“以問題為核心”的課堂探究性教學(xué)之幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐
2013-04-29 00:44:03劉開福江宏
化學(xué)教學(xué) 2013年6期
關(guān)鍵詞：探究式教學(xué)教學(xué)模式
劉開?！〗?/p>
摘要：介紹以獨(dú)學(xué)生疑、對(duì)學(xué)質(zhì)疑、群學(xué)釋疑、展示探疑、遷移悟疑為主要階段的“探究式教學(xué)的問題探究模式”，強(qiáng)調(diào)各階段的操作要點(diǎn)，明確記憶性、解釋性、統(tǒng)整性、創(chuàng)造性等問題類型，總結(jié)相關(guān)做法與體會(huì)。
關(guān)鍵詞：?jiǎn)栴}類型；教學(xué)模式；探究式教學(xué)
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