虹先 韋燕燕）

大臉兔有話說：無論是嚴肅的老師還是可愛的老師，都一樣值得我們尊敬和愛戴。致謝和感恩，并不是要到特定的節日才能做。每過一天，同學們和老師相處的時間就少了一天，當你想要感謝老師時，請不要吝嗇你的行動或話語吧。