邱勛擁
自20世紀90年代,國際教育發展的特征主要是信息技術(IT)的廣泛應用,國內學者稱之為教育信息化現象。所謂教育信息化,就是將計算機多媒體技術和網絡信息技術應用于教學、學習、教育教學管理,以便形成新的教育教學目標和模式,達到新的教育教學效果,從而有效推動教育教學改革,提高教育教學水平的過程。教育信息化是世界發展的大趨勢,對我國的經濟發展和社會的進步具有重大推動作用。
中國信息化·學術版2013年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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