注重知識歸納實施有效教學

滑輪組知識不僅涉及機械效率、功和功率，還可結合浮力、杠桿考查學生的綜合應用能力，因此如何突破滑輪組教學難點是本章教學的重中之重，滑輪組教學的重點在于滑輪組的組裝，而滑輪組的組裝關鍵在于確定繩子的段數與滑輪個數的關系，省力規律是教學的重點與難點。本文結合教學實際，談幾點粗淺的認識。

一、作圖分析，總結規律

理想情況下拉力與物重，繩端與物體移動距離之間的一般規律（設滑輪數目為n，繩子承擔重物的段數為n′，動滑輪的重力、繩重、摩擦力忽略不計）如下。