一曲產業工人的長歌

黃玲琍

摘要：廣播劇“以聲立戲”、用聲傳情達義。本文肯定了廣播劇以聲——《咱們工人有力量》的音樂烘托主題、展示產業工人的力量之主題、傳達產業工人情懷的創作方法，探討了廣播劇《咱們工人有力量》的作品特征。

關鍵詞：廣播劇 產業工人 時代

【中圖分類號】G222 【文獻標識碼】A

廣播劇作為一門聲音藝術，伴隨著廣播聽眾多元化的需求，正愈來愈得到受眾的歡迎。一部好的廣播劇是歷史的回聲和時代的表達，無論其是鏗鏘激越的樂章，還是陽關三疊的行板，都應流淌著動人的旋律。廣播劇《咱們工人有力量》取材于作家李鐵的小說《喬師傅的手藝》，說的是一個倔強、好強、視技術如命的電廠女檢修工喬師傅的一生。在那個特殊的年代里，為了學得直大軸這門高難度的手藝，她付出了時間、精力甚至愛情。而隨著時代的發展，人們的觀念變了，可以退休的她仍對企業、對直大軸技術保持著熱愛，力勸已經合資改制的企業仍然采用直大軸技術，最終卻在直大軸的操作現場病倒辭世，獲得了生命最后的尊嚴。

本劇以獨特的藝術架構、生動的故事編排、厚重的主題歌渲染，追溯了一個產業工人的情愛，表達了一個產業工人的堅守，是一曲產業工人的慷慨長歌。說其是“長歌”，不僅因為本劇濃縮了喬師傅從20歲到60歲的一生，而且以詩樣的筆觸和跨越年代的時空，深情書寫了在不同時代的背景下工人精神的回響，獨特而深切地傳達出中國現代化——大工業生產獨具的精神及其變遷。具體分析廣播劇《咱們工人有力量》，表現出以下特征。

一、用歌曲貫穿全劇，烘托主題

廣播劇是聽覺藝術，聲音是其最為獨特和重要的基本特征。匈牙利電影理論家巴拉茲認為：“聲音具有一種顯示詩意的能力?！雹購V播劇以聲音造型見長，它通過對人的聽覺刺激，讓聽眾感受到藝術的審美體驗。

廣播劇《咱們工人有力量》較好地發揮了聲音的表現能力和造型功能，以厚重的主題歌渲染和主題音樂的變奏，凸顯出音樂“作為時間藝術”的魅力，以其造型功能表現出時代精神的流變。劇名取自傳唱半個世紀的歌曲《咱們工人有力量》，這首歌伴隨新中國而誕生，以堅實有力、自豪雄壯、豪邁熱烈的旋律，刻畫了中國工人階級沉著、堅毅的性格，以及崇高的理想與雄偉的氣魄，唱出了千百萬勞動者的共同心聲。這首歌在全劇中出現過四次，四次不同的變奏，傳遞出工人群體在時代背景下的嬗變。第一次是在故事開始，喬師傅在辦公室執拗地要找公司董事長，談直大軸想法。當時她帶著時尚標志物MP3，MP3中播放著這首歌。第二次出現在上個世紀喬師傅要去拜“惡霸師傅”劉師傅為師時，為了給自己壯膽，她就情不自禁地唱起了《咱們工人有力量》——此時這首歌成了給人力量的號角。第三次出現在最后直大軸檢測的現場，那時鑼鼓聲聲，機聲隆隆，廠區的喇叭里正在播放著具有現代配器理念的這首歌，之后喬師傅出場了，完成了她生命中最后一次輝煌的“勞動”。第四次是喬師傅在醫院病逝時和劇終，男聲悲壯的無詞歌和哼唱歌曲的變奏，延續混入莊嚴的樂曲聲中，恍若是對喬師傅無言的悼念。這首歌的四次呈現，賦予了不同的時代色彩，或寫意表達或渲染情緒，起到升華主題的作用。

二、描繪出產業工人的力量之歌

廣播劇是“以聲敘事”的藝術，它充分發揮聲音的敘事功能，用聲音講述故事，推動劇情，傳遞主題思想。什么是產業工人的力量、價值和尊嚴所在？本劇給我們的答案就是：技術。劇中通過喬師傅與直大軸技術之間曲折關系的演化，清晰地表達了這一主題。本劇中，曾經的年代，喬師傅為了學會直大軸手藝，不避流俗，付出了愛的代價。及至當今，她又千方百計地為自己爭取直大軸的機會，那不是為了金錢，只是為自我價值而爭取社會的承認。應該說，喬師傅在最后操作直大軸的過程中猶如廢鐵回爐，浴火重生，重拾了生活的勇氣和尊嚴。劇中以時代的詩性，流露出淡淡的嘆息。但重溫那段歷史，我們有理由對喬師傅們深表同情甚至敬意。如劇中，在曾經年代的一場慶功酒后，喬師傅與“惡魔”劉師傅的一席對話，讓我們尋得了產業工人的豪情和勞動的尊嚴：

