王眾
導語:“建議留學生不要因為政策利好就盲目樂觀,因為各省之間的移民政策還有差別?!?/p>
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世界博覽 W
加拿大駐中國教育參贊黃漢強(H)
溫哥華島大學(VIU)
艾迪留學加拿大教育中心(CEC)
1. W:加拿大2013年針對留學生調整后的技術類移民政策比往年更加利好,這是該國移民政策調整的一貫趨勢嗎?有沒有可能像英國的PSW(畢業后工作簽證)政策那樣戛然而止,或是像去年對待投資移民那樣一刀切?
H:可以說這是我們的一貫趨勢。加拿大有3個政黨,他們對待移民的態度是一致的,就是歡迎。他們所爭論是應該如何分配各類移民的比例:難民、投資移民、技術類移民、留學移民等。在加拿大的政治爭論中,很少會出現“移民對于國家有利還是有弊”的爭論,政策的調整影響的是各類移民的數量?!凹夹g類移民政策”是2009年開始實施的。如果繪制一張移民曲線圖,可以看到加拿大的移民數量一直處于上升狀態,去年還達到了破紀錄的25萬多人。
加拿大的經濟處于飛速發展階段,卻地廣人稀、老齡化嚴重,我們有大把的工作機會。而且現在加中兩國貿易頻繁,跨國公司、國際間合作都為中國人提供了越來越多在加拿大工作的機會。一方面,只要不眼高手低、找對工作——從事與所學專業相關的職業,而不是在餐館端盤子,工作滿1年后,都可以申請楓葉卡(永久居住權)。另一方面,也說明現在的利好政策不會曇花一現。
CEC:提到這個問題,可以和澳大利亞的移民政策做一個類比。這兩個國家都是英聯邦的移民國家,國情相似,也是有移民打算的國人做選擇時經常拿來對比的兩個國家。澳大利亞比加拿大早幾年開放移民,現在已經開始收緊政策、提高門檻,所以可以將其做為參考,來預測加拿大移民政策的走向。
澳大利亞是從2003年前后敞開移民大門的。單講留學移民,最初的2年,甚至有一些學生抱著單純留學的態度過去,就糊里糊涂地移民成功了,可見當時移民政策的寬松。后來越來越多的人看準了這條移民路,也就有了移民專業的說法——為了好就業,大量的學生去澳洲攻讀會計之類的學位。再后來,TAFE課程在中國學生中火了,這是個相當于專科的技術類課程,門檻低、收費低、出來能夠直接就業。但是隨著移民和留學生越來越多,漸漸滿足了國家需求,澳大利亞已經大幅提高了門檻,包括減少了名額、提高了成績要求和費用。
近幾年,加拿大也在漸漸放寬留學移民的政策,就目前來看,留學移民帶去的效益應該滿足不了需求,這就意味著這種利好的狀態暫時不會冷卻。另外,加拿大每年的政策微調,應該都是在優化移民政策,以便實現更精準地吸引他們最需要的移民。即便以后收緊政策,應該也不會用一刀切那種突兀的方式,大概會像澳大利亞一樣,逐漸提高門檻。
