“變態(tài)”若比鄰

張揚岑

【摘要】在每一個年級，都有一個或者兩個特別厲害的實驗班，其中藏龍臥虎，高手如云，通常被稱作“變態(tài)班”。他們并沒有三頭六臂，但憑借著勤奮，憑借著努力與堅持，他們取得驕人的成績，既招人嫉妒，又激勵他人前進。

【關鍵詞】“變態(tài)班”；勤奮；酸葡萄；努力

在每一個年級，都有一個或者兩個特別厲害的實驗班，其中藏龍臥虎，高手如云。也就是我這里所說的“變態(tài)班”。

首先請原諒我冒昧地稱他們?yōu)椤白儜B(tài)”， 這個名詞誕生于我們普通班的“孩紙”一次又一次的感慨之中“好變態(tài)啊”，因為他們總是能夠做到一些我們難以企及的事情，取得一些常人難以到達的成就，往往使人刮目相看，值得我們45度角仰望。在這里我毫無惡意，也并非諷刺和貶義詞，更不是進行人身攻擊，這個詞語中包含的更多是褒義的贊賞與敬佩。

我不知道是幸運或者是不幸，成為了實驗班旁邊的一個班中普通的學生。以下是我一個學期以來對于“變態(tài)班”的見聞。

一、他們并沒有三頭六臂，變態(tài)是怎樣煉成的

我觀察了許久實驗班的學生，也沒有找到他們在外表最直觀的表現(xiàn)上和我們有些什么不同，一樣的是一個鼻子一個嘴，沒有多長出一個頭或者是多出幾只手，更加不是三頭六臂千手觀音。

只是他們臉上的表情有些不同的，在他們臉上，難得看到迷惘更別論頹廢，沒有無所事事，總能夠找尋到方向和充實之感。

——事實上，他們也是這樣踐行的。

在此前，我從來都沒有真正見過那種連走路都會拿上一本書看著的人，一直以為這只是一個傳說，但是與實驗班的孩紙們做鄰居的一個學期中，我已經(jīng)屢見不鮮了，當然，也并不是每一個人都能看見的，想要領略，你必須要早上來得早一點，最好是天色剛剛亮的時候，便守到走廊上，你就可以看見他們陸陸續(xù)續(xù)地來，幾乎每個人手中都會拿著一本手掌大的書，或者是單詞或者是知識點，嘴里還不停念叨著什么。要是你來得遲了，可能就看不見了，當然放學之后，你晚些走也可以看到，因為這就是他們的作息時間。每當我開教室門還空無一人之時，變態(tài)班早已經(jīng)燈火通明了，每當你回家時，若是住得近的，到家了之后，可以遠遠望上一眼，他們教室的燈一定還堅強地亮著。

如果你曾經(jīng)覺得作文中常見的“一根針掉到地上的聲音都可以聽得見”是夸張的修辭手法的話，你可以發(fā)現(xiàn)，這完全是寫實。來吧，看看他們的自習課，你可以在他們的教室里走一圈，前提是踮著腳步，絕對沒有人發(fā)現(xiàn)你，因為他們全都是埋著頭寫著題目或者是看著書，專心致志，一絲不茍的，哪里會有人理睬你。真的能夠聽見翻書的聲音和寫字的沙沙聲。當然，我沒有這個勇氣去轉一圈，我怕我會羞愧而死。

不說是上課了，就是下課，他們也安靜地跟我們上課一樣。很少可以看見他們教室前的走廊里會站著人。只記得曾經(jīng)一兩個冬日，暖暖的陽光灑在走廊上的時候，有幾人拿了書在走廊上背書。下課時間，我懷疑他們都聽不見鈴聲的，或者是視鈴聲于無物，那是對于我們不亞于天樂的鈴聲啊！他們仍舊在教室里看書的看書，寫題目的寫題，沒幾個人會離開自己的座位，唯一幾個湊在一團的，恐怕也會讓你失望，絕對不是討論游戲或者是明星八卦，而是在激烈的探討題目！

唯一例外的是，有時候他們倒是會如狼似虎地涌出來，只有在上完了課的時候，他們心中還存有疑問的，會沖出來把老師團團圍住，那架勢，是真正對于知識的渴求。使得老師每每下課都要千辛萬苦沖出重圍，而同時，讓老師們重新懷疑自己什么時候有了那么致命的誘惑力以及魅力。其實他們不知道的是，即使是回到了辦公室，也有一大群孩紙們拿著題目等待著他。以至于很多時候，連老師的課間時間都忙碌了，甚至是下一節(jié)課上了，我們班的老師還在他們班，使得我們有人叫嚷著要去搶老師。