喬師傅：師傅，你先坐著，我給你倒杯茶去。

劉師傅：你……倒什么茶，讓……讓陳廠長倒茶，陳廠長……說了，今天我是老大……

喬師傅：對，師傅，你肯定是老大。師傅，你醉了，喝杯茶醒醒吧。

劉師傅：我醉了？笑話！醉了我能把那根大軸較直了？誰牛，誰去試試看。一米八直徑的軸彎成這個樣子，那是……那是在考我，我讓那些……那些頭頭腦腦開了眼界。去，去叫他們設備科的李科長來給我捶捶背。

……

無論時代如何變遷，對勞動及勞動者的尊敬，是不容改變的。無論世事如何滄桑，產業工人有尊嚴地生活，是不可忽視的。因而，從這個層面來說，《咱們工人有力量》描繪出了產業工人的力量，《咱們工人有力量》就是一首力量之歌，是應該永遠傳唱下去的時代旋律。

三、一個時代的愛情挽歌

廣播劇是“以聲詠情”的藝術。本劇立足人物語言，以聲傳情，以特定情境中的“情”和圍繞“情”的矛盾沖突為主線，觸摸人物的心靈深處，表現人物的內在情感波瀾，唱響了一個時代的愛情挽歌。本劇為凸顯喬師傅為了學技術的“奉獻”精神，穿插了她與“惡魔”劉師傅的愛情。其實，這種愛情故事就是一面人性的檢測鏡、一塊信念的試金石。在這面鏡子前，美麗與丑陋、善良與偽惡、高尚與低俗、堅守與退縮、真誠與虛偽，都一覽無遺。比如：

[沉默，異樣的沉默

[突然是一陣椅子或桌子被碰撞的聲音，那是喬師傅一把抱住了斜眼劉

喬師傅：看清楚了，我是不是個女人？

劉師傅：你……你……干什么？你抓我干什么？

喬師傅：看清了吧，我是喬愛玲。

劉師傅：喬愛玲怎么啦？

喬師傅：我是女人。

劉師傅：女人怎么啦？

喬師傅：我不怕你！

劉師傅：不怕我怎么啦？

喬師傅：我……我愛你！

劉師傅：……（喊）愛我怎么啦？

喬師傅：我……我要嫁給你！……我喝醉啦！

[腳步移動的聲音，重重倒在床上的聲音

劉師傅：（似乎酒已醒了）起來！起來！（將喬從床上抓起來的聲音）你唬哇！你了解我嗎？你想嫁給我就嫁給我呀？我心里早就有人啦！你走吧！

喬師傅：……我不信！

劉師傅：不信？你看我滿墻都貼著她的畫像，你還不信？

喬師傅：這你騙不了我，這個人我了解過了，吳廠長說，她已經不在了！

劉師傅：（激怒似的）他還告訴你什么啦？

喬師傅：（也激怒）他說她已經死啦！

劉師傅：……對……對……我的心也隨她死了！我不想傷害你……我不喜歡你……你走吧！你……永遠是我……徒弟！

……

喬師傅直率大膽的表白，劉師傅口是心非的拒絕，從各自人物語言中盡顯出來。這種在信念和愛情之間的決絕取舍，在理想和世俗之間的敢作敢當，在真情與感動之間的執意拒絕，使愛情散發出苦澀的氣息——這只是一個時代的愛情挽歌。

四、蕩氣回腸的時代交響

廣播劇是“以聲立戲”的藝術。本劇選取了一個獨特的視角進行藝術描寫，以“為喬師傅寫悼詞”為事由，以父女對話為線索，串起了喬師傅的一生，奏響了今昔兩個時代的旋律。劇中出現了兩種聲音，一是以當代女大學生王曉夢為代表的具有解讀功能的話語，一是以王大宏為代表的回憶式的敘述，兩種聲音承載著一新一舊兩種觀念，圍繞一條主線相互沖突而又相互認同，形成了具體的歷史和時代語境，構成了本劇的結構織體，使本劇時空交錯，虛實相生，拓展了聽眾的想象空間，體現了廣播劇“想象戲劇”的特征。作為協奏曲，本劇主奏部分是喬師傅在兩個截然不同的時代環境里頑強掙扎、實現自我價值的故事；協奏部分是父女倆對喬師傅一生的回憶和評價。這兩個聲部之間具有鮮明的時代烙印，對比強烈，真實地表現了工人階級當家作主的自豪感和自覺的責任擔當、大工業的環境培育了工人的廣闊胸懷、勞動磨煉了工人的爽朗性格，以及在當下時代始終不變的職業操守和樸素的價值觀。

