選擇與放棄

佳佳特別熱衷報興趣班，什么唱歌、跳舞、畫畫、乒乓球、羽毛球、跳繩等，大大小小的班參加了一個又一個。同學問她：“佳佳，你報這么多班不累嗎？”

面對同學們的疑問，佳佳總是笑著說：“我想當一個全面發展的‘才女，累點沒關系！”

這學期剛開學，班主任讓大家報課外興趣班時，佳佳一口氣報了5個培訓班：周一美術班，周二作文班，周三書法班，周四計算機班，周五……周五麻煩大了！學校有健美操班，校外佳佳還報了鋼琴班。

“佳佳，你在校外有鋼琴班，這健美操班就算了吧！”班主任看著報名表勸她，“一個人的精力有限，你白天要上課，晚上回家要寫作業……”“老師，沒問題！我可以參加完健美操，再去上鋼琴課！”佳佳拍著胸脯，“不就是比其他同學少玩一會兒嘛，沒關系！為了當‘才女，我就得吃得苦中苦呀！”

“你呀……”老師見佳佳如此堅持，拗不過她，只好同意她報名參加健美操班。興趣班如期上課了。周一美術課，佳佳忙著畫國畫；周二作文課，她得寫作文；周三周四的興趣班也有額外作業。到了周五，好家伙，佳佳簡直成了小陀螺，飛快地轉起來。健美操班5點下課，課外鋼琴課6點上課。而從佳佳的學校到鋼琴課班搭公交車也得半個多小時。最倒霉的是，這個時間段是下班高峰，佳佳為了擠上公交車不得不使出渾身的力氣。當她氣喘吁吁地趕到鋼琴課的教室時，已經累得筋疲力盡了。

一周、兩周、三周過去了，佳佳越來越覺得有些力不從心。每天要完成家庭作業不說，還得完成興趣班的作業。佳佳覺得自己每天都像在爬高山，翻過一個山頭，又迎來下一個山頭，而周五的山頭顯得特別難翻越。

“請參加健美操班的同學去舞蹈教室。”今天又是周五，健美操班的班長西西到各班來通知大家去上課。“佳佳，今天你又要趕公交了吧？”西西關心地問，“你怎么不讓你爸爸或媽媽送送你？”

“送我？哎……我們家又沒車，他們騎車送我還不如我自己搭公交車呢！”佳佳郁悶地看了西西一眼，“走吧！”

“一二三，二二三，三二三……注意踢腿、抬胳膊！”教健美操的老師一邊拍手，一邊用眼神注意著每一個人，“佳佳，注意踢腿，腿抬高，用力往上！”

“是，是！”佳佳費勁地踢腿，再踢腿。

“注意表情，微笑起來！健美操需要好的精神狀態！注意：要精神抖擻，要青春煥發，要朝氣蓬勃！”

精神抖擻？青春煥發？朝氣蓬勃？佳佳真希望自己能再抖擻一些，再青春一些，再蓬勃一些，可惜她已經沒力氣了。好不容易熬到下課，佳佳還得拎起書包，飛速向公交車站跑去。

“佳佳，你這個音怎么老彈不好？”鋼琴課的老師狠狠在佳佳頭上敲了一下，“你已經連續錯三次了！注意：從左手到右手，從低音到高音，逐個彈，要一個一個地把音彈出來，要清晰，要準確！不能含糊，不能拖泥帶水！”

“是！”佳佳答應著，可手上根本使不出力氣。哎……剛才跳健美操累得要死，現在哪里有力氣再彈鋼琴？佳佳這時才覺得自己并不想象的那么堅強。話說回來，一周要上完這么多課，就是“鐵人”也會變成軟塌塌的泥人吧！

周一的早上，佳佳沒有準時起床，她發燒了。媽媽心疼地帶著佳佳到醫院檢查。

“你這是過度疲勞引起免疫力下降！”醫生一邊開處方，一邊埋怨佳佳的媽媽，“怎么給孩子安排這么多課外興趣班？想把孩子累死嗎？”

“我……”媽媽正想解釋，可看著佳佳一個勁地使眼色，無奈地在佳佳頭上輕輕地敲了一下。

回家的路上，媽媽勸佳佳：“佳佳，想多學習是好事情，有多種愛好也是好事情！但一個人的精力有限，如果想每件事都做得出色，最后會什么都做不好！”

“媽媽，我懂您的意思！”佳佳打斷媽媽的話說，“您別說了，行嗎？我已經得到深刻的教訓啦！”

“好好好，媽媽不說你！媽媽希望你能學會選擇和適當放棄，讓自己的學習和生活變得充實，而不是忙亂！”

佳佳恢復健康后，到學校上課的第一天便找到班主任老師：“請把我原本滿滿的興趣班全部‘刪除吧！我仔細考慮過了，我以后只會認真學習彈鋼琴，因為我發現彈鋼琴才是我真正熱愛，并能堅持下去的愛好！”

刷刷姐姐的話：

其實，很多人總會有這樣的感覺：這也好，那也好，不知道如何選擇，更不愿輕言放棄。但是我們應該牢記一點：魚和熊掌不可兼得。有舍才有得，如何選擇應該取決于你想實現的目標。如果有些選擇會影響你達到目標，放棄未嘗不可！

女生們，加油哦！聰明的選擇和適當的放棄，才會讓你腳下的路越走越遠！