一氧化碳還原氧化銅的微型替代實驗

學習化學的興趣是學好化學的內在動力。通過微型替代實驗可以擴展思維，加強知識的記憶和理解，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新習慣和動手能力，樹立“廢”為我用的環(huán)保意識。

一、實驗目的

1.了解一氧化碳的實驗室制法，認識一氧化碳的還原性。

2.培養(yǎng)學生勤于思考的能力和動手組裝微型替代實驗的能力，使學生自覺樹立環(huán)保意識。

二、實驗原理

甲酸在濃硫酸作用下，斷鍵生成一氧化碳和水，一氧化碳把氧化銅還原為銅，自身被氧化為二氧化碳。