論姜文電影的視聽風格

高小涵

摘 要：聲音和畫面是在電影電視中不可缺少的視聽元素，可并非每個導演都能運用的恰到好處，并自成一格。對于姜文導演的電影來說，每個聲音都是一個象征和代表，每個畫面也都蘊含著特定的意義。

關鍵詞：姜文 電影 風格

一、姜文電影的聲音

對于姜文的電影來說，聲音是他電影風格的一種表達方式。

（1）聲音的敘事、諷喻作用

在影片《鬼子來了》開頭馬大三深夜忽然被迫接受看管花屋小三良和漢奸董漢臣的部分，對白體現了強大的敘事功能。對白交代了人物的名字是馬大三，地點是掛甲臺。電影中強行下達任務的“我”的臺詞，“我們有兩件東西先擱你這，一樣不能丟，一樣不能少，還不能讓鬼子知道，出了半點閃失，要你命！”。這段臺詞在故事的發展中起著重要作用，這段話是故事創作的背景，它創作著對事件的選擇。“我們有兩件東西先擱你這，一樣不能丟，一樣不能少，還不能讓鬼子知道”交代了馬大三需要維持的狀態，后半句交代了如果不維持，將會丟掉性命。故事要發展，中間肯定會出現與馬大三要維持這種狀態相抗衡的力量，馬大三的任務就是千方百計地維持這種狀態。馬大三受到了武器和言語甚至生命的威脅，所以他被迫接受了一個棘手的任務，在生存的壓力下，故事展開了。此時，這些聲音就交代了影片中事件的開端，也就是所謂聲音的敘事功能。

（2）影像和聲音的平行對應

《太陽照常升起》片頭和片尾平行對應，其實這種聲音平行對應的效果，是要給觀眾一種重復的感覺，加深了對重復部分的印象。那么導演設置這樣的首尾呼應，無論是蒙太奇的重復還是聲音的重復，無疑是要向觀眾傳達影片中很重要的一段故事。通過臺詞以及聲音塑造出“瘋媽”這一人物形象。片頭中的鏡頭系列是：鋪滿玫瑰花的鐵軌；一個女人躺著睡覺；推移鏡頭，鋪著玫瑰花的鐵軌；一個女人躺著睡覺；鋪滿鮮花的鐵軌上有一雙綴有黃須子的魚頭鞋；通過鐵軌鏡頭與睡覺的女人的交叉剪輯表現出“女人夢見了一雙鞋”的信息。而在片尾中同樣鋪著玫瑰花的鐵軌上女人看見的是自己剛剛出生的嬰兒。在鏡頭物象的轉換中，暗示出了孩子與鞋的意義關聯。此外，還有一句臺詞在整部電影中的對應。當女人丟鞋時，女人仿佛聽到了一只鳥不停的叫“我知道，我知道”；這個女人給兒子講述兒子父親的故事時說，“那天下著大雨，你爸來找我，還帶著槍，我說：‘不你爸說：‘我知道，我知道……我就跟他走了，離開了海，離開了我的老家，不怕記不住，就怕忘不了，忘不了太熟，太熟了就要跑。”而當瘋媽說找到鞋不瘋時，兒子無意中說了一句“我知道，我知道”時，瘋媽剎那間神情恍惚；當瘋媽獲悉愛人的死訊時，瘋媽自語道“那年，我騎著自行車，在河堤上搖搖晃晃，你迎面走過來，穿著一身干凈的軍裝，像個英雄，我一下子就知道，這三槍根本就打不死你，我知道，我知道，我知道，我知道，就憑這衣服上的三個洞，就憑這一堆東西，你就想跟我說你死了，我不會相信的，你想找別的女人你去找好了，用不著想這種辦法來騙我，一路上我就想我該跟你說些什么？想不出來，現在我知道了。不空啊，以前我比你小，以后我就可以比你老了！不空，不空哪，你以后的名字就是阿遼莎了”。

二、姜文電影的光與色彩處理

（1）光的寫意性、印象性和主觀性的作用

在姜文的影片中，布光的寫意性、印象性、主觀性和"光"作為電影敘事的主體與核心，是姜氏電影與其他電影在"光"的運用上的最大區別。《陽光燦爛的日子》中的室外布光為了更好地表現主題，布光多選擇在大晴天，在陽光充足，光線很耀眼的情況下拍攝。室內布光以高瓦數聚光燈照明為主，營造一種溫暖的、金黃色的布光效果。如米蘭的臥室、米蘭洗頭的水房、小姑娘跳舞的教室、莫斯科餐廳等等。其目的是為了突出形式感。高瓦數聚光燈照明布光使拍攝環境空間感、層次感突出，使人物身體和面部陰陽反差分明、造型效果強烈。這樣布光極大地美化了影片人物，并且表現了馬小軍心中的濃郁詩意和美麗愛情。如"為米蘭沖頭發"段落：陽光灑在米蘭的脖子上。特寫鏡頭使我們看到米蘭脖子上細細的絨毛在陽光下閃爍，這歌頌一個女孩，贊美一個女孩，電影中的布光和特寫的表現如此激動人心。

《陽光燦爛的日子》中還有一些特殊光效處理。在影片的一些段落中，制作者有意使膠片的曝光過度。如"為米蘭沖頭發"段落的后面，在米蘭房間中拍攝米蘭。米蘭身穿潔白的上衣，黑黑的長辮子垂在米蘭的胸前。米蘭胸前黑黑的辮子使白衣更加潔白。一方面使用顆粒反差強烈的特殊膠片高調攝影，同時，強烈的布光使被攝主體米蘭曝光過度。高調攝影和曝光過度使米蘭的黑發、白衣更加突出、強烈，更加增加米蘭的美感和不真實的成分。總之，曝光過度表現了拍攝對象的美好、馬小軍對愛情的迷狂及馬小軍的特殊心態。

（2）黑白與彩色的象征意義

在姜文的電影中，有兩部電影的色彩構成非常獨特，是姜式電影風格中不可不提的亮點，那就是黑白色彩與彩色的分別運用并且讓電影達到一定高度的象征意義。

《陽光燦爛的日子》中結束的“尾聲段落”是以黑白片的形式出現的。與整部影片的耀人眼目、五彩繽紛的彩色相比較，黑白片的簡單的黑白二色的出現，使人不禁為之一震。首先，簡單的黑白二色，是影片制作者對過去了的、五彩繽紛的“陽光燦爛的日子”的贊美和懷念。其次，黑白二色不是現實生活中的真實的色彩構成。我們生活在一個彩色的世界中，所以這里的黑白二色是影片制作者對生活的升華和提煉。或者說，這里的黑白片使影片中的最后段落脫離了影片的敘事層面，達到了象征、哲理層面的高度。