蔡玲
夜深了,女兒的房間傳出斷斷續續的咳嗽聲。每到學期末臨近考試,女兒似乎就支撐不住,身體總會出點狀況。昨晚已經咳嗽了一宿,今早去看了醫生,吃了藥,仍不見好轉。真讓人揪心。
還過三天就要期末考試了,我真擔心女兒的身體,擔心接下來的期末考試。
女兒剛剛過了八歲的生日,回想這八年的時光,真是感慨萬千。
我和先生晚婚晚育,因為工作忙,無暇照顧孩子,這八年的光景里,家中前前后后就請了十個保姆。也許是先天不足,也許是飲食沒有調理好,女兒的身體一直不太好。值得安慰的是,小家伙出生六個月就開口講話,小眼睛滴溜溜地到處觀察,不少朋友夸女兒機靈。女兒在幼兒園倒還爭氣,在歌唱比賽、模特表演、講故事比賽中都獲過獎,幼兒園的老師還夸她有靈氣。
在女兒讀幼兒園大班的時候,我白天忙著畢業班的工作,晚上忙著寫研究生畢業論文,除了哄女兒睡覺時帶她背唐詩外,沒有刻意為她作其它的入學準備。也許是高估了女兒的能力,我沒有想到女兒的小學生活會過得那么驚心動魄。
女兒在班上年齡偏小,個頭也最小,她似乎還背不起那個半人高的書包。在入學后的一系列考試中,她落在班級的后面。有一段時間,她會莫名其妙地肚子痛,痛得滿頭大汗。還有一次,她突然右腿不聽使喚,走路一瘸一拐。一次寫作業時,她突然停下手中的筆,說好難受,我于是緊閉家中的門窗,任她尖叫。一年級的上學期,六一兒童節上,班上第一批同學加入了少先隊,女兒的三個好朋友(從幼兒園一起升入小學同一個班)都光榮地站在主席臺上,戴上了鮮艷的紅領巾。那天晚上,女兒說睡不著,我知道她有心事。她終究是憋不住,湊在我的耳邊對我說:“媽媽,今天我看到我的好朋友戴上紅領巾,當時我真想哭。”
平心而論,女兒學校的老師真的很敬業,很負責,放學后常常犧牲自己的休息時間組織成績不好的學生進行補考。同為老師,我很理解她們的無奈。上學期期末考試,女兒語文96.5分,位居全班倒數第三名。在評語手冊上,女兒的學習能力被評定為“優良中差”四個等級中的“中”等。那些倒數的名次一次次地刺激著我的神經,似乎摧毀了我對女兒的美好憧憬。我甚至在心中想:我和先生都不差,憑什么孩子就比別人差呢?
為了不拖班級平均分的后腿,也為了挽回一點自己的面子,我開始效仿別的家長,開始給孩子找補習班,開始讓女兒多做練習。于是,孩子的戶外運動時間越來越少。女兒的小臉蛋看起來更小,臉色越來越蒼白。
可能是考試成績不理想,也可能是孩子確實很累,孩子回家寫作業很磨蹭,別人一個小時能完成的作業,她可能會磨蹭兩到三個小時。為了她的學習,我會失去耐性,我會情緒失控,家中的氣氛有時很緊張。有一次,女兒在房間悄悄對爸爸說:“爸爸,你為什么不娶一個溫柔一點的老婆?”孩子爸爸的回答我已經記不清了,我只記得我當時內心的痛楚。等女兒從房間出來后,我沒有搭理她。過了一會,女兒撒嬌地說:“媽媽,你今天陪我睡覺,好嗎?”我故意撂下一句:“你不是問爸爸為什么不娶一個溫柔一點的老婆?你不是想爸爸換一個老婆嗎?”女兒馬上應變:“沒有啊,我只是問爸爸,為什么你娶的老婆不溫柔?”我的心中一愣,七歲的小家伙對語言這么敏感,能體會這么細微的語義差別,憑著語文老師的直覺,我感覺她是能學好語文的。既然這樣,暫時的語文考試成績落后又有什么關系呢?
那天在女兒的學校門口等著她放學,遇到一位老先生,他坐在一大堆書畫作品展板旁邊,氣定神閑。我便和這位先生聊起書法的事。突然女兒從后面抱住我的腰。老先生讓女兒伸出右手,凝視了幾秒鐘后,他一字一頓地說:“這孩子學習一定很好。”女兒本能地把目光投向我,顯得有些尷尬。我幽幽地說了一聲:“正努力呢!”這聲音小得幾乎聽不見。牽著女兒走在回家的路上,我問女兒:“那位老先生怎么一看你的手就判斷你的成績好?”女兒說:“因為他看到了我的‘好字繭特別大。”回到家,女兒開始寫作業。寫到一半,女兒突然揚起她的右手中指,說道:“媽媽,給我的‘好字繭拍個照吧!”我欣然答應,“卡擦”間完成。突然發現,女兒今天的字寫得特別認真,寫得特別工整。我把女兒的‘好字繭和作業照片放在微信上,朋友們紛紛夸獎女兒的字寫得好。我想,其實每一朵花都有屬于自己的美麗。孩子需要鼓勵。
翻開女兒上學期的評語手冊,看到女兒在“自我評價”一欄上歪歪扭扭的字跡:我已經在堅持了。我的心一震。不禁想起了那個故事:上帝給我一個任務,叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快,蝸牛已經盡力爬,為何每次總是那么一點點?我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛說:“人家已經盡力了嘛!”我拉它,我扯它,甚至想踢它,蝸牛受了傷,它流著汗,喘著氣,往前爬……
哦!我的小蝸牛,你已經很盡力了,只是因為現在的你還走不快,只是因為別人走得太快。從今天開始,我們不再和別人比較,從今天開始,我要放慢我的腳步,合著你的節拍一起去走過春秋。
夜更深了,女兒的咳嗽聲終于停息了。寶貝,媽媽想親親你,想告訴你:別怕,孩子。就算你永遠沒有別人走得快,你也可以有你的精彩。無論怎樣,媽媽永遠愛你!
每一朵花都有屬于它的花期,每一朵花都有屬于自己的美麗。我的小蝸牛,讓我牽著你的手,慢慢走。
(作者單位:中山大學附屬中學)
責任編輯 蕭 田