“三塊冰”的奧秘
2013-04-29 00:44:03謝鐵林
化學教學 2013年6期
關鍵詞：教學設計
謝鐵林
摘要：對分子晶體的教學內容進行創新設計，整合教學資源，優化教學環節，緊跟時代脈搏，以三塊冰（冰、干冰、可燃冰）為主線，使學生感知晶體結構之美，感受自然和諧之美。
關鍵詞：分子晶體；冰；干冰；可燃冰；教學設計
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