葉蕾
現在興趣班比比皆是,班級里參加興趣班的孩子非常多,有的孩子每天都要參加不同的興趣班。經常有孩子跑到我的面前說:“老師,你知道嗎?我今天下課還要趕去上英語課。”“我要去學跳舞!”感覺學齡前孩子現今的生活因為興趣班而越來越忙碌。
不能讓孩子輸在起跑線上,這是不少爸媽心中的期望,可是爸爸媽媽們,你們的想法和孩子的想法是否一樣呢?你們了解你的孩子對興趣班的想法嗎?
小杰媽媽: 孩子參加興趣班很重要,也很有用處。
我給孩子報興趣班是有計劃的,孩子以前學過鋼琴,現在給他簡單的曲子都可以很快彈出來了,他也蠻喜歡的,所以我就讓他堅持下去。他還在學習圍棋,這孩子心思蠻縝密的,走一步想很多步,對他而言,面對不同的對手是一種挑戰。此外,我覺得孩子馬上要上小學,他在學習的功能數學,不是直接教孩子數學加減乘除,注重方法,對孩子的學習非常有幫助。他在外也學習英語口語、漢語拼音,這些都是為他以后打基礎的。我為孩子選擇的課外輔導都是權衡過的,是為孩子的興趣和以后的發展考慮的。現在,競爭這么激烈,興趣班還是需要的。
小杰:我在興趣班學到很多東西,我要比好朋友更厲害。
我平時很忙的,學很多東西的,而且我告訴你哦,現在幼兒園里做的加減法都很簡單,我100以內的加減都學會了,乘法也學得差不多了,現在開始學除法了。我和鑫鑫一起學圍棋,我們還一起比賽呢!我下得比他好,贏了他好幾次呢!
評價:興趣班給能力強的孩子更多的挑戰,但也需要安排好時間,別讓孩子太忙碌了。
明明媽媽: 大家都在學,我們也得讓孩子多學一點。
我給孩子報了拼音、英語、舞蹈等興趣班。孩子以后上小學,有很多東西不得不學,怕她跟不上,就比如拼音,幼兒園里又不教,上小學馬上就要學,其他孩子也在外面學,不事先學一點,到時候孩子學起來可能會跟不上,英語也是的。不過,看著她天天跑來跑去的,其實也很心疼的。
明明:我不喜歡,但爸爸媽媽說很重要……
興趣班啊,我不喜歡。但爸爸媽媽說學拼音很重要的,我現在學了一半了……
評價:孩子學得累,家長也辛苦,其實學習不是跟風,更重要是適合。
豪豪媽媽:孩子不需要上興趣班。
以前給他報過英語口語的興趣班,結果孩子上課紀律不好,和別人說話,還哈哈大笑,結果老師就叫我把孩子接回去了。他回來說不喜歡,現在都不肯去了。后來我們討論過,覺得別逼孩子去了。我覺得孩子在小的時候應該多出去走走,自由玩耍。我不打算給孩子報很多興趣班,小孩子不要給他這么多壓力。我們只希望孩子身體好,所以我經常帶他去運動,讓他學游泳,身體健康才是最重要的。
豪豪:不喜歡興趣班,我要玩的時間!
我沒有上過興趣班,上興趣班就沒有時間玩了,我不要!我喜歡爸爸經常帶我去鍛煉,去場地上練羽毛球,那里的教練還教我做俯臥撐呢!我做給你看。
評價:豪豪的媽媽根據孩子的情況,尊重了孩子的選擇。但也要正視孩子在上興趣班時存在的問題——規則意識。對此應有所重視。
嘉嘉媽媽:我會根據孩子興趣,選擇合適的興趣班。
興趣班我沒有特意為孩子報過,我覺得這還是看孩子興趣的,他在幼兒園拓展班中學過書法,我發現他屬于比較靜得下心來寫字的,而且看到他進步蠻大的,所以以后我打算繼續讓他學下去。此外,我帶孩子去學習鋼琴,也不打算讓他彈得多好,考多少級,培養培養孩子的樂感、節奏什么的就好。
嘉嘉:我很想到興趣班學到本領,會很有成就感哦!
我和好朋友惟惟一起練書法,我要和他比比誰寫得更好,上次我們兩個的作品都裱起來,很棒的,我要繼續努力。每天回家我都會練鋼琴,歌曲彈出來很開心的。
評價:根據孩子的興趣選擇的興趣班,孩子喜歡,有上進心,學習事半功倍。
教師眼中的興趣班
興趣班給孩子更多的鍛煉和機會。
1、適應能力更強。參與興趣班的學習,孩子要面對新的環境,新的學習內容,如何融入新環境,認識、熟悉身邊的新朋友,怎樣適應新的學習內容,這些都是孩子在不斷嘗試中鍛煉的。
2、競爭意識的培養也相當明顯。孩子在興趣班的學習中,會有比較,特別是一些競技類內容如棋類、體育類,孩子之間會互相較勁,有競爭就會有所提高。良性競爭是孩子學習的動力,會讓他們更專注于自己的學習,進步明顯。
3、規則意識較強。在興趣班的學習中需要遵守規則,如何聽講,如何操作,學習環境比幼兒園更為嚴格,更趨向于小學化的培養方式,因此對孩子而言要有良好的規則意識,才能適應興趣班的學習。
4、視野較寬廣。讓孩子接觸不同的環境,更多地和他人接觸,這是一個非常好的平臺。
是否參加興趣班,因人而異。
記得有一次我問孩子:“周末過得開心嗎?有出去玩嗎?”他回答我:“沒有,周末很忙的,要學鋼琴,要學英語,接下來還要趕去學……”看著孩子小小年紀掰著手指數,學了哪些興趣班,其實還是蠻心疼的,一個還不滿7歲的孩子,卻已經如同大人一般。
孩子們真的快樂嗎?有一次孩子午睡起來,突然開始發脾氣,“我不要去學英語,我討厭英語。”宛如是壓抑在他心中的一句話,突然爆發出來。我不禁疑問:上那么多興趣班值得嗎?他們的童年又會留下些什么?是上課?是忙碌?這對于孩子以后會留下些什么?這值得我們思考。
興趣班是需要根據孩子的情況選擇的,主要根據孩子的興趣出發,讓孩子嘗試后選擇喜歡的內容進行學習。不是學得多就是好,更重要的是需要學適合孩子的內容,而且能夠堅持不懈地學下去。不要讓興趣班吞噬了孩子的周末、假期、甚至是夜晚休息的時間,把玩耍嬉戲的時間還給孩子。