黃健
近日,國內某中學一段2013年高考百日誓師大會的視頻在網絡上爆紅。視頻中,該校學生身著校服齊列操場,右手高舉,在領喊學生的帶領下,高喊口號:“破釜沉舟,背水一戰”“為了爹娘,為了自己,拼了”“目標清華當仁不讓,理想北大美夢成真”……口號震耳欲聾,氣勢排山倒海,臺上領喊的撕破喉嚨,臺下一張張青春的臉因激動而變形。好像學生即將奔赴的不是考場,而是你死我活的戰場。看著這散發著“硝煙味”的誓師大會場景,真是讓人五味雜陳、百感交集。
高考臨近,學生需要有一個振奮的精神狀態投入到備考沖刺中去,如同運動員上賽場前一樣,懈怠拖沓、萎靡不振肯定是不行的。學校以適當的方式對學生進行考前動員,為學生加油、鼓勁,這本無可厚非,但是,這種激勵的方式、方法應該科學合理。
對于參加高考的學生來說,每到高考之際,社會各方所營造出的氛圍是充滿緊張味道的。媒體的宣傳、父母的囑托、老師的企盼……這些因素都可能增加考生的心理負擔,這些心理負擔是其他人包括父母、老師無法分擔的。這時候的學生,需要的是平和的心態,需要釋放壓力,如果再興師動眾大搞“高考誓師”,大規模為高考造勢,對于本已承受巨大心理壓力的學生來說,無疑是火上澆油,過度強化焦慮。考場上需要的是理性的思考、平和的態度、審慎的精神,大考當前,千方百計減輕學生的心理負擔,使他們以良好的心態和旺盛的精力迎接高考,這才是學校、老師、家長、社會最需要為考生做的事情。
考試是一種競爭,有人金榜題名,就一定會有人名落孫山。如此功利的“高考誓師”,過分強調“不成功便成仁”,如果考生一旦失利將如何面對?學校是教書育人的地方,教書的目標是育人,升學率固然重要,但培養學生具有健康向上的心態更為重要。大考在即,幫助學生樹立良好的心態才是當務之急,要對學生焦慮的情緒進行必要的疏導,對過度的緊張心理做好科學的緩解,不能讓學生出現因名落孫山而一蹶不振,甚至做出極端的事情來,而要讓他們即使榜上無名,也能遇挫不餒、意氣風發地走向社會。
“以人為本、心中有學生”是教育的本義,應當體現在學校教育的一個個具體真實的細節里,營造一個人性化的“迎考環境”,也應該是題中之意。出格的“高考誓師”應該休矣!