李局長從小就愛聽大禹治水的故事,非常崇拜大禹?,F在來到這個局,第一次開會就提大禹精神,號召大家向大禹學習,并且命令員工根據自身特點,結合大禹精神進行歸納總結,各部門要行動起來,在全局形成濃厚的學習大禹氛圍。
大家下去不敢怠慢,坐在一起討論,深挖大禹事跡,總結出來幾點:第一,大禹三過家門而不入,是舍小家為大家的精神;第二,大禹帶領大家用疏導的方法,是工作方法正確領導有方;第三大禹治水之后,當了最高領導,是勇挑重擔的大無畏精神。
圍繞這幾點,開始組織演講比賽,并且在局門口樹起了大禹雕像,上面刻上關于大禹的事跡和需要學習的精神。每天早晨,李局長帶領員工,來到大禹雕像前進行宣誓,全局學習大禹精神好像瘋了一樣。
一年后,李局長調走了,新來了張局長。上班第一天,他先來到大禹雕像面前,看了看氣呼呼地走了,立刻召集大家開會,在會上語重心長地說:“今天我看了看大禹雕像,這簡直就是瞎胡鬧,說什么第一大禹三過家門而不入,我想要么他鐵石心腸要么外面有人了;第二,什么用疏導的方法,那工程多大啊,簡直勞民傷財,堵的方法怎么不好了,省時省力不用長途跋涉,我看就挺好么;第三,勇挑重擔這理由也說得出口,有點功勞就想著爭權,這是貪功的一種表現,這樣的思想是非??膳碌??!?/p>
大家在下面認真地記著筆記,張局長接著說:“我從小就聽長輩們講夸父逐日的故事,這個故事我很喜歡,夸父了不起啊!靜下心來認真做事,雖然受人嘲笑,但是自己排除干擾,勇往直前為了自己的目標,獻出了寶貴的生命,這種精神才值得推廣?!苯又鴱埦珠L又嘮嘮叨叨說了很多,讓大家會后總結推廣夸父。
散會后,各部門又行動起來了,深挖夸父事跡,總結出好幾點,進行廣發地宣傳。局前面的大禹雕像被拆除了,取代是夸父雕像,每天早晨張局長也會帶領大家,來到雕像前進行宣誓,全局又掀起了學習夸父的精神。
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