淺議貝多芬月光奏鳴曲的鋼琴演奏技法

樊穎穎 （天津師范大學 天津 300384）

一、《月光奏鳴曲》的創作背景

《月光奏鳴曲》創作于1801年間，當時貝多芬與他的學生相愛，這首奏鳴曲就是獻給心上人的，但是因為社會地位的不同而遭到女方家人的反對。1800年后貝多芬接觸了大量的法國音樂作品這些對他以后的創作產生的巨大的影響。所以這一時期的奏鳴曲音樂風格在前任的基礎上是有所改變的，它追求新的創作手法與更崇高的理想。

二、《月光奏鳴曲》的曲式分析及演奏技法

一首曲子的演奏就像一篇文章的理解一樣，先要把內部的結構分析清楚明了才能更加有自信的去掌握駕馭它。

第一樂章，貝多芬將先前的快板改用 慢板 代替，分解的和弦音徐緩的演奏旋律從中流露出一種淡淡的傷感。由幻想性的及柔和抒情曲的引子引入，打破了以往鋼琴奏鳴曲的傳統形式。升c小調，2/2拍子，帶引子的再現單三部曲式。第一樂章是持續的柔版在情感上主要表現柔和悲傷的吟誦，也有陰暗的預感。有引子、主題、再現主題、尾聲四部分構成。引子和主題和力度的變化不大，但主要是通過和聲，音區和節奏的變化，細膩地表達了作者內心的波動。引子主旋律是有主原位的三和弦分解含有貝多芬幻想中即興的性質，演奏時要談的輕巧靜。四小節之后，主題隱隱在中音區出現。它靜而細，略帶些哀傷。在第十小節第二次主題開始在B大調上出現了。中間部分則由第一主題開始。三連音曲折走向高音區，呈現出急躁不安的情緒。之后進入第三段，第一主題平靜地再現，第二主題以升c小調的面目再現，然后用低音奏出主題動機的尾奏，慢慢地消失結束。

第二樂章篇幅比較短小是三聲中部復三部曲式的小快板，這一樂章將小步舞曲和諧謔曲的特點以幽默的形式結合起來使音樂聽起來更有活力。開始是弱起的連奏與斷奏相互呼應的主題，然后以變奏的模式不斷重復。中部以三生中部的形式繼續從D大調。之后則以下行五度模仿的方式再現第一段，使音樂又回到了陽光明朗的情緒中。

第三樂章是典型的奏鳴曲末樂章模式——快速的回旋曲式。調性上和第一樂章一樣都是從#c小店開始，但演奏的感情是截然不同的。這是月光奏鳴曲的話才重要的樂章。旋律以分解三和弦的形式跑動，這點要通過下面的慢練解決，要保證每個音彈的清晰，均勻、有力還有力度上由輕到重的變化，這樣才能體會到情緒的急躁不安。織體是八分音符的段奏演奏的事后力度不要太重每個引得音的力度要軍訓。第二小節第四拍的來個跳音要抬得松而有力（把手腕、大臂以及全身的力量傳送到之間上），第一個和弦力度標記是sf第二個和弦彈成mf。從第九小節到十三小節開始主要旋律在右手下方主要用大拇指去演奏，演奏時要注意力度的統一。折斷的演奏就好像一個人在大海上沖浪突然來了洶涌的海浪二方進行激烈斗爭。到十四小節突然停止了搏斗，海面上回復了風平浪靜，間歇之后海面又開始了波濤洶涌的奮戰這時候由和弦變為音程在聽覺上音樂飽滿程度降低所以收的力度要彈的更加堅定。第21小節突然變弱，織體的十六分音符演奏的要快而輕并且要均勻。第22小節的倚音在強拍內心的不滿和熱情要體現出來。第25小節旋律的八度的時值要做準確，29小節上手都要慢慢變強。第39小節的顫音要彈的快而清，可以多慢練。34小節要注意左手嚴格的休止符，第43小節八分音符的跳動在演奏是要表演的快而靈活，要把手掌立好指尖有力輕巧的談下去。第44小節主旋律有變為右手的低聲部，演奏時音樂有種緊湊感。第49小節從弱開始漸強，力度的變化要明顯的做出來，這樣使音樂有了明顯的起伏給音樂帶帶來了緊張激動的情緒。第57小節的織體又是在十六音符的節奏型背景下出現，在演奏時突出旋律織體彈的要清而輕。第63小節是尾聲雙手要對齊逐漸漸強，給人的感覺是舒適而安靜。64小節又回到原調，第79小節開始旋律在左手出現，在演奏時要注意音樂的線條十六分音符要清晰流暢的轉移到右手。第102小節為再現部，第144小節右手和弦的高聲部是旋律，第159小節開始進入尾聲。第163小節華彩部分分節奏要準確演奏，每四小時換一下踏板，延長號可以停留時間一會。第167小節旋律在左手從這里開始到高潮。第171小節旋律換到右手，八度之間盡量連起來。第177小節開始是華彩片段，由琶音和分解和弦組成，彈三連音時節奏一定要把握準確，這一段技術是難點要通過慢；練習解決。從第185小節旋律從低音區由下而上的半音階進入到高音區演奏時力度由弱到強，手指演奏的要輕巧靈活，到187小節上到頂端后開始以小童八分音符平穩的出現，給人是深沉思考的感覺，而且在演奏時旋律給人的感覺是從近到遠的的感覺。第190小節回到原速度。第196小節開始織體和旋律都是以十六分音符跑動力度要越來越強到199小節的和弦一定要談的堅定有力，表達了作者自信的性格和渴望生活自由的堅定信念。

通過對貝多芬《月光奏鳴曲》的分析，我們基本上可以知道貝多芬在鋼琴奏鳴曲上的大致創作思路和演奏方法。雖然貝多芬鋼琴作品有三個不同的階段，但是大同小異。所以在演奏貝多芬作品是要通過對作品的創作背景、曲式分析進行了解分析，才能更好的去掌握演奏的技巧和情感的表達。要深入去理解他，準確的表達作者的內心感情，從而可以引起正確的共鳴。

[1]閻冰. 貝多芬鋼琴奏鳴曲的力度處理特征[J]. 樂府新聲(沈陽音樂學院學報). 2009(02)

[2]曾華宏. 論貝多芬鋼琴奏鳴曲的獨創性[J]. 泉州師范學院學報.2008(05)

[3]楊焱. 貝多芬鋼琴奏鳴曲中持續音技法的審美分析[J]. 音樂創作.2009(05)