喻暢



小小的一幅剪紙,其實是一根細細的線,牽著友誼,牽著了解;它還是一幅畫卷,承載著著我們身邊的風(fēng)情,也記錄著朋友們的記憶。
閉著眼睛剪紙
一張紅紙,一把剪刀,還念著自編的口訣:“眉毛眼睛一順走,先剪鼻子后剪口。剪出頭形和耳朵,后剪衣領(lǐng)尖尖角。”不到一分鐘,一個扎辮子的女孩和一個打領(lǐng)帶的男孩就“活靈活現(xiàn)”了,這就是被譽為“漏洞百出花樣怪”的江城八怪之一:“花樣怪”沈松柏的絕活。
出生于1957年的沈松柏,如今已經(jīng)從事剪紙事業(yè)38年了,1974年,他偶然幫朋友剪了個“喜”字,由此開始了剪紙生涯。
“我玩剪紙38年,現(xiàn)在都不需要打草稿,甚至可以把眼睛閉起來。”沈松柏老師說,在前不久的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動上,他就表演過閉著眼睛剪紙。
沈松柏最得意的作品是1991年創(chuàng)作的巨幅長卷“百花爭艷圖”和“百鳥爭鳴圖”,用了半年多的時間從“花叢”、“鳥群”中畫出造型,然后進行對比、篩選、歸總和構(gòu)圖,花了兩個多月才剪刻完工。這樣的作品目前在國內(nèi)尚屬獨創(chuàng)。
沈松柏說,在創(chuàng)作過程中,曾幾次想要放棄。炎熱夏天,汗流浹背卻不能開電扇,怕把刻好的紙張吹起;擔(dān)心年幼的兒子“搞破壞”,沈松柏往往只能在夜深人靜時才開工,一刻就是一通宵。在妻子的鼓勵下,他堅持了下來,兩個多月后終于完成了這幅作品。
剪下的世界
在沈松柏老師的工作室中,最為吸引人的就是他剪出的那一幅幅武漢的地標(biāo)了,從黃鶴樓到高鐵站,從武漢大學(xué)到長江大橋,從琴臺大劇院到辛亥革命紀念館……
沈松柏剪下的景色不僅于此,為了2012年在武漢舉行的湯姆斯尤伯杯羽毛球賽,他還創(chuàng)作了18幅共500套具有楚風(fēng)漢韻的剪紙作品,他所創(chuàng)作的這18幅剪紙分為紅、藍兩種顏色,每幅作品圖案均不一樣,非常精美,分別贈送給10多個參賽國家選手或代表團成員。包括中國選手林丹在內(nèi)的一批世界名將在賽場上揮拍的身影都成為創(chuàng)作題材,通過富有中國傳統(tǒng)特色的剪紙藝術(shù),一一得以精彩呈現(xiàn)。美國的自由女神像、中國的萬里長城、日本的富士山、澳大利亞的悉尼歌劇院等不同國家的代表性建筑作為背景出現(xiàn)在剪紙作品中。這批剪紙作品人物栩栩如生,景致惟妙惟肖,令人慨嘆流連。
“武漢的雕花剪紙就需要為武漢服務(wù)。”沈松柏說,“別小看方寸之間的剪紙工藝品,它們記錄著屬于江城武漢這座城市的風(fēng)情,對于來過武漢和沒有到過這里的朋友來說,這些地標(biāo)剪紙都像一條條看不見的線,連著他們和我們。”
走出國門的剪紙
“民間雕花剪紙藝術(shù)是中華民族寶貴的物質(zhì)財富和精神財富,凝聚著數(shù)代人的探索,我作為其中的一個探索者,期望日后有更多青年人喜歡與研究剪紙藝術(shù),使這門藝術(shù)能夠繼續(xù)流傳。”沈松柏說,如今,他率先在國內(nèi)高校中發(fā)起了剪紙培訓(xùn)課程,結(jié)合自編的口訣教授他自己摸索的剪紙藝術(shù),現(xiàn)下,他的學(xué)生已經(jīng)過萬。
沈松柏的學(xué)生之中,既有莘莘學(xué)子,也有外國友人,就連非洲國家毛里求斯和貝寧的文化部部長都曾向他學(xué)習(xí)過剪紙。特別是在毛里求斯的中國剪紙短期培訓(xùn)班之中,圍繞著剪紙藝術(shù),他細節(jié)而又全面的向毛里求斯學(xué)員們展示了中國剪紙藝術(shù)、中國文化以及中國的人文風(fēng)情,引起了該國主流媒體和公眾的廣泛關(guān)注,為此,他還獲得了毛里求斯中國文化中心的嘉獎。