對高校網球隊文化構建的思考

胡洪波

摘 要： 一個好的企業在激烈的競爭潮流中持續發展并立于不敗之地，是因為擁有優秀的產品和得力的團隊，而優秀的產品和得力團隊的建設正是因為有一種企業文化在其中起推動的作用；如果我們把學校網球隊比做一個企業，球隊同樣需要建設像優秀企業那樣的文化幫助球隊管理，以期培養出好的網球隊員和有利于球隊梯隊建設，有效促進球隊健康的發展，本文旨在探討球隊的文化建設。

關鍵詞： 高校網球隊 文化構建 文化建設

1.網球隊文化內涵的認識

1.1表面層—網球隊的物象文化

物象文化是形成和培養運動隊文化的有效載體，是運動隊隊文化的最外層和可視形態。直觀地表現網球隊所倡導的價值觀、發展理念等，并潛移默化地影響運動員的觀念與行為。

1.2中間層—網球隊的制度文化

制度文化是人類文化的一個重要層面，它作為物質文化和精神文化的中介，既是物質文化的反映形式，又是精神文化的物化形態，具有相對穩定的特性。網球運動隊的制度文化屬于整個運動隊文化的中層結構部分。網球運動隊的制度文化是以規范和引導教練員和運動員的各種行為，提高隊內所有成員積極性為目的。具體而言，包括運動隊管理辦法、運動員訓練管理條例、教練員工作條例、教練員培訓制度、教練員考核制度等相關管理規章制度。

1.3內核層—網球運動隊的理念文化

網球運動隊理念文化是在工作開展過程中所形成的具有特色的穩定的并為教練員和運動員所認同的理想、信念、價值觀和行為準則，是運動隊文化的核心和靈魂。具體而言，網球運動隊的理念文化要以“奧林匹克精神”實現個人價值為核心，以培養優秀的運動員和帶動校內網球運動發展為目標。教練員除了是運動員訓練和管理工作的指導者和實施者外，還要成為運動員的人生導師和知心朋友；運動員在搞好必要的文化課程學習之余，更要努力訓練以提高競技水平，在運動隊這個群體中實現自己的價值。

2.網球隊文化建設的重要性

2.1球隊文化建設是推動球隊持續健康發展的原動力

學校網球隊由學校組建，會因高校網球運動項目的大環境健康持續的發展而持續存在，但會因為長期比賽競爭的失利而使該校放棄的可能，所以網球隊從這種意義上講有些類似于企業的競爭，有被淘汰的可能。除要培養出優秀的運動員適應各高校比賽的需要，排除教練訓練技術上存在的差異外，還要積極發揮球隊管理上所能產生的效應。球隊文化建設的關鍵在于讓文化經歷從理念到行動、從抽象到具體、從口頭到書面的過程，得到隊員的理解和認同。

2.2球隊管理需要文化載體

要營造球隊文化的氛圍，發揮球隊文化活動的功能，讓球隊文化在隊員思想政治工作與訓練管理中起到橋梁與紐帶作用。球隊文化的重要功能在于能夠起到感召作用，使運動員得到精神的慰藉，發揮群體功能，推動球隊發展。

2.3球隊文化是樹立球隊形象的重要工具

一個高水平的球隊在賽場上有不一般的表現，各項技術發揮得淋漓盡致，這除了因為教練員訓練方法得當外，更因為運動員在執行訓練時遵守紀律，包括訓練之前到訓練結束后一系列的體現自己球隊管理的特點。

3.球隊文化建設的建議

3.1提煉球隊文化的核心靈魂

學校網球運動隊的追求是學校球隊全體人員的共同理想，是球隊全體人員共同價值觀的集中表現，同時也是球隊文化建設的出發點和歸宿。如把有資格參與省市大學生網球比賽、全國大學生網球比賽并努力獲得更好名次，最后有機會走向世界大學生運動會的舞臺作為自己的目標，或者在努力參與的過程中體現個人的價值并努力為學校爭光，以上這些都是球隊全體成員的精神追求。因此，球隊核心理念是每個球隊在建設優秀球隊文化工作中應該著力抓住的關鍵點，只有這樣才能更好地塑造球隊文化。

3.2健全球隊管理制度

球隊文化需要有良好的球隊管理制度作為支撐，優秀的球隊文化背后，一定有規范性與創新性的球隊管理制度。本著“以人為本”的理念，學校應根據代表隊隊員在學習和訓練中沖突的矛盾制定完善的運動員管理辦法、教練員工作條例和考核制度，只有球隊制度健全才能更好地規范運動隊的訓練和保證其健康持續發展。

3.3讓球隊成員認同球隊文化。

球隊文化并非領導和教練員的文化，它只有得到球隊全員的認同，才能有效發揮作用。球隊文化建設的內涵就是切實做好領導和教練員、教練和隊員、隊員和隊員之間的相互了解和溝通，培養協作與團隊精神。領導在對教練、教練員在對隊員實施管理時應先尊重被管理者，并與被管理者建立相互間的信任。有了這個感情上的紐帶，球隊成員對管理人員就有了感情依附意識，管理就比較順暢。對于球隊各級管理者來說，如何讓球隊成員認同球隊的文化，并轉化為自己的工作行為和訓練準則，是關系到球隊文化建設成效的關鍵。

3.4讓球隊成員參與球隊文化建設

教練員和隊員是球隊文化建設的主體，在他們之中蘊藏著極為豐富的球隊文化建設的素材，特別是他們中間的先進模范人物在訓練中所表現出來的思想、觀念和思維方式等。因此，必須充分發揮隊內全體成員的積極性和創造力，使球隊的目標、信念等深深扎根于球隊每個成員的心目中，變成他們的共同信仰，使他們產生強烈的使命感、榮譽感和責任感，從而自覺地把自身利益、職責和球隊的整體利益聯系在一起，盡心盡力地做好自己該做的事情。

參考文獻：

[1]周紅麗.湖北省高校大學生運動隊思想政治教育現狀與對策研究[J].2009.6.

[2]陳琳.廣西高校高水平足球隊管理現狀與對策研究[J].科教導刊，2012.3.

[3]張奇.企業文化建設是推動企業發展的源動力[J].建設科技，2005：23-24.

[4]于德貴.建設企業與員工和諧發展的企業文化[J].地市老總，2010.7.