論聲樂作品演唱中的情感表達

王素珍 (石家莊幼兒師范高等專科學校 河北石家莊 050000)

一、如何準確的表達聲樂作品的思想內容與情感

歌唱是為了表達情感服務的，準確的表達歌曲的情感也是歌唱的首要任務和最后的目的，那么我們怎樣把作品的情感完整的表達出來呢？第一，要熟悉作品的旋律，通過識譜或者跟琴演唱歌曲的譜子，把握歌曲旋律中的節奏，音高，音準，較難的節奏或者音準可以單獨反復鞏固演唱，直到準確無誤的演唱出來。

第二，要了解歌曲的詞曲作者，以及詞曲作者生平的生活經歷，政治態度，思想情感，和創作的作品的藝術風格，及其表現的手法，根據這些進一步的了解歌曲的藝術風格和所要表達的內容。

第三，充分了解歌曲中所要表達的情景和意境，是敘述一件事情還是表達一種情思，只有準確的分析出歌曲的時代背景，和情節才能把握整首歌曲的演唱基調。例如歌曲《踏雪尋梅》，歌曲描繪了在北方寒冷的冬天，漫山遍野白雪皚皚，主人公騎著驢，鈴聲“叮當”作響，踏著白雪賞梅的情景，表達了采摘梅花愉快的心情。那么了解了歌曲的背景，就可以準確的把握歌曲的演唱基調，輕松，愉悅地。

第四，要深入的分析研究作品的音樂體裁、表現方式、音調特點、曲式結構、調性布局、等，從而深刻地理解作者的創作意圖。

二、聲樂作品情感表達的一般手段

要想使歌唱更賦有傳情色彩這就需要演唱者能夠把聲樂作品所要表達的情感淋漓盡致的表達出來，演唱者可以通過充分掌握和運用歌曲的曲式結構特點；運用作品節奏、力度、速度；運用作品中的裝飾記號來表現情感以及歌唱中音色的運用和歌唱與鋼琴伴奏融為一體表現歌曲情感。

（一）正確分析歌曲的曲式特點和樂句來表達情感

作品的曲式結構是與其內容相適應的整體結構形式，他是構成完美藝術形式的表現手段。在歌唱中通過歌曲曲式結構完美藝術形式去塑造歌曲的音樂形象，深刻的表達歌曲的思想內容與情感。

例如：《繡紅旗》歌曲共有六個樂句段構成，第一段由四個樂句組成（線兒長，針兒密，含著熱淚繡紅旗，繡呀繡紅旗），描繪了江姐及革命難友在獄中含淚繡紅旗，黨的兒女對黨一片赤誠的動人情景。該段中一字多音的委婉唱腔，帶有女性特有的細膩溫柔的美感，涌動著對黨的滿腔激情；深刻揭示了江姐與獄中姐妹臨危不懼：信念堅定的崇高精神境界。

第二樂段由兩個樂句組成，它是從第一樂段引伸變化而來，旋律音調更為高昂，“熱淚隨著針線走”表達了他們內心的喜悅。第五、第六句中（多少年啊，多少代）清角“4”音的出現增強了旋律色彩，更突出了抑止不住的革命熱情，形成全曲的高潮，激人淚下。最后一句繡出一片新天地”達了他們對未來充滿信心的樂觀精神。

歌曲的調性和調式是音樂表現的重要手段，它直接影響歌曲的感情色彩與情緒。不同的調式有著不同的表現方式和特點：有的明亮，有的暗淡；有的剛勁，有的柔和，各具特色。例如歌曲《長江之歌》是大調式歌曲，整首歌曲演唱色彩明亮，氣勢磅礴。而《日月和星辰》是小調式歌曲，歌曲在演唱中色彩暗淡，柔和，委婉。

（二）準確演唱歌曲中的節奏、速度、力度來表現歌曲情感

節奏能直接表達音樂作品的內容和情緒，是構成音樂的一個重要的要素，節奏也具有較強的表現力，一樣的旋律用不同節奏表達出來，音樂的形象是不同的，例如歌曲《繡紅旗》第二樂句中“熱淚隨著針線走”熱淚二字在強拍上用了切分節奏，猶如久蓄內心激情噴發而出，抒發了革命者豪情壯志，堅信革命必勝，新中國一定到來的信念。

歌曲的速度是體現歌曲的內容與情感的重要環節，也是歌唱者處理歌曲情感的重要途徑，不同情緒的歌曲需要用不同的速度來表達。例如谷建芬作曲的《春之歌》歌曲以抒情、流暢和優美的筆調，描繪出鳥語花香、春意盎然的景象，旋律具有較強的流動性，節奏采用了3/8拍，非常的歡快，充滿激情。那么我們在演唱該歌曲時用稍快的速度，充滿熱情的來演繹該歌曲，表達人們渴望春天的到來，以及春天到來后人們喜悅的心情。

（三）運用作品中的裝飾記號表現情感

連音即聲音的連貫。連音唱法的特點是聲音連貫圓滑、自然流暢、旋律線條清晰均勻、平穩統一，是歌曲旋律的主要進行方式，在歌曲中凡是未標明別的唱法的地方都要用連音它是最普遍的聲樂表現技法。而跳音、頓音、斷音是同連音相反的演唱技法，它們的特點是聲音干脆利索，有顆粒感，旋律線條活潑跳躍、輕盈靈巧，是一種特殊的聲樂表現技法連音、跳音、頓音、斷音的唱法都是演唱者表現作品內容與情感的手段。例如歌曲《踏雪尋梅》中出現了大量的連音，斷音，跳音記號。歌曲四個“響叮當”處出現了頓音以及聲音漸強記號。歌曲用頓音和漸強記號來描繪（雪過天睛，主人公騎著驢從遠處走來，悠然自得的踏著白雪觀賞梅花，清脆的叮當聲響徹天空）的場景，演唱時用速度稍快，愉快活潑的情緒演唱，聲音略帶彈跳，體現主人公騎驢觀賞梅花時愉快心情，以及驢兒輕快的步筏和清脆的鈴聲，同時音量應該由弱漸強突出由遠及近的行走路線。

[1]金鐵林著 《中國民族聲樂教學探索》 中國文聯出版公司1994年版

[2]林立君著 《聲樂教學藝術論》 福建人民出版社2002 年版

[3]詹姆斯·弗蘭契斯·庫克《名歌唱家論歌唱藝術》 上海文藝出版社1990年版

[4]吳天球著 《讓你的歌聲更美妙》 人民音樂出版社1992 年版

[5]顧雪珍著 《歌唱藝術知識》 江蘇文藝出版社1991 年版