開合起伏巧布局 行文跌宕興波瀾

杜波

林紓在《春覺齋論文》中說：“為文不知用旋轉之筆，則文勢不曲?！痹兑舱f：“凡做人貴直，而作文貴曲。”他們都是在說寫文章最好要做到結構曲折多變，跌宕起伏。為了使同學們的作文打破章法的平淡，曲盡其妙，搖曳多姿，我們介紹兩種行之有效的方法——開合與起伏。

開合法，亦稱開闔法。它是指在取舍材料和布局謀篇時，既能放得開，又能收得攏，開合相生，離合有致，以此來表達文章中心思想的寫作方法。清代學者馮李驊在《春秋左繡》中說：“文章妙用，全在多作開合之至奇極變者?！睂懽髦星捎瞄_合法，不僅使文意舒暢而不滯澀，情節跌宕而不零亂繁雜，結構嚴謹而多變，變而有序，不松散，不殘破，不呆板，而且能更生動、更真實、更深刻地反映客觀真實和社會生活。

開與合在調節文章和文學作品結構、布局、情節等方面，是對立統一的關系?！伴_”在文章中表現為“推而遠之”，“合”在文章中指收束之筆。在記敘類文體的寫作中，“開”表現為矛盾沖突的展開和激化，“合”則指矛盾沖突的轉化與解決。開合之中，矛盾沖突得到自然表現，情節發展回環多折。開時造成讀者強烈的好奇感和期待欲，合時則讓讀者得到思想上的啟迪教益和藝術上的快樂享受。開與合的往復變化，可使文章多姿多彩、美不勝收。構思時，對于比較輕微平緩的矛盾沖突，或者一段富有抒情色彩的生活故事，或者人物一瞬間的心理、情感漣漪，或者生動細膩的景物描寫，我們都可以采用先開后合的形式來表現。既能放開筆去寫，又能適時地收住。這樣有遠有近，開開合合，不僅增加了文章的容量，使它更豐富、更生動，也使文章起伏跌宕，變化多姿。

開合法也可以用來說理論證。因為事物的道理本來有正面的有反面的，有虛的有實的，有假的有真的。能開能合，是真的、實的；能開而不能合，則是虛的、假的。這里的合，是合乎規律，合乎邏輯，合乎實踐。論證說理就象表現矛盾沖突一樣，開中有開，合中有合，開了合，合了開，反復多次，直到把道理講清楚。這種開合運用得好，就可以使文章縱橫捭闔，議論風生，左右逢源，且環環相扣，無隙可擊，增強邏輯性和說服力。

開合的藝術源于生活，運用時要服從于生活的邏輯，做到“各極其度”。運用開合法謀篇布局要注意：其一，開是為了合，必須立足于合；其二，開合有度，開不能漫無邊際，離題萬里，合要自然巧妙，合乎邏輯；其三，開合之處，必須界限分明，交代清楚，承轉自然，開合自如。

“文似看山不喜平”，說的是文章要寫得有波瀾，行文有起伏，有高有低，有緊有慢，像波浪一般富于變化。這樣的文章不論長短，都能使讀者讀起來歷久不倦，收到強烈的藝術效果?；驊夷畹穑蚪Y尾出人意料，或制造誤會，或尺水興波，或抑揚交錯，或逆筆生輝，或巧設伏筆，文章活潑多變，引人入勝。那么，怎樣使文章波瀾起伏呢？建議大家構思時嘗試以下方法：

1.渲染氣氛造懸念：文章一開始，就通過環境或人物描寫，渲染與本文事件性質和人物行為意義相一致的情感氣氛，讓讀者深受感染。這種描寫和渲染，有交代事因、為事件出人意料的結果埋下伏筆的作用；能提示事件的矛盾焦點，引人關注；還可勾勒出人物的性格特征，顯現人物之間的矛盾沖突，制造出強烈的懸念，就像古代的章回小說“賣關子”和現代相聲演員“抖包袱”，激起讀者急切地想往下讀的興趣。

2.節外生枝引誤會：利用時間、地點、人為因素，故意造成人物間的誤解，為情節發展推波助瀾，豐富情節的戲劇性。誤會法能讓本來能按常理發展的事情節外生枝，而文章就在這“生枝”之外顯示出情節和主題的精彩。

3.出人意料設突轉：在記敘事件時，有意順著一個方向鋪陳渲染，把讀者的注意力和情感完全引向一個方向，層層發展，直至頂點，然后設計陡轉驟折，讓一種“意料之外，情理之中”的結局，強烈地震撼讀者，從而取得一種異乎尋常的效果。

4.曲徑通幽用抑揚：抑揚手法常用的有“欲揚先抑”或“欲抑先揚”。人們認識事物總有個過程，開始時，因為了解不全面，就容易產生誤解，等了解深入后就會改變認識。其中的曲折性便是抑揚手法的認識根據。我們的文章以贊揚為主，所以“欲揚先抑”方法較為常用。

5.烘云托月巧鋪墊：為了取得較好的表達效果，對要寫的人和事先不直說，而是先做好種種鋪墊，給人以千呼萬喚始出來的感覺，與此同時，不惜筆墨，渲染氣氛，烘云托月，再入妙境。這種手法，往往具有“山外有山山更高”的表達效果。

此外還可以通過對比、蓄勢、插敘、擒縱、張弛等法構成文章的起伏。值得注意的是，情節的波瀾是由生活本身的復雜性決定的。我們寫文章時，要在符合情理的情況下追求行文的曲折多變，不可為曲而造曲，以致于違背事理，貽笑大方。因此，我們在運用起伏法時一定要注意兩點：第一，注意情節的合理性，不故弄玄虛。第二，注意為刻畫人物、表現主題服務。唯有如此，才能使文章真正在一波三折中扣人心弦，曲盡其妙。