當然，這只是在學校里，我不知道他們在家里是否奮斗到多么深的夜里，也不知一年會多出多少度的電。我只是選取了幾個典型，絕無夸大，字字誅心。

我想，你現(xiàn)在大概也明白了，之所以會存在著差距是什么樣的原因，沒有三頭六臂，一個勤奮，練就了一群“變態(tài)”。

二、吃不著的葡萄往往是好吃的，不要昧著心說是酸的

因為實驗班高高在上的成績，使得他們隱隱約約有了一種鶴立雞群的感覺，當然，我不會承認我是雞的。更加加劇了普通班的孩紙對于他們的敵視。更有甚者會在他們的背后指指點點，“那就是實驗班的啊”“就是實驗班的變態(tài)？”“是的呀，好恐怖”之類的。

我就曾經(jīng)聽見了這樣的言論“都是一群書呆子，就知道讀書，讀著讀著人都會變傻，說不定他們自己的人都還沒有認全呢，這樣的班，就是讓我去，我也不稀罕去?！逼鋵嵃桑褪悄阆『比?，你也去不了。

當然，我曾經(jīng)寫過一篇文章，解析了高手往往都是孤獨的，他們耐得住寂寞。也不會希望人們對他們有多熱情，這些表面上的諷刺或者是奉承都是虛偽的，他們只不過當成浮云，一笑而置之。這些真正傷害的，其實是我們自己。

我也曾經(jīng)是這種言論的支持者，但是我毫不掩飾地說，其實那時的心里是有些羨慕嫉妒恨的。當然現(xiàn)在已經(jīng)完全沒有了這種想法，我已經(jīng)成為了他們的粉絲，堅實的擁護者，以及以他們?yōu)榘駱?，爭取趕超他們。

能夠在物欲橫流的今天，平靜的坐下來學習，這是一件十分不容易的事情。你可以不看小說，不玩游戲，不玩手機，只是一心一意地學習么？做不到就先閉上嘴巴。到處都是誘惑，能夠抵擋得住，所需要的意志力和自制力是超出常人的，他們一定有著遠大的理想和堅定的信念，以及對于追求的無比牢靠的決心和毅力，以及百折不撓的精神和堅忍不拔的個性。這些都是難能可貴的品質，要想成功，缺一不可，所以說，這樣下去，他們注定了便可以成功。

還說別人是書呆子，所謂呆，有著這樣的一層意思，那邊是沉浸投入，甚至是癡迷，如癲如狂。有本事你呆一個看看？書呆子倒是可能算不上，呆子倒是十足的一個。

更何況，在我的印象中，并沒有幾個真正的書呆子。君不見，在晚自習之后，他們的教室里也會有人吹出悠揚的笛聲，好吧，我是肯定不會吹的；君不見，在學校晚會中，也有他們班的人勇敢的報名參加了，歌聲很優(yōu)美，至少我唱不出來，更加沒有勇氣去嚎一嗓子；我曾經(jīng)看過他們寫在黑板上的言語，不乏幽默，不乏優(yōu)美，也不乏含有哲理；我曾經(jīng)去看過麥田文學月活動中的“英語演講”，更是別開生面，他們班也有人參加，很流利，很標準，也有情感，更是有一種落落大方的臺風；運動會里，他們一樣的為班級爭取榮耀，跑到精疲力竭……

更加使我印象深刻的是學?；@球賽中，他們的對手，實力強勁，后來成為了高一年級的冠軍班，賽前有傳言說他們可能會棄權，還有被人當做笑話流傳的“哇，他們竟然湊齊了一個隊！”，比賽開始了，很多人當做是笑話一樣去看，果然實力懸殊，更是一下子就拉大了比分，甚至是沒能夠得到多少。有人發(fā)笑，笑著笑著便再也難以笑得出口了，他們仍舊是努力地奔跑，跳躍，直到最后一刻都仍然沒有放棄過，越來越多的人開始為他們吶喊助威，他們每得一分都會使得我們歡呼雀躍，簡直是比自己班得分了還要開心。這些，都應該惹人深思，看見的不應該只是比分，更加應該看見這一種精神，我想，他們一樣贏得了榮譽，這也是學校和學生會舉辦這樣一場比賽的用意所在吧。

