小游戲背后的心理學

對于玩小游戲成癮的現象，英國謝菲爾德大學的心理學教授湯姆·斯塔福德認為，這源于一種心理學現象：蔡加尼克效應。這種效應由俄羅斯心理學家蔡加尼克提出，它指的是對“未完成的任務耿耿于懷”的現象。舉幾個生活中的例子，一名合格的服務員通常能記住每桌客人所點的各種各樣且數量可觀的菜品，如此之強的記憶力讓人驚訝，但在菜上完后，這些記憶會瞬間清零；我們在生活中遇到疑問時，會急切地通過各種途徑尋找答案，不達目的誓不罷休，但得到答案后不久就將其拋之腦后了；人們傾向于對沒有結果的初戀保留長久的記憶，卻經常遺忘身旁共度多年的伴侶……這些現象都反映了蔡加尼克效應。

同理，流行小游戲的設計者也利用了這種心理學現象。游戲中每一道關卡負責給玩家設置一個需要時間解決的難題，激發玩家的通關欲望。每通過一關，還有更加精彩的下一關等著他們去破。

一些游戲更“壞”，玩家通關失敗后要隔一段時間才能再玩，例如Candy，這樣做的目的是讓玩家產生“戒斷癥狀”——心癢難耐，就對游戲更加欲罷不能了。