李慷慨
一、問題提出
五、問題的啟示
數學探究是審視一個問題的發生、論證、引申、推廣的過程;生活中蘊含著許多數學問題,我們可以利用數學中的不等式、函數、方程、幾何的思想解決這些的問題,從而解決生活中的問題;數學就在我們身邊,生活中有數學,數學中有生活.
(責任編輯金鈴)
中學教學參考·理科版2013年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網