當然，我并不是一味說著好話，只是作為一個旁觀者說著事實。我們或許應該好好思索，他們的確是有著過人之處，值得我們學習，我們首先必須得擺正我們的姿態(tài)。

我們是否應該收起我們的不屑與敵意，是否應該承認他們的確很厲害，是否應該坦誠自己也向往著那樣的成就？不要吃不著葡萄就說葡萄是酸的，告訴你吧，吃不到的往往是最可口的，不信，你就努力嘗嘗啊。

三、有一座叫做鴨梨的大山，我們扛著他走吧

從初中進入高中，明顯地便可以感受得到其中的詫異，有一句話是這樣說的：“小學的時候，每天學習到九點鐘，真是個好孩子；初中的時候，每天學習到十一點才算努力；高中你要是沒有過十二點，簡直是在玩耍。”這樣的一句話，不由得使人不寒而栗。

但是，事實便是這樣，其中的壓力恐怕還遠遠大于這么簡單。并不是努力便好的，并不是時間多了堆砌著便算勤奮。你還要抵住各式各樣的誘惑，還要保持平靜的正確的心態(tài)。你會在某一刻嫉妒別人，會在某一刻累得不想動彈，會在某一瞬間想要突然離開，躲避這一切。

我曾看見有人在考試臨近的那幾天，急的如同是熱鍋上的螞蟻一樣，不想說話，恨不得時時都拿著本書看，但是拿起書卻又什么都看不進去，也不知道自己該看哪一本書，于是拿了又丟了，丟了又換了，時間無聲無息地流去，卻什么收獲也沒有。臨時抱佛腳是沒有用的，或許初中的佛小，可以沾惹上一些佛光，但是高中可是一尊樂山大佛，腳趾頭你都抱不住了。

我也看見過有人在上課的時候便說著小話，看著小說，玩著手機，然后昏昏欲睡。然后自己到家里面便使勁地趕著課程，卻如同是看天書一般難以捉摸，就算有那么一兩個天資聰穎者，往往也要花費更多的時間才能看懂，而且屬于根基不穩(wěn)的一知半解。或者是干脆放棄了自己，死豬不怕開水燙地整天混著日子，他們的結果每個人都應該猜得到，永遠能夠光榮地屹立在成績表的最后幾位。

我也看過從來都不休息的人，他們唯一的事情便是學習，永遠都沉浸在書海之中，那是真正的書呆子，從來都不會給自己休息一會兒，不懂得勞逸結合，也不注重學習的方法，只是一味地看書，一味地聯(lián)系，卻不知總結不懂歸納，不會把知識點串聯(lián)起來，往往使得自己勞累不堪而且結果也難以達到自己的目標。

學習，其實是一件富有技術含量的事情。這些沒有人可以教你，只有自己摸索，因為只有適合自己的方法才是真正最好的方法，別人的僅供參考。

但是所有人都是一樣，會感受到壓力。對于我們，每天都有變態(tài)們從教室前走進走出，永遠可以看見他們在努力地學習，永遠會被他們的成績所深深刺激。

我總在自己想要懈怠的時候，會想起他們，或許此刻他們正在努力地學習著，正在加速遠離我。我在自己因為一點點成績而沾沾自喜之時，也會想起他們，或許此刻他們正在對于那些我只能仰望的成績仍舊暗暗自責。

他們總像是一座大山一般，壓在我的心口。但是我知道，在變態(tài)班的內部，競爭是更加激烈的。曾聽聞他們班的一位同學，考試的排名為兩百多名，這對于普通班的人來說，可以說是非常好的成績了，但他卻一直急的不知道如何辦才好，甚至是大哭了一場。這些都使得我暗暗心驚。我感嘆現(xiàn)代的應試教育到底是減負了還是更使得我們喘不過氣了。我開始理解那些會有因為壓力過大而跳樓自殺的人了，因為你永遠不會體會得到他的心中有多么的沉重，壓力是來自多方面的，可能是父母家人，也可能是同學老師，也可能是自己的期望以及對未來的責任。

但是，壓力也并非一無是處，是好是壞所取決的仍舊是我們自己的心態(tài)。不可否認的是，我們至今還活著，并且一直堅持到了現(xiàn)在，無論是挺直身體地大步向前，或是佝僂著身體地緩步前行，抑或是趴在地上一寸一尺地挪動著。我們都到達了這里。

汪國真有一句十分著名的詩句：“既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。”

這是我們要走的人生，我們必須好好地走著。

壓力會有，甚至龐大地如同一座大山，但是負山而行，會將我們的身體淬煉地更加結實緊湊，會使得我們的每一步都堅實有力。

你要知道的是，我們的前程光明可愛。