《電工技術基礎》課程考核細則

《電工技術基礎》課程考核細則作為評價教學的一個有機的環節，評價應該是促進學生發展的教學過程的一個必要部分。評價不僅僅是為了給學生一個確定的結論，而是希望通過評價能夠讓學生更加了解自己，發現自己，能夠在現有的基礎上謀求實在的發展。

課程考核理論實訓考核成績一、《電工技術基礎》課程考核意義

《電工技術基礎》課程開發的主要目的是滿足現階段學生和市場的需求；促進教師間相互合作與交流，使專業能力有所提高；同時也有利于學校“動”起來，形成特色。課程考核還可以通過學生學習考核情況，過程中問題的總結，以前一輪考核結論為下一輪課程開發的依據，使教師看到課程自身的缺陷，激發教師不斷完善、修訂的欲望，從而使教師在不斷的改編過程中，提升《電工技術基礎》課程質量，提高自身綜合素質。

二、《電工技術基礎》課程考核原則

1.對《電工技術基礎》課程的考核要運用科學的考核方法，提高評價的效果和可信度。

2.《電工技術基礎》課程考核方法要簡單可行，可操作性強，有利于成績的給出。

3.對《電工技術基礎》課程的考核要注重考查提高學生各方面的綜合素質，以培養學生的創新意識和創新能力為。

4.對《電工技術基礎》課程學生的評價應注重學生在整個過程中的參與性，學生是學習的主體，參與才有發言權。

三、《電工技術基礎》課程考核內容

《電工技術基礎》課程考核結果分兩個部分：一個是學科成績，以滿分100分制；一個是學風成績，分合格與不合格。學科成績部分根據《電工技術基礎》課程內容分理論、實驗、實訓、職業素養及其它方面幾個部分組成。學風成績部分主要由出勤、作業完成、上課紀律等方面構成。

四、《電工技術基礎》課程考核具體方法

（一）《電工技術基礎》課程學風成績的具體評定方法

學風成績分合格與不合格兩種，實行一票否決制度。以下三部分內容中其中一項不符合規定者學風成績為不合格，具體評定方法如下：

1.學生出勤

《電工技術基礎》課程學生出勤認定如下：上課后10分鐘內到是作為遲到，10分鐘后到或不到視作為曠課；提早10分鐘內退場視作為早退，10分鐘以上為曠課；三次遲到、早退視作為一次曠課。曠課學時數超過本門課程總學時數的30%直接認定學生學風不合格，未超過本門課程總學時數的30%認定為學風合格。

2.作業完成

《電工技術基礎》課程學生作業應根據教師布置情況按要求完成，未完成應寫情況說明讓教師認可，未得到認可視作未完成作業。學生完成作業次數超過70%和以上者視作為學風合格，30%以上作業未完成者視作為學風不合格。

3.上課紀律

《電工技術基礎》課程上課期間應按教師要求完成教學內容，凡屬上課期間不服從教師管理，造成重大安全事故者，均視作為學風不合格處理。

（二）《電工技術基礎》課程學科成績的具體評定方法

《電工技術基礎》課程學科成績以滿分100分制。總評成績60分以下者視作為學科成績不及格，需要重修。具體分值評定如下：

1.理論部分

理論部分占學科成績滿分100分的20%，即20分。其中理論試卷考核部分占理論部分的75%，即15分；課堂提問回答部分占理論部分的25%，即5分。

（1）試卷考核：教師根據所要求掌握的知識點編制成不同類型的題目，制作出《電工技術基礎》課程試題庫。理論試卷考試前，隨機抽取試題庫中任一套理論試卷，讓學生通過做試卷的方式進行理論部分試卷考核。試卷中各項目題目所占分值分布如下：簡單直流電路設計與安裝占20%，簡單交流電路設計與安裝占25%，簡單綜合電路設計與安裝占30%，復雜交流電路設計與安裝占25%。

（2）課堂提問部分：教師通過平時上課提問的方式，隨機抽取學生解答所提問題。教師所提問題應是每個項目內容里涉及到的知識點，是提出要學生查詢的相關內容，在《電工技術基礎》課程每個項目咨詢欄中的問題。學生答錯問題不扣分，答對作加分處理。根據學生回答問題的多少，給出此部分成績。本部分教師應注意抽取學生次數的均衡。

2.實驗部分

實驗部分占學科成績滿分100分的30%，即30分。其中實驗平時成績占實驗部分的30%，即9分；實驗考試成績占實驗部分的70%，即21分。

（1）實驗平時成績，根據平時課堂實驗過程中動手能力、解決問題能力及提交的實驗報告等情況進行評定，每個實驗任務一個成績。本成績由每個實驗驗證內容后的附表中的填寫情況、實驗報告完成情況及數據的正確性來決定。實驗附表、實驗報告、數據填寫在《電工技術基礎》課程教材上均有，直接填寫統計即可。

（2）實驗考試成績，根據在規定進行的實驗項目中隨機抽查的方式完成。學生隨機抽取曾經完成的實驗項目在實驗室獨立完成實驗附表、實驗報告、數據填寫。指導、評分教師記錄學生實驗操作中各項要求達到的水平，然后根據各項要求進行評分所得。實驗考核工作單在《電工技術基礎》課程學材中有附錄。實驗考核評分設計分值分布如下：

1）線路連接正確性占實驗考核分30%

2）根據測量正確性占實驗考核分25%

3）數據分析處理正確性占實驗考核分20%

4）是否符合安全操作規范占實驗考核分15%

5）報告內容處理是否完整占實驗考核分10%

3.實訓部分

實訓部分占學科成績滿分100分的30%，即30分。主要依據學生在實訓過程中，學生對電路的識別、電工工具的正確使用、儀器儀表的正確使用；實訓項目的設計、安裝、調試、檢測等多個方面是否達到實訓項目目標來考核。每個實訓項目在《電工技術基礎》課程學材中有工作任務單，根據不同的實訓項目工作任務單的填寫，評出每個單項的分值，將各個項目成績總和即是實訓部分分值。各項目所占比重為：簡單直流電路設計與安裝占15%。簡單交流電路設計與安裝占25%，簡單綜合電路設計與安裝占30%，復雜交流電路設計與安裝占30%。

4.職業素養及其它部分

職業素養及其它部分占學科成績滿分100分的20%，即20分。其中職業素養占職業素養及其它部分的75%，即15分；其它部分占職業素養及其它部分的25%，即5分。

（1）職業素養是在職業過程中表現出來的綜合品質，是指職業內在的規范和要求，包含職業道德、職業技能、職業行為、職業作風和職業意識等方面。由教師、學生自己及學生之間根據學生整個學習過程中表現評定。詳見《電工技術基礎》課程學材評價表。

（2）其它方面由教師根據學生參加學習興趣小組、相關技能比賽等情況酌情評分。

五、《電工技術基礎》課程考核說明

《電工技術基礎》課程考核細則是為《電工技術基礎》教材所制定，其余教材使用應根據實際情況作相應調整。