VIU:我們現在有1萬名全日制學生,其中12%是國際學生,里面500名來自中國。我們今年大概還會有這么多的中國學生加入,但我們希望在未來幾年可以有平緩的增加。
2. W:2013年“經驗類移民政策”的具體變化,以及給留學移民帶來的具體好處?
H:我們的“經驗類移民政策”確實越來越寬松了。首先對于在加拿大院校畢業的外籍學生來說,他們畢業后可以獲得3年的工作簽證,之前這個時間是2年;并且在從事與自己專業相關的工作累計1年后,即可申請楓葉卡。另外,對于未在加拿大取得學位、直接來加拿大工作的人來說,也只要工作滿1年,就能申請楓葉卡;之前這個時間是2年。目前已經有超過2萬人通過這項政策成功移民加拿大,其中來自中國的人數居首。
3. W:可是也有一種說法:用人單位還是更希望招聘永久居民、而不是3年工作簽證期滿后沒有著落的外籍人士。
H:如果從政策的角度說,這是一個悖論。因為我們這個3年工作簽證算是給外籍畢業生找工作的時間——只要找到了工作,就可以申請延期簽證,而且不需要回國辦理,一切手續都可以在加拿大完成。理論上,對于用人單位來說,只要他和你簽訂了至少1年的工作合同,你就具有獲得楓葉卡的資格,只是早晚的問題。所以他們無需考慮簽證問題。
4. W:不可忽略的省提名?
VIU:建議留學生不要因為政策利好就盲目樂觀,因為各省之間的留學政策還有差別,這也就是俗稱的PNP(Provincial Nominee Program,省提名)。對于渴求移民的省份,移民進程可能非???,1~2年就能拿到楓葉卡。而對于一些移民熱門的省份,申請要排很長的隊,可能需要4、5年也說不定。
鏈接:加拿大省提名技術移民項目特點
審理周期比聯邦技術移民短,整體周期在1年半—2年,但有些省份因申請人數過多,時間甚至更長。
職業范圍廣可能更廣、對于語言能力的要求可能更低。
申請程序分為兩大部分,首先是省提名甄選,最后是聯邦政府審批。
對于省提名技術移民的申請者,在特定的時間內須在該省居住和工作。
5. W:加拿大有“移民專業”嗎?以移民為目標的留學生如何選專業,可以提高移民獲準率?
H:加拿大的就業機會非常豐富,并沒有所謂的移民專業,所以我建議學生們根據自己的興趣選擇專業。
CEC:所謂的移民專業,有時候也是學生們主觀跟風的結果。加拿大的很多本科院校都是到了大二、大三才分專業的,不如在進行了一年的學習后,根據自己的興趣和認識選擇專業。另外,也可以結合所在省份的產業優勢選擇專業,比如我們建議能吃苦的男生考慮阿爾伯塔省大學的采礦專業,因為那個省礦產豐富,又有不少和中國的大型合作,畢業以后不愁高薪工作。
VIU:對于學生來說,重要的是選擇他們有熱情的、至少是感興趣的學科。如果一個學生有不止一個感興趣的專業,他/她可以分別主修和輔修,以實現魚和熊掌的兼得。
6. W:除了加拿大友好的移民政策,對于留學生來說,還有哪些值得重視的優勢?
H:除了加拿大的概況和已經重點說明的、友好的移民政策。同時,作為主管教育和旅游的參贊,我還要提醒:加拿大對于探親簽證和多次出入簽證十分慷慨。對于滿足單次出入境簽證的人,只要提出申請多次出入境簽證,就能很容易地獲得10年多次出入境的簽證。
需要聲明的是,加拿大教育有個特點,就是沒有所謂的國家級教育主管部門,對教育的把關和管理是下放到各個省的,這使得各個省之間的教育水平形成了競爭關系。因此,加拿大的學校無論名氣大小、地處何方,教育水平都很高。
CEC:目前,加拿大還未將其教育產業化,所以加拿大大學的文憑含金量高,在國內的認可度也高;當然,申請起來難度大、同時獎學金力度不大。所以也奉勸有意出國的學生不要盲目追求學校排名;對于以移民為目的的學生,不如關注一下各省的移民政策,并以此來指導自己擇校。