比如關于喬師傅與劉師傅的師徒之愛，王氏父女兩代人的看法就在相互碰撞。

王曉夢：這點捕風捉影的事算得了什么呀！

王大宏：你不知道，那雖然是崇尚技術的時代，也是人們把女人的貞操看得比什么都重的時代。人們對喬師傅說得最多的一句話是，鮮花插在牛糞上，可惜了。

王曉夢：這算什么話，牛糞肥沃，鮮花樂意插上去，各得其所嘛，就像當今漂亮女孩傍大款，挺合理的。

……

王曉夢：（激動起來） 有點意思！這事再往后發展，一定是一個愛情結局，有點像美國西部牛仔的愛情，粗獷中帶著浪漫。

王大宏：錯了，浪漫的愛情常常是以悲劇收場的。

這兩個聲部以兩代人為載體，具有鮮明的時代烙印，對比強烈。這種將生活在當下的青年對人生價值的思考，與生活在那個年代的喬師傅的人生經歷進行對比，從而使作品呈現出較深刻的思想性和歷史縱深感，讓我們在對喬師傅悲壯一生的辛酸品讀中，引發有關生命價值和產業工人命運的縱深思考。

可以說這兩種聲音的交織是本劇立劇的結構基礎，它就是以兩種不同的旋律構成敘事時空和情節結構，讓歷史事件與現實事件的交錯進行，互相觀照，形成復調式的效果。它構思巧妙，刪繁就簡，使大題材濃縮化，變復雜為簡明，寓豐富于單純，使大題材、大主題表現得集中、具體、生動，形成濃烈的戲劇氣氛，具有誘人的藝術張力，充分顯現了廣播劇的藝術特質。同時，根據人物塑造和主題闡釋的需要選取若干精彩片斷結構而成，因而在情節組合上具有較大的跳躍性和靈活性，戲劇節奏快捷多變，有力地強化了戲劇主題和審美效果。這些使得本劇因其蘊含的突出的時代特質，成了一曲蕩氣回腸的時代協奏曲。

五、聲音藝術的交響曲

廣播劇是“以聲塑形”的藝術，它用“語言、音樂、音響效果”聲音三元素，雕形摹物、塑造形象、表現環境、推動劇情，與聽眾達成共鳴。本劇較好地發揮了各種聲音元素的功能和表現力，除了四次主題音樂變奏和兩個聲部協奏外，還積極借用聲音塑造人物形象，烘托情景氛圍，形成了一曲華彩的交響。

廣播劇中的人物是沒有可視形象的，他的性格、脾氣，都要靠語言來反映，靠聲音來塑造。本劇通過爽朗的笑聲和執拗的語言，塑造了喬師傅敢說敢做、敢于擔當的潑辣性格，比如在隆隆的車間里，喬師傅爽朗的笑聲持續不斷。她在說：“我也不是省油的燈”“就他了，這個劉大師傅我跟定了”……這種語言真切、到位，讓人物鮮活起來。

廣播劇除了能聽到聲音之外，沒有可視性的場景或屏幕畫面，所有的環境、人物以及一切戲劇場面都是通過聲音的塑造在人們的想象中形成的，這是廣播劇有別于舞臺劇及影視作品的獨有特色。這就要求廣播劇能用聲音有效塑造場景，烘托氣氛，使聽眾在心理上產生了相應的感覺，引起強烈的共鳴。本劇高潮是喬師傅直大軸實驗的場面：

[突然，一聲清脆的哨子聲尖利地響起，鑼鼓聲和掌聲戛然而止

王大宏：好響亮的哨子！工人師傅們，這就是喬師傅的語言，就地直軸已經到了最后時刻，喬師傅，開始吧！

喬師傅：好！一號位！二號位！三號位！各就各位！

眾人：是！

喬師傅：電錘啟動！加重！再加重！前伸30米，輕砸！再輕！好！停！

……

喬師傅：好，三號位，六號位，用300磅重力，垂直45毫米，輕砸。開機！

眾人：電錘啟動！

喬師傅：聽我指揮，開始，左20毫米，輕砸，左旋轉5厘米，再輕砸，右旋轉10厘米，輕砸，輕一點，再輕一點，好！開始檢測！

[檢測的聲音

這個場面中哨響、機器檢測聲、掌聲以及具有緊迫感的祈使句，有著強烈的立體感和可觸的動感，一下子就把聽眾帶到了緊張甚至危急的現場，使聽者如臨其境。這為喬師傅最后倒在現場營造了儀式般莊嚴的氛圍，也為本劇主題的升華做好了情緒的鋪墊。

一部優秀的聽覺藝術作品留給我們的，不僅是感人至深的故事情節，最讓人難忘的應該是有血有肉的人物形象。

（作者單位：浙江廣播劇研究會）

（本文編輯：呂曉虹）