困境中的希望

李亭漪

長江水滾滾東逝，那是它滿懷希望趟過激流險灘的樂觀灑脫；竹石咬定青山不放松，那是它歷經風吹雨打時依然堅持的超然；飛蛾奮不顧身投入烈火，那是它忍受煉獄考驗后追求的涅槃。而路易斯·福克斯正是由于失去樂觀的心態才會方寸大亂，最終與成功失之交臂。樂觀，是困境中的希望之火，因為它，人生的下一秒為之生色。

樂觀是黑暗中的一片陽光，驅散黑暗，化開心中的陰霾。念司馬遷，奮筆疾書，“究天人之際，通古今之變”，深受宮刑奇恥大辱卻矢志不渝的信念，彰顯他樂觀堅強的心志。看李白，仰天長嘆，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，面對貶謫的悲涼仍昂首挺立的勇氣，鑄就他高傲偉岸的人格。他們是樂觀的，他們握緊樂觀這一籌碼，同命運抗爭。樂觀的天空有勇氣等待如煙雨的未來，樂觀的風帆有毅力駛向美好燦爛的彼岸。

樂觀是酷暑中的一縷清風，蕩滌枯熱，帶來沁心的清涼。憑著對音樂的滿腔熱愛，在無聲的世界里依然奏響《命運》交響曲的貝多芬，以他的執著追求、樂觀向上，引領困頓的人們走出牢籠，譜寫人生的樂章。而寫就“面朝大海，春暖花開”的海子，卻不敵幾句微詞，邁不過心墻的阻隔，信念轟然倒塌，讓冰冷的鐵軌碾碎了火熱的青春，也碾碎了一生的希望與夢想。樂觀是困境中的堅持，引領你欣賞朝涂棲霞、暮染煙嵐的美景。樂觀是無形的刀刃，可輕易地劃開厚厚的云層，顯露出萬丈霞光。

樂觀是煩躁中的一抹芳香，摒棄腐朽，散發希望的光芒。開拓的堂吉訶德、淡定的陶淵明、堅強的海倫·凱勒，他們用畢生的精力同命運抗爭，他們化平庸為神奇，化渺小為偉大，創造了一個又一個不朽的傳奇。生命似洪水奔騰，當被巍峨的大山擋住去路時，沒有樂觀便難以激起驚濤駭浪，幻化出別樣的光彩。

一份自信，一份堅持，一份希望，樂觀是一道攀繩，緊緊把握住，才能讓自己的命運掌握在自己的手里。人生的道路上，請不要忘記，在困境中燃起希望之火，也許，下一刻便是“柳暗花明又一村”的奇跡。

（指導教師：何舫）

教師點評：精心的構思，深邃的思索，顯示出小作者在寫作的天地中不斷地成長；流暢的語言，舒展自如的行文，展現了小作者扎實的語文功底。文章開篇直接用排比句式引出本文中心：困境中的希望是樂觀，樂觀是困境中的希望之火。文章主體部分用3個層次分明的排比段，并在各段段首用生動形象的比喻句表明了各段觀點，從而表現樂觀之于人生的意義。在論證過程中更是旁征博引，含蓄深刻；言近旨遠，不同凡味；潛詞造句，行云流水。作為涉世不深的少年，能在結尾段給人以哲思和希望，精辟的議論起到畫龍點睛的作用，更體現了言已盡而意猶未了。希望再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！