7. W:對于成功入讀的留學生來說,要獲得楓葉卡,最難的是找工作。加拿大的大學有沒有指導、幫助學生就業的項目?
H:對于所有的人來說,第一次就業都很難是一帆風順的。不管你是什么身份、什么專業,初出校園的人都要花一番功夫說服雇主。加拿大的大學有一個CO-OP項目,對于大學畢業后打算直接就業的學生來說,非常重要。這是一個學期實習項目,和專業聯系緊密,而且是帶薪的,所以競爭非常激烈。有的學校允許學生一進校就提交申請、加入CO-OP項目;有的學校則要求學生讀完一年以后、憑成績申請。
參加CO-OP項目有兩個好處:第一,它一定是與專業緊密相連的,所以這段工作經歷在申請經驗類移民時是有效的;第二,CO-OP項目提供的實習公司都是正規企業,其中不乏黑莓、谷歌之類的世界知名企業(《紐約時報》還報道過滑鐵盧大學和黑莓公司之間的CO-OP項目),如果實習期間表現得好,很可能在畢業后直接簽約。
而且最新的利好是,之前CO-OP項目只涉及理工科范疇,比如計算機科學、工程學之類;現在,這個范圍已經擴大了,包括傳播學、生物技術等等,都有了CO-OP項目。
CEC:不少留學生都表示,外國教育的一大好處就是注重實踐,這一點在加拿大有些學校的有些專業尤其突出。他們已經不局限于提供大四一年的實習機會了,而是階段性實習——學完一門課程后即組織學生實習一段時間,再回到課堂繼續學習,真正地學以致用。也有一些優秀的學生,畢業后直接與實習單位簽了就業合同。
VIU:我們學校有很多幫助學生就業的項目。其中一個好方法就是學校的co-op項目,這個項目提供給旅游、醫療、廚藝、漁業以及水產專業。MBA本身就包含實習。此外,VIU還有就業中心以及提供一些志愿者工作職位。
8. W:新政策下,加拿大最看重留學生的哪項能力?
CEC:從加拿大的簽證要求可以看出,他們對留學生語言能力的要求越來越高了,現在已經提高到了雅思成績至少5.5分、甚至6分的水平。所以還是建議學生盡量提高自己的語言能力。
VIU:我們能給中國學生提出的最有用的建議,就是重視英語交流能力的提高。我們發現,一個學生的交流能力很大程度上決定了他/她在加拿大能否成功,這和專業無關。除了最大限度地提升他們的英語技能,在加期間盡可能地多積累工作經驗。結合大學教育,交流技能和工作經驗可以增加學生移民加拿大的機會。
9. W:中國留學生已經呈現明顯的低齡化,出國是越早越好嗎?什么時候出國留學更好?
H:現在有很多陪讀媽媽,陪著孩子很早就來到加拿大讀書。另外,即使家里不能陪讀,很多中學都有宿舍,或者負責聯系寄宿家庭。我覺得這樣很好,孩子可以充分融入當地的社會,也不用擔心語言能力會影響考大學。
CEC:如果條件允許,當然是早一些更好。隨著匯率降低、國人生活水平提高,我們也看到,高中留學已經形成了明顯趨勢。這不僅要求留學生語言能力高于同齡人,更要求他們有獨立生活的能力、主動與人交流的能力。此外,很多留學生家庭都很注重目的地的語言環境,但這要結合學生的性格。對于性格內向的小留學生,中國人多的留些環境反而更有利于他們在異國求學時的健康成長。
10. W:隨著出國大門的敞開,簽證處壓力增大,怎樣才能更便捷地拿到簽證?
H:我們負責移民工作的同事希望向大家推薦兩個留學生簽證快速通道,SDS(學習直入計劃)和SPP(學生合作計劃),這兩個快速通道受理時間是2周左右,可以供申請人自己選擇。要求都非常簡單。
首先,學生必須已經獲得了加拿大學校的錄取通知書。第二,遞交證明語言成績,或者語言能力的證明,不論是英語還是法語。如果是英語,其雅思成績至少要達到5.5或6分;這是兩個不同的計劃,所以對于語言的要求不太一樣。另外,由于有60多所加拿大中學在中國設有國際學校,所以這些學校的學生也可以提交畢業證證明語言能力。第三,遞交擔保金證明,這要求申請人在規定的加拿大銀行中(有4家可供選擇)存入1萬加元。這些錢將在學生到達加拿大以后,以每個月1千加元的方式返還給他們。這深受家長們的歡迎,因為可以有效控制學生的消費。