迎接新挑戰(zhàn) 實現(xiàn)新跨越

朱世澤

黨的十八大關(guān)于“教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石”等一系列論斷，強(qiáng)化了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。“努力辦好人民滿意的教育”的要求，為我們提出了新的挑戰(zhàn)。由于濮陽經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)校辦學(xué)條件還落后于全省平均水平，城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象依然存在，人民群眾期待的優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足的矛盾還很突出。但是，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和濮范臺扶貧開發(fā)綜合試驗區(qū)順利實施，為濮陽教育發(fā)展提供了廣闊平臺；各級黨委、政府和社會各界對教育工作空前重視，使教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位迅速形成；全市一創(chuàng)雙優(yōu)活動的持續(xù)推進(jìn)，教育系統(tǒng)內(nèi)部呈現(xiàn)出勇爭一流的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

勢之所趨，民之所盼。我們在今后一個時期，將以貫徹落實黨的十八大精神為主線，堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，按照“尊重規(guī)律、尊重民意、循序漸進(jìn)、順勢而為”的工作理念，硬件建設(shè)促趕超，內(nèi)涵發(fā)展提質(zhì)量，努力實現(xiàn)義務(wù)教育由全面普及到均衡發(fā)展的跨越，高中階段教育由“重普輕職”到協(xié)調(diào)發(fā)展的跨越，各級各類教育由外延發(fā)展到內(nèi)涵發(fā)展的跨越，努力辦好人民滿意的教育。

一、大力加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善各級各類學(xué)校辦學(xué)條件

今年，我們要繼續(xù)緊緊抓住國家、省、市有關(guān)項目建設(shè)的機(jī)遇，認(rèn)真落實市委、市政府提出的“加大教育硬件建設(shè)力度”等10件實事，科學(xué)謀劃，真抓實干，力爭到“十二五”末，全市所有學(xué)校基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。為此，一是加大項目謀劃力度，結(jié)合濮陽城市建設(shè)和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)中小學(xué)建設(shè)規(guī)劃，建成一批中小學(xué)校。二是加強(qiáng)農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，結(jié)合中小學(xué)校舍安全工程和農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校120所，全面改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。三是加強(qiáng)城區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。四是加強(qiáng)職業(yè)教育、學(xué)前教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完成新建、改擴(kuò)建幼兒園131所，緩解入園難問題。五是提高教育裝備水平，實施“網(wǎng)絡(luò)班班通”提升工程，新增教育信息化示范學(xué)校150所。同時，在廣大城鄉(xiāng)積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、圖書室等建設(shè)，堅決打贏教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)攻堅戰(zhàn)。

二、全面推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量

進(jìn)一步完善內(nèi)涵發(fā)展工作機(jī)制，圍繞“六大工程”和“四項機(jī)制”， 不斷創(chuàng)新活動載體和方式方法。適時召開全市教育內(nèi)涵發(fā)展現(xiàn)場觀摩會和總結(jié)表彰會 ，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣內(nèi)涵發(fā)展先進(jìn)典型，形成教書育人、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把社會主義核心價值體系和黨的十八大精神融入教育全過程，增強(qiáng)中小學(xué)德育實效。開齊體音美等課程，積極開展陽光體育、藝術(shù)展演等系列活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，抓好課堂教學(xué)改革、教育質(zhì)量考評檢測改革等環(huán)節(jié)，探索建立科學(xué)評價體系。

持續(xù)深化教育教學(xué)研究，在全市掀起教育教學(xué)研究的熱潮。建立完善教研員研修制度，努力使每位教研員都能成為本地區(qū)學(xué)科領(lǐng)軍人物。在全市高中開展教學(xué)改革大討論，提倡合作式、探究式、啟發(fā)式的教學(xué)方式，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 進(jìn)一步完善市、縣、鄉(xiāng)、校四級聯(lián)動教研機(jī)制和示范校包鄉(xiāng)帶校制度，積極開展新課程示范課、觀摩課和專題講座等活動，引領(lǐng)教師積極參與課程改革。

大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。把師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務(wù)聘任和學(xué)校評先評優(yōu)的首要依據(jù)。在全市中小學(xué)中開展“學(xué)生最喜愛的老師”和“家長最滿意的學(xué)校”雙評議活動，以先進(jìn)典型引領(lǐng)教師發(fā)展。大力實施教師培訓(xùn)工程，提升教師整體素質(zhì)。設(shè)立農(nóng)村地區(qū)特別是黃河灘區(qū)教師特殊津貼和獎勵基金，為教師解決后顧之憂。評選表彰一批優(yōu)秀校長，提高校長治學(xué)管理能力。

在教育局機(jī)關(guān)內(nèi)部，積極開展學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型“四型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動，形成“機(jī)關(guān)圍著基層轉(zhuǎn)、學(xué)校圍著教師轉(zhuǎn)、教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)”的服務(wù)局面。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，按照教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律辦學(xué)，努力打造平安校園、陽光校園、和諧校園。

中和民意，以安四鄉(xiāng)。我們將牢牢抓住發(fā)展機(jī)遇，匯聚正能量，打好主動仗，以一流的精神、一流的業(yè)績，向人民群眾交上一份滿意的答卷！

（作者系濮陽市教育局局長、黨組書記）