建國60年來我國高師院校體育文化發展演變特征研究

王強

中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2013）06-000-01

摘 要 高等師范院校的體育文化是高等師范院校體育文化中的一個很重要的組成部分，在高校歷史上是最廣泛，最有活力和最有創造力的一種文化。本文根據見過60年來我國高等師范院校的體育文化發展進程，提出了對體育教育文化的探究，并使其高師體育文化得到最優化。從而使高等師范院校形成一種“以文化人、以人化文”的發展理念。

關鍵詞 高等師范院校 發展進程 體育文化 發展理念

一、前言

高等師范院校是一個文化教育的單位，它包含著校園文化的物質和精神活動。高等師范院校的校園文化不僅是現代高等與現代教育的融合，還是社會體育文化和校園文化的重要內容。廣大師生都或多或少的收到了高等師范院校體育文化影響：從長遠的角度看，這種良好的高師院校體育文化氣氛能夠起到鍛煉身心，培養人對社會的適應能力的作用；從教育的角度來看，良好的高等師范院校的體育文化氣氛還能夠起到提高大學生思想道德品質，培養良好的體育觀念和審美情趣的作用。所以說加強我國的高等師范院校的體育文化建設，對于提高師范院校思想政治教育、推進高師院校精神文明建設和營造良好的校園文化氛圍以及全面推進素質教育有著積極重要的作用。

二、高師體育文化發展的特征

（一）師范性

我國的高等師范教育具有一個特殊的性質—師范性。這個師范性就規定了我國高等師范教育的性質、目標、課程體系、任務和教育方式等。在我們的高等師范教育過程中，只有強調其師范性，才能提高師范院校的辦學水平，更好的完成基礎教育培養要具有實踐能力和創新精神的合格教師這個任務。我們師范院校的體育教育承載著對學生進行增強體制和職業訓練的雙重任務，這是他們日后擔任中學教師這樣的事實決定的。我們的高等師范院校體育教育要有前瞻性，要立足于對未來中等教育所需要教師的要求來進行，培養他們較強的體育認識、能力和素質。

（二）教化性

師范院校的體育方針制約著師范體育，它要為特定的教育目的服務，有著很強的目的性、而體育教育的目的在于傳授給學生體育的基本知識和技能，學生只有掌握了基本的技能技巧才能積極有效的參加體育活動。同時它還能夠磨練學生的意志品質和挑戰、超越自我的勇氣。這種教育形式與課堂教育不同，它是通過統一的規則在具體的體育活動中，使學生自覺或不自覺地接受學校體育文化的教育，并逐漸內化為意識和習慣。體育文化的效應會使學生自覺地形成強烈的責任感、使命感和公平的意思，并產生令人奮發向上的力量。

（三）導向性

高等師范院校的各種體育活動項目具有較強的凝聚性。學生能通過參加各種體育活動感受到成員之間的向心力，從而增強集體乃至整個學校的凝聚力。高等院校匯聚了各種人才，他們對各種社會現象和潮流有著較強的敏感性，所以高校具有一定的導向性，因此能夠迅速搜集和傳播體育文化的各種信息，并且反映著體育的動態和體育科技發展水平。我國高等師范院校體育文化的活動豐富多樣，這些活動內容能夠對學生掌握體育基本理論，形成基本的技能技巧起著一定的積極作用。

三、影響高師院校體育文化發展的因素分析以及發展策略

（一）影響高師體育文化發展的因素

首先，高師校園體育管理制度的限制。我國的高等師范院校體育生體育活動的個性發展潛力在各種傳統校園管理體制下，較大地受到了傳統體育教學及其考試評分制度的束縛，同時還有不好學校的課余體育活動都是表面形式，學生的自主建立體育活動經驗少。其次，高師校園體育精神文化建設的落后?，F在的許多高等師范院校尤其是我國的校園體育文化構建主要強調培養學生的良好教育職業興趣和體育知識與精神。但是，目前的實際狀況是我們的教育部門和學校對高等師范體育文化的認知偏差較大，從而忽視了對師范生精神上和職業操守上的重視。最后，高師院校體育物質文化建設的落后。我們不僅應當重視學校體育文化的精神層面建設，還要重視學校體育文化的物質建設。

（二）高師體育文化的發展策略

1.高師體育制度文化建設

我國的高等師范院校要根據學校自身的實際情況去制定自己的規章制度，并依據國家制定的學校體育法規，保證師范院校體育活動行為準則實施的有效性。所有的高師院校還要結合自己的實際，建立健全的高等師范院校體育規章制度。與此同時，高等師范院校制定自身的體育規章制度根本上是為了更好地服務于高等師范院校的體育發展，本著以人為本力爭使高校制度更加人性化。因為體育市一中從人的角度，從人的生命健康的角度去關心人的身心發展和優化人的一種生活方式，是對人的生存發展的一種基本關懷。

2.高師體育精神文化的發展策略

要加強高等師范院校的精神文化建設，首先要加強對健康體育文化觀念的認識，我們的高等師范院校的體育文化要擺脫原有的以競技體育文化觀念為中心的建設觀念模式，要建立多元健康的高師體育文化觀念，積極開展各種促進學生身心健康發展的集健身、娛樂為一體的高等師范校園體育文化活動。加強高等師范院校體育生的體育誠信觀念教育，這對我國的政治、經濟、文化和思想體育教育都有著深遠的影響和重要的意義。

四、結束語

我們要從整體上把握好高師院校體育文化建設的歷史、現狀和未來，建設高品位的高師院校體育文化，使其在培養全面發展的高素質人才中發揮重要的教育作用，并著眼于長遠發展，用現代的體育思想加強高等師范院校的體育文化建設，強調高等師范院校的特色，全面推進素質教育。

參考文獻：

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